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一年级元旦活动方案10篇

时间:2022-03-13 03:06:38 浏览量:

一年级元旦活动方案10篇

一年级元旦活动方案篇1

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

春华秋实,岁月更叠。日历轻轻地翻过一页,难忘的20__年即将过去,充满希望的2014年即将到来,在这辞旧迎新之际,请允许我向全体师生致以节日的问候和新年的祝福!祝大家新年快乐!

回首20__,我们心潮澎湃,感慨万千。这一年,是我校喜获全面丰收的一年。我们面对风起云涌的教育改革浪潮,迎着潮头,抢抓机遇,大力推进素质教育,不断深化教育教学改革,学校管理有序,各项工作都取得了骄人成绩。今年中考中,我校有76名初中毕业学生升入市一中,且中考状元程可昕也是我校学生;在这一年里,我们成功举办了建国64周年庆典,晚会可谓是大气磅礴、高雅激越、异彩纷呈;风格多样、绚丽多彩、琳琅满目的美展,文明端庄、团结向上、勇创一流的师生风貌,所有这一切都充分展示我们学校26年深厚的文化积淀。今年学校被授予 “__市明星学校”“群众体育先进单位”“防火安全学校 ”等荣誉称号。我们又喜迎省教育厅检查组来我校检查冬季安全工作,__市省人大代表来我校视察,就在这个月,中央电视台采访铜陵均衡教育报道中大部分内容播放的都是__市四中的均衡教育情况;就在上周,cctv的金牌栏目《焦点访谈》也来我校录制节目!现在可以说,我们__市四中乃是一所名校了!我们的努力目标就是-------把铜陵四中打造成北京四中那样的名校!

展望20__,我们豪情满怀!即将进入新的一年,我们正全力以赴开始新的征程,我们将以创建“市文明学校”为动力,以实现中考新突破为目标,积极进取,与日俱进,真抓实干,促进教育教学质量全面提高,实现学校工作再上新台阶、再创新辉煌!

老师们,新的一年,我们重任在肩,让我们继续以教书育人、振兴学校为己任,让我们上下团结一条心,铆足一股劲,以更加饱满的热情,更加旺盛的干劲,更加实务的作风,开拓创新,扎实工作,用我们的勤奋和智慧体现生命的价值!就从备好每节课,改好每本作业本做起吧!

同学们,常言道“一年之计在于春,一日之计在于晨”,青春是一个人生命中的春天,春天又是播种的季节,心理学巨匠威廉·詹姆士有一段话非常流行,那就是:“播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运”。你们只有把握现在的每分每秒,才能放眼于美好的未来!我真诚地希望你们在新的一年里,从最基本的做人开始,从听好每节课做起,从做好每科作业做起,在自己青春的沃土中,播种一颗感恩之心、播种一种律己的行为、播种一份责任感、播种一个自省的习惯。真正做到与日俱进,勤学多思、修身成人。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。20__,是新的开始,是新的未来。愿我们珍惜时光,策马扬鞭,以饱满的热情迎接新的挑战,寻求新的发展,为我们的未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与我们相伴,让我们共同的家园--__市第四中学学校永远温馨!更加辉煌!

#777330

一年级元旦活动方案篇2

尊敬的各位老师、各位同学:

早上好!今天国旗下讲话的内容辞旧迎新学会做人

迎着黎明的第一缕曙光,我们汇聚在国旗下,整理刚刚走过的20__年,祈盼新年的到来。为此,我向全体敬爱的教职工和亲爱的同学们表示新年的祝福!

我们每个同学在新的一年里都有自己美好的愿望,希望成为一个懂礼貌、讲文明的好孩子。所以在新的一年里我们每位同学都要学会做人。

学会做人,这是我们每个人都要面对的问题。不管一个人有多少知识,有多少财富,如果不懂得做人的道理,这个人最终不会获得真正的成功和幸福。因此我们从小就要用《小学生日常行为规范》来鞭策和约束自己,按德、智、体、美、劳全面发展的要求,从小养成良好的品德,学好科学文化知识,锻炼强健的体魄,培养高尚的审美情趣,在学校做个好学生,在家里做个好孩子,在社会做个好少年。

学会做人,对于每个人来说,都非一时一事之功,而是一生中时时刻刻,事事处处都要面对的课题和考验。活到老,学到老,是一辈子的事情。“学校是我家,美丽靠大家”。在这里,我真诚的向大家呼吁:行动起来,全体同学们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠左行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划严格遵守学校规章制度,相互监督,共同进步!

同学们,俗话说:人心齐,泰山移。只要大家参与学校管理,人人从我做起,个个遵守“行为规范”,你的素质一定会有新的提高,你的行为习惯一定会实现新的优化,你的生活空间一定会有新的扩充,你在学校的学习生涯中一定会享受到更多的新的乐趣。最后,我祝愿同学们在新的一年里成绩进步,身体健康,祝愿老师们家庭幸福,永远快乐。

#697348

一年级元旦活动方案篇3

(男):爆竹声声辞旧岁。

(女):凯歌阵阵迎新春。

(合):__小学"师生同乐,喜迎新年"文艺汇演现在开始!

(男):尊贵的各位来宾,

(女):敬爱的老师,亲爱的同学们,

(合):大家下午好!

(男):今天我们_小师生相约__,欢聚一堂,

(女):这是_小这个大家庭的春天,更是每个人心中的春天。

(男):在即将过去的20__年里,我校在各方面取得了优异的成绩。

(女):今天,因为你的加入而更加精彩!

(男):今天,因为你的参与而无比快乐!

(女):来吧,同学!带着你对未来的憧憬,在联欢会中放飞你的心情!

(男):来吧,朋友!带着你对理想的追求,在联欢会中尽情的欢乐!

(女):构建和谐校园,灿烂阳光普照你我!请欣赏__为我们表演的校园集体舞《阳光校园》。请__做好准备。

(男):请欣赏__为我们带来的健美操表演。表演者:__、__老师等。请_班古筝演奏做好准备。

(女):请欣赏古筝演奏。请低年级组做好准备。

(男):瞧,走来了一群俏娃娃,他们小小心儿怀揣着美丽的蓝天梦。

(女):请欣赏低年级组为我们表演的舞蹈《蓝天梦》。请__做好准备。

(男):美丽的传说,永远的童话,请欣赏__为我们表演的英语话剧――《白雪公主和七个小矮人》。

(女):请_班__同学做好准备。

(男):月亮河边的孩子伴着月亮在欢笑。请欣赏歌曲《月亮河边的孩子》演唱者:__。请音乐组做好准备。

(女):"唱不尽满眼的好风景,唱不尽今朝好心情。"请欣赏音乐组为我们带来的歌伴舞《大地飞歌》。

(女):月光下有着多少动人的故事,又有多少迷人景致,请欣赏_班为我们带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》请低年级组做好准备。

(男):完美生活需要精心打造,时尚服饰美化我们的心情。

(女):瞧,走来了一群身着靓丽装,脚踏快乐轮的孩子,她们将是明天最耀眼的星光。

(男):请请欣赏低年级组为我们带来的《时装表演之一》――生活系列。请_班做好准备。

(女):世上没有垃圾,只有放错了位置的财富。

(男):物尽其用。请欣赏低年级《时装表演之二》――环保系列。

(女):有这么一群孩子,他们聪慧自信,自编自演自导了一出校园小品。

(男):请欣赏_班为我们带来了小品《别笑俺们的土老师》。

(女):有这么一个班级,因为桀骜不驯而令老师们头痛不已;

(男):有这么一位老师,她用心灵的土方为这个声名远扬的班级疗伤,

(女):终于有一天我们看到了久违的笑容。请__做好准备。

(男):请欣赏__为我们带来的舞蹈《华尔兹》。表演者:_老师,_老师等。请_班做好准备。

(女):童年是快乐的,童年是美好的,让我们伴随着_班的舞蹈感受我们的《欢乐童年》。请_班__做好准备。

(男):妈妈的眼睛,装满爱的温馨,妈妈的眼睛是我心中明亮的灯。

(女):请听_班_为我们演唱的歌曲《我爱妈妈的眼睛》。请_班做好准备。

(男):下面有请_班为我们表演舞蹈《健身少年》。请女教职工做好准备。

(女):轻快的乐曲,曼妙的舞姿。请欣赏女教职工为我们表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。请体育组做好准备。

(男):牵着你的手,牵着他的手,我们都是好朋友。

(女):请欣赏体育组为我们表演的校园交谊舞《好朋友》。

(男):虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。

(女):艳丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。

(男):愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

(女):愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

(男):愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里,为你点缀欢乐四溢的佳节。

(女):今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体。

(男):在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。

(女):在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。

(男):在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。

(女):因为,我们始终相信:明天会更好。

(男):新的一年,让我们携手同行,奔向成功!

(合):今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成。

#411705

一年级元旦活动方案篇4

甲:尊敬的各位领导,

乙:亲爱的老师、同学们,

合:大家新年好!

甲:新的钟声。

乙:新的一年。

甲:新的祝福。

乙:新的期盼。

甲:20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。

乙:20__年的钟声即将敲响。

甲:回首往事,我们满怀豪情。

乙:展望未来,我们重任在肩。

甲:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言。

乙:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。

甲:我的祝福飘在长风里,如歌如梦。

乙:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画。

甲:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰。

乙:满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。

甲:在这笑声与歌声汇成的海洋。

乙:在这永恒与温馨筑就的圣地。

合:我们欢聚在一齐。

甲:让我们手牵手。

乙:让我们肩并肩。

甲:让我们跳起来。

乙:让我们唱起来。

甲:歌唱春天,

乙:歌唱未来。

合:歌唱我们完美的明天,20__年元旦晚会此刻开始。

乙:红红的灯笼挂起来。

甲:红红的春联贴起来。

乙:红红的狮子舞起来。

甲:春节是我国最隆重的节日,在热热闹闹、团团圆圆的节日里,

乙:请欣赏由__为我们带来的大型舞蹈《过年啦》,掌声有请!

甲:欢快的旋律就象我们欢乐的童年一样,让人听到音乐就想到童年快乐的时光,接下来,__为您精心呈现舞蹈《哇哈哈》,请欣赏!

乙:玩,是孩子的天性,玩出艺术,玩出美丽,才是真本事,此刻有请__表演《玩美》。

甲:这天是个好日子,心想的事儿都能成。

乙:明天是个好日子,打开了家门咱迎春风。

甲:请欣赏__舞蹈《好日子》。

乙:我国幅员辽阔,历史悠久,民族众多,文化底蕴深厚,是一座地名文化资源的宝库。

甲:那么当中国文化与世界文化碰撞又会产生怎样的火花呢?请欣赏__小品《地名学》。

乙:让我们插上理想的翅膀,飞的更高、更远,请欣赏__教师带来的独唱《飞》,大家欢迎!

甲:阳光明媚的假日,约几个好朋友,一齐到郊外走走,你必须会有意外的收获。请欣赏__带来的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

乙:记得在汶川地震时,一位舞蹈教师失去了双腿,但是她并没有放下,而是坚持着,她的《鼓舞》感动了成千上万的人,下面请欣赏__表演的《不如跳舞》。

甲:静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。

乙:每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。

甲:啊,每当想起你您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。

乙:请欣赏__带来的独唱《每当我轻轻走过老师窗前》。

甲:下面请欣赏__舞蹈《运动宝贝之歌》。

乙:把忧伤与别人分享,能够分掉一半的忧伤,把快乐和别人分享,我们将得到双倍的快乐。下面就让我们共同分享快乐,请欣赏__舞蹈《快乐天使》,掌声有请!

甲:青春能使我们飞扬,用我们青春的节拍跟着音乐一齐舞动吧,请欣赏__舞蹈《节拍》。

乙:太阳在照耀,星星在闪烁,鸟儿在飞翔,花儿在唱歌,未来在召唤。请欣赏__的舞蹈《星星在闪烁》。

甲:竹林中,隐隐的飘出阵阵葫芦丝声,淡淡悠扬;竹林深处,隐隐约约现出傣家竹楼。

乙:傣家小伙在竹林吹起葫芦,优美的葫芦声丝丝传到竹楼。

里,温柔的传进姑娘的耳朵里。

甲:多么优美的意境,多么动人的感情。

乙:接下来,让我们跟随__优美轻柔的舞步,一齐走进那诗情画意的《竹林深处》。

甲:中国瓷器,举世闻名。小小青花瓷,浓缩着中国传统文化艺术。“帘外芭蕉惹骤雨,门环惹铜绿”,一首《青花瓷》,为我们勾勒出文人雅士笔下的烟雨江南小镇,请欣赏__为我们带来的舞蹈《青花瓷》。

合:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前。

甲:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮。

乙:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓。

甲:愿雨里有你的收获,

乙:愿风中传你的捷报。

甲:阳光中我为你祝福,

乙:月光下我为你祈祷。

合:岁岁年年,年年岁岁,

合:亲爱的老师、同学们,

合:再见!

#411704

一年级元旦活动方案篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

早上好!

踏着岁月的脚步,我们又一次走到憧憬希望的起点。再过三天,我们将一同步入20__年。今年元旦放假为1月1日至3日。

在元旦即将来临之际,老师想给每位同学提一些建议:

首先,在节日里要注意自己的人身安全。不玩火,不玩电,不做危险性的游戏。不要到危险场所玩耍。如:公路旁;变压器下;工厂生产区和仓库;建筑工地;废弃无人居住的房屋;屋顶、树梢、墙头等。

不到没有安全设施的河、潭、池、坑边玩耍,防止溺水事件的发生。据统计,每年平均有40位小学生因溺水而死亡。这只是死亡人数的统计,还有受伤的、幸免于难的,如果把它们加在一起,那是多么可怕的数字啊!

注意交通安全。元旦期间,马路上肯定是人来车往的十分热闹,那么当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹,密切注意机动车的行驶情况,预防交通事故的发生.当我们穿马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快横穿马路。

我们还要在家长的指导下,了解防火、防电、防毒、防盗、防碰、防划伤、防受骗等知识。了解家中各种设施、电器使用方法和在使用中可能出现的危险情况及注意事项,对于不适宜儿童使用的东西,不去乱动。

其次,在假期中我们掌握躲避坏人伤害的方法,注意自我保护。不要接受陌生人的礼物,不要让陌生人尾随自己回家,不向外人泄露家中的作息习惯、经济状况等。也不要进入网吧、电子游戏室,避免使学习受到影响、身心健康受到污染和受到人身伤害。

同时,我们也要做好卫生防疫、防病工作。元旦期间,我们就要注意饮食习惯,防止食物中毒,防止传染病传播。

当然,我们在节日期间要讲文明,讲礼貌,孝敬父母和长辈,能帮助家里做些力所能及的家务活。还要认真完成各科作业,并做好相应的期末复习。 最后,我在这儿提前祝各位老师,各位同学元旦快乐。谢谢。

#697385

一年级元旦活动方案篇6

A:尊敬的各位领导!

B:亲爱的老师,同学们

A:大家

合:晚上好!

A:新的钟声,新的一年

B:亲的祝福,新的期待

A:20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去

B:20__年的钟声即将敲响,回首往事,我们满怀豪情

A:展望未来,我们责任在肩,为了点燃一个斑谰的梦,让我们共同拨亮新年的烛光

B:让烛光如故,兴明永恒,送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言

A:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏

B:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂

A:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远

B:我们的祝福,飘在长冈里,如歌如梦——

A:___学校20__年元旦晚会现在

合:正式开始

串词

B:那么,接下来有请由__班6位同学为我们带来她们精力准备的集体舞《两个人》。请__班《我们都一样》准备。

A:今日,我们欢聚,这是一年当中最欢乐的时段,此时此刻,一样的心情,一样的欢喜,下面,有请李亚威为我们带来《我们都一样》,请__班《我知道》准备。

B:年轻,我们大胆去爱,爱过,我们懂得珍惜与坚守,不管爱还是不爱,我们都要知道,请张__、李__为我们演唱《我知道》,请1021班《老男孩》准备。

A:一个月后,将有一批毕业生离开农校,在严峻的社会中实现自己的梦想,下面有请杨__同学为我们带来他吉它弹唱的《老男孩》,请09高职《请我跳舞》准备。

有奖问答环节

1、欣赏了这么久的节目,大家就该也有点累了吧?今天我们安排了三个“有奖问答”环节,主要是对国家助学金的问题进行问答,我来提问,点到的同学上台现场作答,不允许带答案上台,答错或答不完整的同学没有奖品,答对的同学会获得奖品一份。

A:让舞蹈点燃寒冷的冬日,让舞蹈创造冬日的激情,让张敏的《请我跳舞》点燃这寒冷的季节。请__班《如果爱下去》准备。

B:如果就这样爱下去,我们,会怎样呢?下面请欣赏颜_为我们带来的《如果爱下去》,请__班爵士舞准备。

A:生命的魅力在这里挥洒,青春的风采在这里绽放,请1021班《白月光》准备。

B:回忆是一种美妙的东西,充满着过昔往事的欢喜与忧愁,惹人遐思,引人怀念。下面 ,请欣赏熊广宝的《白月光》,请1061班《会呼吸的痛》准备。

2、欣赏完精彩的歌舞,下面再来进行“问答有奖”的第二个个环节,“我问你答”。

A:悠扬的歌声,尽情展示青春的活力,接下来请聆听鄢__同学演唱《会呼吸的痛》,请09__班《月光下的凤尾竹》准备。

B:风景秀丽的西双版纳,伴着悠扬的葫芦丝,让我们一起去感受傣族的风土人情吧。请欣赏张__带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》,请0925班《你那么爱她》准备。

A:直到爱消失,才懂得珍惜身边每个美好风景,只是她早已离去,满满的不舍在这首歌中演绎的淋漓尽致,让我们再次倾听孙__的心声《你那么爱她》,请街舞《非诚勿扰》准备。

3、美好的时光往往是短暂的,在最后一个节目开场前,继续我们的“有奖问答”的第三个环节。

B:一个眼神,一个动作,一样能传递出青春的活力,现在请欣赏晚会的最后一个节目,由王_,李__等同学为大家带来的街舞。

结束语

A:今宵难忘,难忘今宵,愿雨中有我们的收获,雨中传来捷报,所有的欢歌和笑语让我们共同珍藏

B:今天的晚会到此就要和大家说再见了,但是我们的祝福不断,我们的祈祷不断

A:祝福我们国家更加繁荣昌盛,祝福我们的学校更加郁郁郁葱葱

B:祝福我们的老师在新的一年里,工作顺利,家庭幸福,祝福我们的同学,学习进步,再创佳迹!

A:老师们

B:同学们

A:新的一年让我们携手同行

合:奔向成功

A:___学校元旦文艺晚会到此

合:圆满结束!

#411703

一年级元旦活动方案篇7

女:尊敬的领导老师们,亲爱的同学朋友们,大家晚上好!

男:“唱响青春旋律”——校园元旦晚会如期和大家见面了。

男、女:朋友们,大家好!大家晚上好!

女:日日岁岁的期待、岁岁年年的精彩

男:我们伟大的祖国,在精彩中一路走来。

女:今天,在这个意义非凡的日子里,我们__的园丁学子欢聚一堂,舞动轻盈的身躯男:唱响青春的旋律

女:燃烧火热的激情

男:尽显年轻的活力

合:用我们自己的方式为美丽的年华喝彩,为改革开放的辉煌讴歌,为伟大的祖国祝福。

一、大合唱

男:晚会的唯幕已经拉开,讴歌的乐声即将响起,我们的掌声呢,是不是也应该响起?

女:请学校合唱队的学生为我们送上晚会的第一支曲《我和我的祖国》

男:我们美丽的祖国,永远年轻蓬勃,如那鲜红的太阳,永远东升不落。

二、《东方的涛声》

女:歌声里洋溢着我们的赞美,充盈着我们的感激,流露出我们的热爱,满含着我们的期待;我们伟大的祖国不断地创造着奇迹,走过了一段段光辉岁月,当《东方的涛声》在我们的耳边汹涌澎湃时,我想请你静静地聆听!(音乐涛声响起)

三、欢庆秧歌

男:东方的涛声在中国的大地上翻山越岭,涛声里谱写春天的故事,涛声里奔泻飞扬的激情,涛声里奏响改革开放的强音。春潮涌动里到处是改革开放的硕果;涛声依旧中是更加灿烂的美景(黎明)让我们踏歌起舞,伴着涛声舞动彩绸,扭起欢庆的秧歌,为我们的祖国送上最热烈的祝福。

四、男生独唱《为了谁》

男:繁忙的学习之余,学校总是会举办丰富多彩的活动以推动学校的特色教育,高一__班的__同学就是在今年学校举办的卡拉OK大赛上崭露头角的。今天,__同学给大家带来了一首经典歌曲《为了谁》大家想不想听?请掌声欢迎!

五、电子舞曲

男:当他们挥动双手,当他们变换脚步

女:当他们腾空跃起,当他们旋转飞舞

男:我们总能感到一种青春的力量,一种创造的激情,一种永不停止的追求。

女:请欣赏由高二音乐艺术生为大家带来的电子舞曲。

六、葫芦丝合奏《月光下的凤尾竹》

女:月色清凉如水,水波荡漾随风。凤尾竹影斑驳,跳月傣女如歌。

七、伞舞《茉莉花》

女:撑着一把花纸伞,飘走在古老的石板路上,你一定以为他们是戴望舒《雨巷》中丁香般的姑娘。其实她们是一朵朵美丽的茉莉,盛开在江南的水乡。

八、相声《谁让你优秀》

女:同学们,你们喜欢哪些笑星?有不有喜欢大兵的?大兵是一个相声演员,也是一个当之无愧的笑星。他的一举一动都是笑料,一笑一颦都是幽默,看他表演能让你笑破肚皮。你说我吹牛?你还别不信,大兵拉着卫国上来了,你们自己瞧好吧!

九、扇绸舞《祖国你好》

女:怎么样,我还真没吹。这一对模仿秀绝对能以假乱真。

男:人呀,得饮水思源是不?

女:我们光顾了笑,别忘了把感谢的掌声送向带给我们快乐的人。

男:__的学子们是多才多艺女:__的老师们可是德艺双馨。

男:当她们的绸扇舞出一朵红云时,当他们的笑靥绽放如花时女:我们可不要忘了,她们是我们引路导航的老师,更不要忘了用掌声为她们加油喝彩!

十、《常回家看看》

男:岁首的那场大雪记忆依然,回家的路被冰雪阻断,回家的情却一次次点燃,回家的人堆满了车站,忍受冰雪之冻,冒着生命危险,为的就是回家看看!

女:家中的父母年岁已大,家中的妻儿需要承欢,家是我们生命的牵挂,家是我们温暖的港湾,常回家看看吧,常回家看看!

十一、独唱《翻身农奴把歌唱》

男:__同学在郧山中学可谓大名鼎鼎,她噪音甜美,能歌善舞,每场晚会,你总能看见她的身影。下面有请__为大家演唱一首《翻身农奴把歌唱》

十二、舞蹈《祝福祖国》

男:鲜花是我们的语言

女:甜蜜是我们的心情

男:掬一捧清水,带去我们的祝愿绵绵如风;

男:挟一缕和风,感受我们的期盼涓涓如水;让我们翩翩起舞,共同祝福我们的祖国。

十三、二胡合奏《小花鼓》

男:__的特色教育享誉全市,每年的高考屡创佳绩。今年送走了徐兢业,葛大兵,明年一定会送出更优秀的人看看这些学生的才艺吧,我们有理由相信。

男:有请__、__,他们带来的是二胡合奏《小花鼓》

十四、歌伴舞《人间第一情》

男:人间有爱,世间有情,人间因爱而有了滋味,世间有情而更加和美,敞开你的心扉,接受爱的滋润,献出你的爱心,让爱在人间永恒。下面由高二音乐学生为我们表演歌伴舞《人间第一情》,大家掌声欢迎。

十五、笛子独奏《扬鞭催马运粮忙》

男:儒雅俊秀的外表,悠扬婉转的笛声,日臻完美的技艺,稳健沉着的台风,这就是郧山的学子,是绝对可以期待,能够创造辉煌的一代__人。不信?请看,请听!

喜看稻粟千重浪,机声笑声齐欢唱,丰收不忘国家情,扬鞭催马运粮忙。

十六、大型舞蹈《欢聚一堂》

男:带着喜悦的心情,带着美好的记忆

女:带着20_年的累累硕果我们相聚在这里

男:一股暖流,让我们手牵手女:一腔话语,让我们心相依男:一曲高歌,让我们奏响团结奋斗的乐章女:一杯美酒,让我们把和谐与发展品尝请欣赏《欢聚一堂》

结束语:

女:今天是个好日子,收获的季节我们欢聚一堂男:今天是个好日子,相聚的时刻我们放飞希望女:飞扬的歌声,吟唱今霄的难忘,凝聚心头不变的情节男:激情的舞姿,演绎时代的激越,回荡真诚不改的情怀女:告别今天,我们将站在新的起点上

男:展望明天,我们将塑造更加壮美的七彩画卷!

女:用我们有力的臂膀,让郧山神采飞扬!

男:用我们炽热的豪情,让郧山凯歌嘹亮!

女:尊敬的来宾们

男:亲爱的朋友们

女:晚会到此结束

男:祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

合:再见!

#322048

一年级元旦活动方案篇8

甲:尊敬的各位领导,

乙:亲爱的老师、同学们,

合:大家新年好!

甲:新的钟声。

乙:新的一年。

甲:新的祝福。

乙:新的期盼。

甲:20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。

乙:20__年的钟声即将敲响。

甲:回首往事,我们满怀豪情。

乙:展望未来,我们重任在肩。

甲:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言。

乙:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。

甲:我的祝福飘在长风里,如歌如梦。

乙:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画。

甲:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰。

乙:满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。

甲:在这笑声与歌声汇成的海洋。

乙:在这永恒与温馨筑就的圣地。

合:我们欢聚在一齐。

甲:让我们手牵手。

乙:让我们肩并肩。

甲:让我们跳起来。

乙:让我们唱起来。

甲:歌唱春天,

乙:歌唱未来。

合:歌唱我们完美的明天,20__年元旦晚会此刻开始。

乙:红红的灯笼挂起来。

甲:红红的春联贴起来。

乙:红红的狮子舞起来。

甲:春节是我国最隆重的节日,在热热闹闹、团团圆圆的节日里,

乙:请欣赏由__为我们带来的大型舞蹈《过年啦》,掌声有请!

甲:欢快的旋律就象我们欢乐的童年一样,让人听到音乐就想到童年快乐的时光,接下来,__为您精心呈现舞蹈《哇哈哈》,请欣赏!

乙:玩,是孩子的天性,玩出艺术,玩出美丽,才是真本事,此刻有请__表演《玩美》。

甲:这天是个好日子,心想的事儿都能成。

乙:明天是个好日子,打开了家门咱迎春风。

甲:请欣赏__舞蹈《好日子》。

乙:我国幅员辽阔,历史悠久,民族众多,文化底蕴深厚,是一座地名文化资源的宝库。

甲:那么当中国文化与世界文化碰撞又会产生怎样的火花呢?请欣赏__小品《地名学》。

乙:让我们插上理想的翅膀,飞的更高、更远,请欣赏__教师带来的独唱《飞》,大家欢迎!

甲:阳光明媚的假日,约几个好朋友,一齐到郊外走走,你必须会有意外的收获。请欣赏__带来的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

乙:记得在汶川地震时,一位舞蹈教师失去了双腿,但是她并没有放下,而是坚持着,她的《鼓舞》感动了成千上万的人,下面请欣赏__表演的《不如跳舞》。

甲:静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。

乙:每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。

甲:啊,每当想起你您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。

乙:请欣赏__带来的独唱《每当我轻轻走过老师窗前》。

甲:下面请欣赏__舞蹈《运动宝贝之歌》。

乙:把忧伤与别人分享,能够分掉一半的忧伤,把快乐和别人分享,我们将得到双倍的快乐。下面就让我们共同分享快乐,请欣赏__舞蹈《快乐天使》,掌声有请!

甲:青春能使我们飞扬,用我们青春的节拍跟着音乐一齐舞动吧,请欣赏__舞蹈《节拍》。

乙:太阳在照耀,星星在闪烁,鸟儿在飞翔,花儿在唱歌,未来在召唤。请欣赏__的舞蹈《星星在闪烁》。

甲:竹林中,隐隐的飘出阵阵葫芦丝声,淡淡悠扬;竹林深处,隐隐约约现出傣家竹楼。

乙:傣家小伙在竹林吹起葫芦,优美的葫芦声丝丝传到竹楼。

里,温柔的传进姑娘的耳朵里。

甲:多么优美的意境,多么动人的感情。

乙:接下来,让我们跟随__优美轻柔的舞步,一齐走进那诗情画意的《竹林深处》。

甲:中国瓷器,举世闻名。小小青花瓷,浓缩着中国传统文化艺术。“帘外芭蕉惹骤雨,门环惹铜绿”,一首《青花瓷》,为我们勾勒出文人雅士笔下的烟雨江南小镇,请欣赏__为我们带来的舞蹈《青花瓷》。

合:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前。

甲:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮。

乙:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓。

甲:愿雨里有你的收获,

乙:愿风中传你的捷报。

甲:阳光中我为你祝福,

乙:月光下我为你祈祷。

合:岁岁年年,年年岁岁,

合:亲爱的老师、同学们,

合:再见!

#411704

一年级元旦活动方案篇9

(男):爆竹声声辞旧岁。

(女):凯歌阵阵迎新春。

(合):__小学"师生同乐,喜迎新年"文艺汇演现在开始!

(男):尊贵的各位来宾,

(女):敬爱的老师,亲爱的同学们,

(合):大家下午好!

(男):今天我们_小师生相约__,欢聚一堂,

(女):这是_小这个大家庭的春天,更是每个人心中的春天。

(男):在即将过去的20__年里,我校在各方面取得了优异的成绩。

(女):今天,因为你的加入而更加精彩!

(男):今天,因为你的参与而无比快乐!

(女):来吧,同学!带着你对未来的憧憬,在联欢会中放飞你的心情!

(男):来吧,朋友!带着你对理想的追求,在联欢会中尽情的欢乐!

(女):构建和谐校园,灿烂阳光普照你我!请欣赏__为我们表演的校园集体舞《阳光校园》。请__做好准备。

(男):请欣赏__为我们带来的健美操表演。表演者:__、__老师等。请_班古筝演奏做好准备。

(女):请欣赏古筝演奏。请低年级组做好准备。

(男):瞧,走来了一群俏娃娃,他们小小心儿怀揣着美丽的蓝天梦。

(女):请欣赏低年级组为我们表演的舞蹈《蓝天梦》。请__做好准备。

(男):美丽的传说,永远的童话,请欣赏__为我们表演的英语话剧――《白雪公主和七个小矮人》。

(女):请_班__同学做好准备。

(男):月亮河边的孩子伴着月亮在欢笑。请欣赏歌曲《月亮河边的孩子》演唱者:__。请音乐组做好准备。

(女):"唱不尽满眼的好风景,唱不尽今朝好心情。"请欣赏音乐组为我们带来的歌伴舞《大地飞歌》。

(女):月光下有着多少动人的故事,又有多少迷人景致,请欣赏_班为我们带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》请低年级组做好准备。

(男):完美生活需要精心打造,时尚服饰美化我们的心情。

(女):瞧,走来了一群身着靓丽装,脚踏快乐轮的孩子,她们将是明天最耀眼的星光。

(男):请请欣赏低年级组为我们带来的《时装表演之一》――生活系列。请_班做好准备。

(女):世上没有垃圾,只有放错了位置的财富。

(男):物尽其用。请欣赏低年级《时装表演之二》――环保系列。

(女):有这么一群孩子,他们聪慧自信,自编自演自导了一出校园小品。

(男):请欣赏_班为我们带来了小品《别笑俺们的土老师》。

(女):有这么一个班级,因为桀骜不驯而令老师们头痛不已;

(男):有这么一位老师,她用心灵的土方为这个声名远扬的班级疗伤,

(女):终于有一天我们看到了久违的笑容。请__做好准备。

(男):请欣赏__为我们带来的舞蹈《华尔兹》。表演者:_老师,_老师等。请_班做好准备。

(女):童年是快乐的,童年是美好的,让我们伴随着_班的舞蹈感受我们的《欢乐童年》。请_班__做好准备。

(男):妈妈的眼睛,装满爱的温馨,妈妈的眼睛是我心中明亮的灯。

(女):请听_班_为我们演唱的歌曲《我爱妈妈的眼睛》。请_班做好准备。

(男):下面有请_班为我们表演舞蹈《健身少年》。请女教职工做好准备。

(女):轻快的乐曲,曼妙的舞姿。请欣赏女教职工为我们表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。请体育组做好准备。

(男):牵着你的手,牵着他的手,我们都是好朋友。

(女):请欣赏体育组为我们表演的校园交谊舞《好朋友》。

(男):虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。

(女):艳丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。

(男):愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

(女):愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

(男):愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里,为你点缀欢乐四溢的佳节。

(女):今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体。

(男):在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。

(女):在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。

(男):在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。

(女):因为,我们始终相信:明天会更好。

(男):新的一年,让我们携手同行,奔向成功!

(合):今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成。

#411705

一年级元旦活动方案篇10

A:尊敬的各位领导!

B:亲爱的老师,同学们

A:大家

合:晚上好!

A:新的钟声,新的一年

B:亲的祝福,新的期待

A:2021年在成功和收获的喜悦中渐渐远去

B:2021年的钟声即将敲响,回首往事,我们满怀豪情

A:展望未来,我们责任在肩,为了点燃一个斑谰的梦,让我们共同拨亮新年的烛光

B:让烛光如故,兴明永恒,送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言

A:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏

B:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂

A:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远

B:我们的祝福,飘在长冈里,如歌如梦——

A:___学校2021年元旦晚会现在

合:正式开始

串词

B:那么,接下来有请由__班6位同学为我们带来她们精力准备的集体舞《两个人》。请__班《我们都一样》准备。

A:今日,我们欢聚,这是一年当中最欢乐的时段,此时此刻,一样的心情,一样的欢喜,下面,有请李亚威为我们带来《我们都一样》,请__班《我知道》准备。

B:年轻,我们大胆去爱,爱过,我们懂得珍惜与坚守,不管爱还是不爱,我们都要知道,请张__、李__为我们演唱《我知道》,请1021班《老男孩》准备。

A:一个月后,将有一批毕业生离开农校,在严峻的社会中实现自己的梦想,下面有请杨__同学为我们带来他吉它弹唱的《老男孩》,请09高职《请我跳舞》准备。

有奖问答环节

1、欣赏了这么久的节目,大家就该也有点累了吧?今天我们安排了三个“有奖问答”环节,主要是对国家助学金的问题进行问答,我来提问,点到的同学上台现场作答,不允许带答案上台,答错或答不完整的同学没有奖品,答对的同学会获得奖品一份。

A:让舞蹈点燃寒冷的冬日,让舞蹈创造冬日的激情,让张敏的《请我跳舞》点燃这寒冷的季节。请__班《如果爱下去》准备。

B:如果就这样爱下去,我们,会怎样呢?下面请欣赏颜_为我们带来的《如果爱下去》,请__班爵士舞准备。

A:生命的魅力在这里挥洒,青春的风采在这里绽放,请1021班《白月光》准备。

B:回忆是一种美妙的东西,充满着过昔往事的欢喜与忧愁,惹人遐思,引人怀念。下面 ,请欣赏熊广宝的《白月光》,请1061班《会呼吸的痛》准备。

2、欣赏完精彩的歌舞,下面再来进行“问答有奖”的第二个个环节,“我问你答”。

A:悠扬的歌声,尽情展示青春的活力,接下来请聆听鄢__同学演唱《会呼吸的痛》,请09__班《月光下的凤尾竹》准备。

B:风景秀丽的西双版纳,伴着悠扬的葫芦丝,让我们一起去感受傣族的风土人情吧。请欣赏张__带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》,请0925班《你那么爱她》准备。

A:直到爱消失,才懂得珍惜身边每个美好风景,只是她早已离去,满满的不舍在这首歌中演绎的淋漓尽致,让我们再次倾听孙__的心声《你那么爱她》,请街舞《非诚勿扰》准备。

3、美好的时光往往是短暂的,在最后一个节目开场前,继续我们的“有奖问答”的第三个环节。

B:一个眼神,一个动作,一样能传递出青春的活力,现在请欣赏晚会的最后一个节目,由王_,李__等同学为大家带来的街舞。

结束语

A:今宵难忘,难忘今宵,愿雨中有我们的收获,雨中传来捷报,所有的欢歌和笑语让我们共同珍藏

B:今天的晚会到此就要和大家说再见了,但是我们的祝福不断,我们的祈祷不断

A:祝福我们国家更加繁荣昌盛,祝福我们的学校更加郁郁郁葱葱

B:祝福我们的老师在新的一年里,工作顺利,家庭幸福,祝福我们的同学,学习进步,再创佳迹!

A:老师们

B:同学

A:新的一年让我们携手同行

合:奔向成功

A:___学校元旦文艺晚会到此

合:圆满结束!

#411703

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