世界读书日活动总结范文最新世界读书日活动总结精选优质范文3篇世界读书日活动总结1“世界读书日”只有一天，但是它的意义是使每一天成为读书日，它提醒我们天天养成读书的好习惯，愿每个老师每下面是小编为大家整理的世界读书日活动总结范文,供大家参考。
最新世界读书日活动总结精选优质范文3篇
世界读书日活动总结1“世界读书日”只有一天，但是它的意义是使每一天成
为读书日，它提醒我们天天养成读书的好习惯，愿每个老师
每个同学天天爱读书、天天读好书。
根据中国图书馆学会《关于开展“全民阅读”工作的通
知》要求，XX市图书馆、XX市图书馆学会于4月23日在茶
城xx市中心红旗会堂门前开展了
“世界读书日”大型公益
活动，在xx市中心营造了
“全民阅读”的良好氛围。xx市
人民在4月23日这一特殊日子与全世界读书人共同欢庆，一起唱响“读书、给人智慧、让人温暖、让人勇敢”主旋律,活动期间，主要开展了发放宣传单、新书栏目介绍、书展、读书有奖猜迷等宣传活动，让市民深深感悟到“读书、给人
智慧、让人温暖、让人勇敢”的真谛；深深领略到“书籍是
人类进步的"阶梯”、“提高全民阅读活动，建设和谐文化，有利于推动我市学习型社会建设；有利于促进人的全面发
展，提高市民的整体素质；有利于推动我市文化的繁荣和发
展；有利于推动xx的经济腾飞”。构建和谐XX、普及“全民
阅读”活动已成为xx市民的共识与需求。
这次活动除了紧扣“读书、给人智慧、让人温暖、让人
勇敢”
主题进行“全民阅读”宣传外；同时，还以活动为契
机，为XX市图书馆搬迁、开馆作了宣传，让市民对XX市图
书馆有了新的更深层次认识和了解，扩大了
XX市图书馆在
社会上的知名度、影响力。
这次活动共出动车辆5辆，工作人员XX人。展出科技
杂志、地方文献等工具书XX余册，发放开展“读书、给人
智慧、让人温暖、让人勇敢”全民阅读活动倡议书和XX市
图书馆简介宣传单XX份，制作展版XX块，悬挂横幅3条。
总之，xx市图书馆和市图书馆学会开展这次“世界读书
日”活动，主题鲜明、内容丰富，贴近群众，贴近生活，群
众乐于参与，达到预期目的，取得了实际效果。可以说它是
一次保障人民群众阅读权利，提升市民素质，丰富精神文化
生活的有效举措；它是一次宣传“中国茶城、世界茶乡”XX,打造“妙曼XX、养身天堂”城市品牌有意义的活动。
世界读书日活动总结2一、活动目的：
“4.23”是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在
温馨的环境里享受阅读的快乐，请互赠一本最喜爱的书，传
递美好感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读
书口，让我
们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。
为庆祝世界读书日，XX镇小学语文组、少先队大队部、教导
处将联合举办“世界读书日XX镇小学诗语诗歌朗诵会”。
二、主办：XX镇小学语文组。
三、活动内容：
（一）比赛时间：4月22日上午8：30-12：00（二）活动面向：全校学生。
（三）比赛方式：要求每班以班为单位选送一个节目（以
抽签的形式决定出场顺序）
（四）地点：xx镇小学的大操场。
（五）诗朗诵具体要求：
1、朗诵体裁不限，既可朗诵原创作品（可加分），也可
自定诗篇。
2、参赛以组合或集体形式均可。
3、选手参赛时表现时间为7分钟以内，朗诵诗篇不能
过于简短，可以从长篇诗或散文中节选、段选。
4、评分标准：
本次朗诵会对选手的评分主要分为基础分和提高分两
部分，共8项内容。现将细则公布如下：
A.基础分（共9分）
（1）作品形式自由创新，符合本次大会要求，主题鲜
明突出，内容积极向上1分
（2）参赛者衣着得体，与诗歌内容相协调0.5分
（3）参赛者精神饱满，姿态得体大方1分
（4）参赛者感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的"内涵1.5分
（5）参赛者朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿1分
（6）参赛者吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节
（7）参赛者能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富
有韵味和表现力，能与观众产生共鸣2分
.提高分（共1分）
朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或以其他富
有创意形式朗诵1分。
评委评分要求：
L评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数
点后一位。
.比赛打分满分10分，评委打分以9.00分为基础分
评委根据评分表打出总分，将总分写入评分单。
（六）、奖项设置：
活动结束将在低、中、高段各评选一等奖一名，二等奖
两名，三等奖三名，同时，对获得一等奖的辅导老师将给予
奖励。
（七）大赛组织委员会成员名单:
总指挥：XX活动策划：XX摄影：XX美术设计：XX音响：XX舞台布置：XX场地布置：XX评委：待定
统计：XX主持人：XX活动致辞：XX学生代表发言：XX
会场纪律及安全：各班班主任及科任教师
4月22日“朗诵会”将会在一个轻松、愉悦的环境里举
行。预祝本次活动圆满成功！
世界读书日活动总结34月23日是"世界读书日”根据潍坊市图书馆协会关于
开展”世界读书日”活动的安排意见，潍坊教育学院图书
馆，结合学院的办学特点广泛开展了庆祝”世界读书日”等
系列活动，简要报告如下：
一、设计制作了"世界读书日”宣传栏、宣传标语。
二、xx月xx日举行了读书报告会，全院1000余学生参
加了读书演讲，其中13人获一等奖，33人获二等奖，29人
获三等奖。
三、征集稿件30余份，在院广播室进行了宣传。
四、聘请生物与环境工程系邢继德教授为读者举行了”学习、成才、就业”为主题的报告会。
通过"世界读书日”系列活动，进一步激发了大学生的学习
热情，使学生明确了学院的办学理念和“五种”品格
（特别能吃苦、特别能忍耐、特别能拼搏、特别能奉献、特
别能合作）锻造的含义。报告会由图书馆和读者协会联合举
办，学院宣传部的‘记者站进行了专题采访，在校园网上进
行了报道，整个活动开展的有声有色，富有较强的教育意义,收到了较好的效果。
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