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庆阳工业职业技术学院 马克思主义学院“ “ 三全育人”工作总结
2022 年是学院“三全育人”综合改革试点的关键之年。马克思主义学院高度重视“三全育人”工作，多举措、全方位地推动所承担的各项建设任务。现报告如下：
一、“高水平马克思主义学院”建设推进情况
（一）加强马克思主义学院内部治理制度体系建设 草拟报送《庆阳工业职业技术学院新时代高水平马克思主义学院建设方案》，并按要求进一步优化内部管理制度，合理设置岗位，明确岗位职责，强调工作纪律，提高工作效能；组织职工认真学习学院十四五规划，广泛参与马院十四五规划制定讨论；按照双高建设和提质培优行动要求，明确了马院年度重点工作分工与责任，每月最后一周召开双高建设重点工作推进会，进行工作小结和督导。
（二）全面加强马克思主义学院党组织建设 1.规范化开展三会一课和主题党日活动 马院党总支严格落实“三会一课”制度，积极组织 3 个支部联系思想、工作、作风实际，规范开展主题党日活动，强化思想认识，确保时间、人员、内容和效果“四到位”。一是时间到位。每月安排一次主题党日活动，召开支部大会开展活动；每月召开一次支委会，并根据需要随时召开；党课定期进行，确保至少每季度一次，其中教工一支部开展“党课人人讲”活动，党课达到
每月一次，发挥了省级样板支部的模范引领作用。截止 2022 年 6月 30 日，马院党总支 3 个支部共召开党员大会 21 次，支委会 9次，上党课 11 次。二是人员到位。党日活动列入考勤考核制度，严格纪律，要求党员按时参加“三会一课”，确保党员出席率。三是内容到位。各支部结合实际情况开展主题党日活动，将学院组人部规定的“三会一课”内容全面落到实处。四是效果到位。每次“三会一课”着力解决实际问题，加强对党员同志的教育，全方位提高党员素质，达到预期目的。
马院党总支通过实施“四到位”，提高“三会一课”质量，教育引导广大党员增强“四个意识”，坚定“四个自信”，严守政治纪律和政治规矩，以高质量的“三会一课”不断强化党支部的政治功能，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。
2.积极打造马克思主义学院理论宣讲教育品牌 积极配合党委宣传部，加强“思政大讲堂”宣传平台建设。先后选派 XXX 副院长开展冬奥精神宣讲 1 次，邀请 XX 理工大学XXX 教授结合十九届六中全会精神宣讲习近平总书记大历史观；选派推荐 XXX、XX 等同志到地方党政和教育系统宣讲省委十二次党代表精神 2 次，受众达 300 余人；马院理论宣讲队和马列社团 “大学生理论宣讲团”开展 2022 年两会精神、冬奥精神、习近平总书记考察中国人民大学重要讲话精神、习近平总书记在共青团建团 100 年纪念大会重要讲话精神等理论宣讲 10 场；配合党委宣传部开展各系部总支书记集中集体备课活动 1 次。
3.创新开展党建微视频作品创作活动 马院党总支按照组织部和宣传部关于党建微视频比赛及推荐
相关工作要求，结合马院思政课程建设和“党课人人讲”支部工作法的推广，大力开展党建微视频作品创作活动。本期马院思政课实践教学系列活动的开展过程中的有关素材拟将用于党课微视频制作；6 月 26 日下午马院总支将与中共 XX 科技有限公司委员会、中共庆阳市人民医院胸心外科支部委员会联合举办以“讲好红色故事 喜迎二十大”为主题的微党课比赛活动，活动后将对马院的优胜作品进行剪辑制作，形成可供展示、上报的党课微视频作品；还拟对去年西山微党课比赛及近一年来马院教师比较成功的“精彩一课”进行遴选整理和剪辑制作。
4.甘肃省高校基层党组织“样板支部”建设成效显著 马克思主义学院教工一支部按照甘肃省高校基层党组织“样板支部”建设标准，对“标教育党员有力、管理党员有力、监督党员有力、组织师生有力、服务师生有力、凝聚师生有力、宣传党员有力”工作要求，不断打造支部堡垒。
一是积极打造“互联网+ + 党建”学习平台，强化支部党员线上学习、群里研讨、“学习强国”学习分数评比； 二是规范化常态化开展三会一课，践行“党课人人讲”支部工作法，开展学院办学 70 周年展馆、庆阳烈士陵园、红星广场等教育基地特色党日活动，并将以“讲好红色故事 喜迎二十大”为主题，于 6 月 26 日与 XX 科技有限公司委员会、中共庆阳市人民医院胸心外科支部委员会联合举办微党课比赛活动；三是形成特色服务机制，开展关爱师生、慰问困难家属、最美军属以及抗美援朝老兵等特色志愿服务专项行动，为学校师生、庆阳企事业单位、社区党组织开展理论宣讲 19 场，受众达 8912 人；四是潜心教育教学，先后完成省市院三级课题研究 5 项 ，公开
发表论文 10 篇，参编教材 1 部，积极开展思政课“课堂革命”，不断打造马列社团“红色家书”诵读等校园实践教育品牌，指导学生撰写系列主题征文，加强“形势与政策”课程网络资源建设，强化思政教育主阵地建设，XXX 荣获 “甘肃省最美家庭”（拥军优属类）荣誉称号。
（三）深入推进浙乐东西部教育协作 1.加强马克思主义学院建设指导。马克思主义学院挂职副院长、XX 大学 XXX 博士，坚持以浙乐东西部教育协作为桥梁，大力开展马克思主义学院建设和 XX 大学红色文化研究院庆阳分院建设。先后深入开展全院教师师德师风建设，推动马院新进教师能力提升；指导思政课课堂教学改革，引导 XX 理工大学思政课实践教学模式在庆阳工业职业技术学院广泛应用。
2.开展理论宣讲社会服务。XXX 博士先后为 XXX 区、XX、XX县干部培训班党员同志开展《生态文明与人类未来》、《一本书 一部剧 ——谈我对乡村振兴的思考》、 《在乡村振兴中铸牢中华民族共同体意识》等专题培训，广泛宣传 XX 发展理念，助力庆阳乡村振兴；为庆阳市人民医院胸外科支部开展《加强理论学习 坚定理想信念——从井冈山小井红军医院讲起》专题微党课。
3.探索红色文化教育创新。2022 年 4 月 XXX 博士积极配合党委组织人事部，组织 XX 理工大学研究生支教团与学院民兵连，在三江博物馆举行“为党守初心 强国担使命”为主题的青春思享联谊共建活动；2022 年 5 月，XXX 博士积极配合党委组织人事部、宣传部，开展“党建+红色文化创新”教育品牌建设工作，完成微党课视频《那些与光明有关的故事》脚本撰写与拍摄录制工作，
并学院首届“红色思政大课堂”实践教学成果展示汇报活动中举行了首映。2022 年 6 月，XXX 博士邀请 XX 理工大学渠长根教授到校，为我校新时代马克思主义学院建设和“一馆一基地”建设作指导。
（四）积极总结凝练马克思主义学院建设典型案例 马院总支目前已就宣传思想工作典型案例作出了初步选题，有待在材料撰写工程中进一步进行凝练。目前选题如下：习近平金句书法展、组建大学生理论宣讲团、红色家书诵读活动、红色诗词大赛、《庆阳红色故事》的调研与编纂、党课人人讲、红色思政大课堂——思政课实践教学创新探索。
二、“打造思想政治理论课名师”队伍建设推进情况
（一）配齐思政课专兼职教师队伍 1.马克思主义学院已建成一支综合素质高、教学经验丰富、年龄职称结构合理的思政课专兼职教师队伍。其中，专职教师 36人，校内兼职教师 12 人，校外特聘教师 22 人。
2.截止 2022 年 6 月，专职教师 36 人，还未完全达到教育部 1：350 师生比配备标准。拟于下半年招聘 2 人。
（二）打造教学创新团队，培育创新育人示范团队 队
1.马克思主义学院下设“形策”、“德法”、“概论”3 个教研室，已组建 3 个思政课教学创新团队，通过集体备课、教学科研、能力提升培训等多取得开展团队建设。
2.马克思主义学院加强了创新育人示范团队培育工作。截止2022 年 6 月，XXX 副教授牵头的红色文化教育研究创新团队被庆阳市教育局批准为庆阳市第二批“蓝鹰之师” 职业教育教师教学
创新团队，XXX 教授牵头的《概论》课团队被批准为院级教学创新团队。
3.马克思主义学院积极选派骨干教师加入到各专业课程思政教学创新团队建设。其中，XXX 副教授成为医护专业国家级课程思政教学创新团队成员，XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 等 6 人成为庆阳市首批“蓝鹰之师”职业教育教师教学创新团队成员。
（三）创建思政名师工作室和“双师型教师”研修基地 1.马克思主义学院已创建“思政创新”、“艺术思政”、“微电影创作”、“法律教育”等 4 个工作室，落实办公场地近 150 平方米和经费支持。目前，马克思主义学院正在积极申报院级名师工作室。
2.截止 2022 年 6 月，马克思主义学院名师工作室结合思政课实践教学，组织师生共创作“习近平金句”书法作品 600 余件，经遴选，展出优秀作品 48 件，创作思政教育微电影微视频 42 个，法律主题情景剧 1 个，《民法典》动漫作品 20 集，开展辩论赛 10场。
（四）完善思政课教师培养培训工作机制 截止 2022 年 6 月，马克思主义学院教师累计参加国家、省、校三级培训约 800 人次，大力推动思政课教师教学教育教学能力提升。其中，参加教育部“周末理论大讲堂”集中备课 10 次，参培人数 250 人次；参加全国高校思政课手拉手集体备课中心（甘肃大学-甘肃省）首次集体备课活动 1 次，参培人数 29 人次；参加省内外教师业务培训 10 次，参培人数 18 人次；组织校内师资业务培训 13 次，参培人数 320 人次以上；组织教师寒假“进高校
进企业
进社区”师资培训 12 天， 33 名教师参加。
（五）不断培育思政课教学名师和教育专家 截止 2022 年 6 月，马克思主义学院对外推荐甘肃省思想政治教育专家库候选人 2 人、庆阳市政治建设智库专家候选人 4 人、庆阳市文化建设智库专家候选人 5 人、庆阳市委讲师团“省委第十二次党代表精神”宣讲员 3 人。
三、系列“精品思想政治课程”
建设推进情况
（一）不断完善“思政课课程育人体系” 马克思主义学院在教务处指导下，不断修改完善各专业人才培养方案，形成了比较完备的思想政治理论课课程体系。其中，开设思政必修课 4 门（形势与政策、思想道德与法治、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思政实践育人课），开设“四史”类选择性必修课 4 门（中共党史、新中国建设史、改革开放史、社会主义发展史），开设“文化”类选择性必修课 5 门（马列经典原著选读、中华优秀传统文化概论、中国革命文化概论、社会主义文化概论、宪法与法律实务），开设任选课 5 门（《马克思主义基本原理》、《中国近现代史纲要》、《人际沟通与礼仪》、《劳动法与劳动合同法》、《“民法典”解读》）。
（二）大力开展思政课网络教学资源建设 2022 年 1 月，马克思主义学院组织《思修》、《概论》等课程建设成员，先后到兰州职业技术学院、兰州工业职业技术学院、甘肃交通职业技术学院等相关院校对标学习。2-6 月，已完成建设团队组建、课程标准修订、教案编写、课堂教学、网络教学资源文本编撰、录课询价。但还未完成录课服务招标采购，预计 11
月份完成思政课网络教学资源建设，12 月份组织网络教学资源应用。
（三）大力推动思政课省级示范课程建设 马克思主义学院承担了《思修》和《概论》两门思政课省级示范课程建设，分别由 XXX 团队和 XX 团队认领。截止 2022 年 6月，两门思政课省级示范课程建设已通过学院教务处中期验收，正在组织后期的整改和课程推广工作。
（四）积极开展课堂革命并推动思政“金课” 和示范课堂建设
1.积极开展课堂革命。马克思主义学院加强了教研室集体备课、校级之间手拉手集体备课、教育部高校周末理论大讲堂集体备课，把习近平总书记重要讲话精神和党中央最新决策部署及时融入思政课教学；先后召开思政课建设工作会 3 次，认真组织“课堂革命”，积极开展思政课“三化两转”教学改革模式，广泛应用信息化教学手段，把思政“小课堂”与社会大课堂有机结合，不断提升思政课铸魂育人功能。
2.不断探索思政“金课”建设。马克思主义学院先后组织开展思政“金课”建设研讨会 2 次，各教研室推选 2 名中青年教师作为思政示范课堂培育，并组织公开课 10 次、示范课 2 次，新进教师培训 2 次。
（五）积极总结凝练“思政课程”与“课程思政”教学改革典型案例 1.积极推动课程思政建设。马克思主义学院加强了各系部课程思政建设指导。其中，XXX 指导护理和药学专业，金华指导助
产专业，XXX 指导财经管理系各专业，XXX 指导光伏材料制备技术专业，XXX 指导物联网应用技术专业，XXX、XXX 指导农产品加工与质量检测专业。
2.认真总结典型教改案例。马克思主义学院针对思政课教学内容、教学方法、党史教育、热点问题教育、实践教学、课程思政指导等多个方面，组织思政教师认真总结，先后凝练典型教改案例 7 个。
四、思政课实践教学融入三全育人体系建设推进情况
（一）思政课实践教学丰富多彩
截止 2022 年 6 月，马克思主义学院依托《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《中华优秀传统文化》等课程，紧紧围绕党史教育、文化传承等主题，以影视教育、基地参观、演讲、情景剧等多种形式，累计开设课内实践 300 余学时。积极配合院团委和图书馆，动员组织思政课学生参加庆阳市第五届“沫若杯”读书征文活动，先后收到学生主题征文 200 余篇。
（二）校园实践育人活动成效显著 2022 年 1-6 月，马克思主义学院制定校园实践教学方案，指导马列社团等 5 大学生社团，开展为期两个月的校内思政实践教育活动，先后组织“习近平金句”书法作品比赛、“红色家书”诵读比赛、“红色经典”分享活动、五月辩论联赛等主题教育活动10 项，参加校园实践教育活动达 1500 ...