世界读书日活动征文() 2022世界读书日活动征文()世界读书日活动征文【篇1】欧阳修“朝而往，暮而归，四是之景不同，而乐亦无穷也。”他的乐趣在于去醉翁亭饮酒;陶渊明“采菊东篱下，悠闲下面是小编为大家整理的世界读书日活动征文() ,供大家参考。
2022世界读书日活动征文()
世界读书日活动征文【篇1】
欧阳修“朝而往，暮而归，四是之景不同，而乐亦无穷也。”他的乐趣在于去醉翁亭饮酒;陶渊明“采菊东篱下，悠闲见南山”，他的乐趣在于与世无争地过着安静的乡村生活。而“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，我的乐趣则在于读书。
小时侯，望女成凤的妈妈就让我学着看连环画和漫画书。母令难违，我不得不看。有时，在外头玩大汗淋漓的我，回到家里，拿起一本漫画，翘起二郎腿，看得也是津津有味的。随着一幅幅好玩的画面，我时常情不自禁地哈哈大笑，什么疲惫啊早已抛到了九霄云外，顷刻间就感到了浑身自由。小时侯，我初微感到读书乐趣在于身心愉悦!
三班级，〔作文〕入门了。语文老师鼓舞我们多阅读作文书。妈妈挑了不少作文书给我。虽然作文书枯燥乏味，但为了提高写作力量，我每天非看两篇以上作文选不行。那书中的每一篇作文，都教给了我一个写作的技巧;每一个〔好词好句〕，都使我的词汇更加丰富;每一个小，都以他们独特的方式赐予了我一个启示……不知不觉，我愈来愈觉得我学会用表达方式来描述一段话了，积累的词句更丰富，懂得的道理有如长头发似的一点一点多了……最令我最引以为豪的是参与学校作文竞赛竟获得一等奖。三班级，我感到读书的乐趣是能提高写作水平。
“与其用宝珠装扮自己，不如用学问充实自己。”四班级时，自认为顾陋寡文的我确定要多看些科普书来充实自己。于是，我开头阅读《中国青少年学问文库》等科普书籍。在书中，我懂得了很多在课本上不行能学到的学问。我明白了飞鱼会飞的缘由;知道了竹子是草本植物;得知了戴眼镜不会越戴越深……日久天长，我开阔了视野，增长了见识。牛皮不是吹的，火车不是推的。你若是考我科普问题，只要我曾看过，准能够回答得又快又精确。就连爸爸妈妈也都说我知道的多了。四班级，我眼中的读书的乐趣是开阔视野、增长见识。
人总要进步，上了学校五班级的我阅读了四大名着与《钢铁是怎样炼成的》等名着。读着《水浒传》，我被一百零八位英雄的英雄豪迈气概所折服;读着《西游记》，我尊敬孙悟空、猪八戒他们一路出妖魔，斩妖怪，忠心耿耿护唐僧;《钢铁是怎样炼成》我被的仆人翁保尔的人残志坚而感动;读着长篇小说《红岩》，我明白了艳丽的五星红旗是很多革命先辈们用鲜血染红的……读着读着，我内心如同滚滚的波涛再也不能安静了：同学们，我们有什么理得过且过?我们有什么理由自私自利?我们有什么理由不勤奋?这时候，我明白了读书的乐趣在于体会〔文章〕的真谛，懂得如何面对自己的人生之路!
如今，我已是七班级的高校生了。我的思想成熟了，完完全全知道勤奋读书的重要性。作家徐特立先生说的好：“不动笔墨不读书”。我废寝忘食地读着各种书，并把书中好词好句摘入进〔笔记本〕，在笔记本里记上人物分析、精彩片段点评……以此更好地体会读书。
“年轻时读书就像迎着朝阳走路。”读书，使我知书达理;读书，让我明辨是非;读书;让我知道如何走好往后的漫漫人生路。这就
是读书的乐趣!
世界读书日活动征文【篇2】
不爱喝咖啡的人，说咖啡苦涩;爱喝咖啡的人，说咖啡香浓。同是一杯咖啡，为什么会有两种体会呢?吾曰：心境不同。
读书亦如此。不爱读书的人就犹如不会品咖啡的人一样，只知其苦，不知其乐。爱读书的人则犹如会品咖啡的人一样，能品出其韵味，进入乐之境。那么，如何才能到达读书乐之境呢?
首先，要遗忘苦境。假如忘不了苦，那么就无法在意义上体会到乐。当今的同学，大多说读书苦。当然，考试与升学的压力，扼杀了同学读书的爱好;但同学不会从读书中找到乐子，也是不争的事实。古人读书，大多摇头晃脑，乐此不疲;今人读书，大多愁眉苦脸，见书生厌。古今读书之心境为何有如此之差异?不行否认的缘由之一，就是当今的快节奏生活无法让人静下心来好好读书。久而久之，看到书就心烦气躁，但我认为，这肯定不是根本缘由，根本缘由是我们这批新新人类的“心境”出了问题。
心不净(静)，则难成事。不是读书苦，而是我们无法抑制那颗动乱担心的心。当今的丰富多彩的消遣生活早已俘虏了我们的心。读书与消遣相比，读书当然是苦的。此外，读书之悲苦，是由于我们的心太憧憬俗世的功利。林语堂先生曾说：“读书本旨湮没于求名利之心中，可悲。”(见林语堂《论读书》)读书本是无功利的。带着功利之心读书，读书还好玩吗?还是林老说得好“读书本是一种心灵的活动”(见林语堂《论读书》)。因此，欢乐读书的前提就是安排好那颗
动乱担心的心。
其实，最重要的是，要用自己的生命去阅读。唯有如此，读书之乐境才会如那“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”一样，豁然开朗。我以为，读书应当只有两种方式。一种是用自己的眼睛来读书，这是低级的阅读。另一种就是用生命来读书，这才是真正的读书。也只有用生命来读书的人，才算是真正会读书的人，此时，读书不是负担生活，而是享受生活。
其实，畅游书海，我们的生命才会视通万里，思接千载，心游万仞，精骛八极。在书中，我们可以与自然对话，与社会对话，与大师对话;上至天文下至地理，古今中外，我们无所不去。在书中，我们会熟悉孔子和庄子，熟悉屈原和文天祥，熟悉了谭_。在书中，我们可以了解荷马与巴尔扎克，了解雨果与华兹华斯，了解了卢梭与康德。最重要的是，通过读书，我们的人格得到了完善，思想得到了提升，甚至可以成为大师——没有一个大师不是书滋润出来的。
当然，读书不会是一帆风顺的，“半空坠”是常有的事情。如今的我们太怕考试分数低，太怕输，太怕老师和父母绝望的眼神，太怕孤独。我认为，分数大多与读书无关，分数低绝不是由于书读得太多，而是读得太少。
假如，书是帆，良好的心境是风，那么，读书之乐便是那探险的远航之船了……
世界读书日活动征文【篇3】
书，这个简洁的字眼儿，它是才智的来源，它是一种人与人之
间的沟通。
我记得弥尔顿曾经讲过这一句话：“优秀的书籍是抚育杰出人才的宝贵乳汁，它作为人类财宝保存下来，并为人类生活的进一步进展服务。”是的，正如弥尔顿所说的，只有书才是最珍贵的财宝，只有保存下来才能让人类的生活进一步进展。它是宝贵的;是独一无二的;它是人一生所要追求的……
书，它是人们一生中最珍贵的东西了吧!书，仅仅一个字就蕴涵了人的品行、行为举止……是的，它就是这样，假如想要让自己能够胜利的话，你应当第一个想到的就是书!宏大的书啊!你就是人类的灵魂，牵制着人们;你就是人类的养分品，供应所需的“食品”;你就是人类的房子，在困难时出手关心;你就是人类的家，赐予温馨……书是人类的动力，有了书，就能挖掘出自己本身的潜能。书，那么迷人，让人忍不住去了解你，接近你。你是那么的高尚，那么的可敬，那么的……
书的世界，是无限的，只有始终地探究;就是老人也还是去发觉书籍的奥妙;书没有边缘，但你只要努力的去探究，你的层次就比别人的要高。在古代，一般读书的人都穷，但志不穷，他们就比满嘴粗话的人层次高了好多好多……别看原来在有钱人家出身的人身穿华丽的长袍，很有气质;但看他的人品以及才学了吗?如今许多公司招人都招有品行的，就算出身世家或者拥有博学，没有品行的人都不招。品行也可以从书中悟出，从书中懂得。
假如没有了书，世界就是黑白的，而不是如今这样;没有了书，世界是颠倒的，而不是如今这样;没有了书，世界上将充斥着不文明，而不是如今这样;没有了书，世界将是没有进展的，而不是如今这样。为什么这样说呢?拥有这些需要才智，才智又是从书中得到的，就算你的IQ很高，很有天赋，但是你没有读过书，天赋也是白白铺张!假如没有了书，人之间就没有了沟通，就没有了如今的21世纪……
是啊!有了书籍你的生活就增加了不少颜色，使生活更有活力!爱上读书吧，它将让你去探寻另一个世界!
世界读书日活动征文【篇4】
一只全身漆黑的天鹅，沈石溪给予了它人类的感情与才智;一个背负使命的猎人，沈石溪给予了他女子般的温顺与爱护;一段人与自然的情意，沈石溪给予了它生死相依的感动。
初读这本书，我以为它只是一本一般的动物小说，诉说着猎人约翰·威廉斯与黑天鹅紫水晶生活的点点滴滴。随着我对这本书的深化，我发觉它更像是大自然的叹息与不满，呵斥着人类因贪欲而肆意破坏自然的愚蠢行为，低吟着自己受到创伤的悲伤。沈石溪盼望人与自然能够和谐相处，他将自己的期望寄予在这只黑天鹅身上，送到读者心中。就像严春友说的：“我们再也不应当把宇宙的其他部分看作只是我们制服的对象，再也不应当把其他生物仅仅看作我们的美味佳肴，而首先应当把它们看作是与我们公平的生命。”
在沈石溪笔下，一只微缺乏道的残疾天鹅幼崽都值得猎人用生命去爱护，而在现实世界里，一只贵为面临灭亡的珍稀动物都有可能成为猎枪的耙子。为什么会造成这种残忍的对比?这唯恐要问问那些
被金钱蒙蔽了的心。沈石溪用自己独有的文笔告知世人：放下手中的猎枪，不要再让人与动物之间的怨恨连续。当我们砍伐苍天大树时，只听到耳边金币碰撞的声响，却忽视了树木那好像哀鸣的落地声;当我们猎杀动物时，只看到眼前的山珍海味，却忽视了动物那好像_的鲜血。这时的人类对大自然没有一丝爱怜，沈石溪正是用笔做武器，来反对这个冷血的世界，也号召每个人，从小事做起，善待自然。
在黑天鹅紫水晶的生活里，有和平、有杀戮、有美好、有痛楚，让我感动的不只是人与自然的和谐，还有感人至深的爱，紫水晶对小天鹅崽的母爱，约翰·威廉斯对紫水晶一家的关爱，约翰·威廉斯的祖先盼望自己的后代拿黑天鹅的血来祭祀他，而约翰·威廉斯却用自己的生命在守护黑天鹅。不仅仅是由于他令紫水晶的丈夫丧命的内疚，更由于他爱惜动物善待自然的本性。假如每个人都能够像约翰·威廉斯一样，与大自然的一切和平相处，那么世界会更加美妙。善待自然，就是善待自己。
世界读书日活动征文【篇5】
都说“读书好，好读书，读好书。”这句话很有道理，但是，我们要用才智的读法去读好一本书，在读的同时，要专心去感悟其中的道理，在感悟的过程中要渐渐地品出当时的心境，这样才算读好了一本书。
人类为什么要读书呢?由于读书可以让人胸襟开阔，豁达晓畅;读书使人目光远大，志存高远;读书使人心旷神怡，如沐春风;读书使人增长学问，谈吐非凡;读书使人思想插上翅膀，绽放花蕾……所以
我们人与书的关系是特别亲密的，因人的精神食粮可反映出他的内心世界。
如今先来〔说说〕这个“读”吧，假如说“读”，其实很简洁、很简单。读有许多种读法，有的走马观花，意思是一本书东看一页，西看一篇，也许过目一下书中究竟写了什么都不知道;有的读望天书，就是一本书，一篇文章，读的时候心不在焉，虽然书捧在手上，嘴在不停地读，但是读哪里了都找不到;有的细嚼慢咽，就是当他读完了一本书后，他能从头到尾的给表达出来，只有这种读法才能感悟出其中的道理!
感悟中的这个“悟”字，大家看看，他是由一个“心”和一个“吾”组成的一个“悟”字。而其中的“吾”字可以代表“我”或者“自己”的意思，所以只有我们自己专心去读一本书，才能置身于其中，才能感悟出写这本书的目的是什么?为什么要写这样的书?写这样的书有什么〔教育〕意义?
比方我在读《钢铁识怎样炼成的》这本书时，我就会深深地融入到书中。我感到自己是多么的美好，由于我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，顽强的毅志和坚韧的精神，深深地把我折服，让我佩服。使我我对今后的学习、生活布满了盼望，这就是我在读书时的感悟，但我们不光会感悟就行了，还要在感悟中渐渐地“品”出的心境。
中国文字博大精深，大家再看看这个“品”字，他是由三个口组成的一个字，他韵藏着多种意思，意味着我们要多读多写。言下之
意就是当我们读完一本书或者读了一个〔故事〕后，不光要专心去体会，专心去感悟，还有用嘴把他表达出来，用笔把他的主体意思写出来。也就是我们所写的〔心得体会〕，〔读后感〕。这样读书，才会置身于书中，才能“悟”出写书的本质性，“品”出的内心世界。
读书的境界就是“读中悟。悟中品”。大家说是不是呀?
推荐访问:世界读书日活动主题征文 世界读书日活动征文() 征文 活动 读书