篇一：教学质量分析会简报
简报
根据 xx2017—2018 学年度教育局教学工作会议精神，为了全面提升我校 的教育教学质量，抓实常规管理，为了从根本上提升我校的教育教学质量，教 务处的全体成员于 2 月 26 日在教务处召开了“如何切实提高我校教育教学质 量”意见征集讨论会,梳理归类出了本学期教务处准备开展工作的举措,2 月 27 日，全体行政人员聚在一起，群策群力，从每月教学质量检测；规范常规教学， 狠抓推门课、跟踪课；“年级抱团”；行政领导亲自进年级进班级面对面强抓这 四个方面达成共识。2018 年 3 月 5 日下午，全体教师在多媒体教室召开了教 学质量分析大会，会议由教科主任何兰英主持。
此次会议共五个议程.首先由教科主任 xx 针对 2017—2018 学年度第一学 期期末考试成绩与全区平均值做了分析，从数据上就学校各班各学科的教学成 绩进行了纵向和横向比较，从各年级学科的合格率和优秀率两个方面的综合成 绩排名与主城区学校进行了对比分析,把四年级上期期末成绩区统考各科成绩 指标与同类学校进行了详细的重点详细的分析；其次，业务校长从认清现状、 找准目标；加强管理、真抓实干;行政导向、激励前行三个方面就学校教育教 学中存在的问题进行了深度剖析，提出了改进措施和本学期要求；接着由支书 从全校师生齐心、开学不放松;及时培优辅差，期末抱团冲刺方面分享了中华 小学教学成绩快速提高的经验交流，把教学工作会推向了高潮。
最后,xx 校长就本次会议进行了总结,她希望全体教师定位目标，用心、 用力、用时间,不为失败找借口,凸显质量为中心，强化质量意识，扎扎实实抓 教学，踏踏实实求进步，以饱满的热情和创新的精神助推红花岗区十一小的教 育质量大提升。
篇二：教学质量分析会简报
库勒拜乡中心小学教务处写稿 分析原因 查漏补缺 提升质量
教学质量分析会发言稿
教育信息
第期
2015 年 9 月 18 日
——如何进一步提升教学质量的分析会
为了全面提升我校的教育教学质量，细化常规管理，注重过程管理，认真分析前期教育教学工作 和学校管理工作中存在的问题，拟定出今后具体的工作措施，明确自己努力的方向，切实提高学校常 规管理质量和教师专业水平。2015 年 9 月 17 日教学质量分析会在我校召开。我校塔书记、刘才副校长、 崔才主任以及我校全体一线教师参加了此次研讨会。
会上，塔书记作了动员讲话。刘才副校长就“教师方面”、“学生方面”、“学校管理”三个方面做 了分析，明确奋斗的目标，重视学生的辅导，讲究辅导的策略，合理调整教学进度，务实教学工作。
要求各校教师更加透彻的剖析教学上存在问题，找准自己的价值取向，用心、用力、用时间，不为质 量提升找借口；细化常规注重过程的监管，突显质量为中心，大张旗鼓抓质量。通过刚柔并济的管理 促使教育教学质量稳步上升。
崔才主任对上学期期末考试情况作全面的通报，并结合上期末的排名情况作对比，让教师明确了 自己所教学年级、教学科目的升降情况，让教师心中要有数。
此次会议通过查找、分析教学常规管理方面存在的薄弱环节，课堂教学中的失足，进一步理清 了后半期工作的思路，更加明确了努力的方向。
页脚内容1
教学质量分析会发言稿 页脚内容2
篇三：教学质量分析会简报
教学质量分析会简报
简报
根据 xx2017—2018 学年度教育局教学工作会议精神，为了全面提升我校 的教育教学质量，抓实常规管理，为了从根本上提升我校的教育教学质量，教 务处的全体成员于 2 月 26 日在教务处召开了“如何切实提高我校教育教学质 量”意见征集讨论会，梳理归类出了本学期教务处准备开展工作的举措，2 月 27 日，全体行政人员聚在一起，群策群力，从每月教学质量检测；规范常规 教学，狠抓推门课、跟踪课；“年级抱团”；行政领导亲自进年级进班级面对面 强抓这四个方面达成共识。2018 年 3 月 5 日下午，全体教师在多媒体教室召 开了教学质量分析大会，会议由教科主任何兰英主持。
此次会议共五个议程。首先由教科主任 xx 针对 2017-2018 学年度第一学 期期末考试成绩与全区平均值做了分析，从数据上就学校各班各学科的教学成 绩进行了纵向和横向比较，从各年级学科的合格率和优秀率两个方面的综合成 绩排名与主城区学校进行了对比分析，把四年级上期期末成绩区统考各科成绩 指标与同类学校进行了详细的重点详细的分析；其次，业务校长从认清现状、 找准目标；加强管理、真抓实干；行政导向、激励前行三个方面就学校教育教 学中存在的问题进行了深度剖析，提出了改进措施和本学期要求；接着由支书 从全校师生齐心、开学不放松；及时培优辅差，期末抱团冲刺方面分享了中华 小学教学成绩快速提高的经验交流，把教学工作会推向了高潮。
最后，xx 校长就本次会议进行了总结，她希望全体教师定位目标，用心、 用力、用时间，不为失败找借口，凸显质量为中心，强化质量意识，扎扎实实 抓教学，踏踏实实求进步，以饱满的热情和创新的精神助推红花岗区十一小的 教育质量大提升。
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篇四：教学质量分析会简报
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教育信息
库勒拜乡中心小学教务处写稿
第期
2015 年 9 月 18 日
分析原因 查漏补缺 提升质量
——如何进一步提升教学质量的分析会
为了全面提升我校的教育教学质量，细化常规管 理，注重过程管理，认真分析前期教育教学工作和学 校管理工作中存在的问题，拟定出今后具体的工作措 施，明确自己努力的方向，切实提高学校常规管理质 量和教师专业水平。2015 年 9 月 17 日教学质量分析 会在我校召开。
我校塔书记、刘才副校长、崔才主任 以及我校全体一线教师参加了此次研讨会。
会上，塔书记作了动员讲话。刘才副校长就“教 师方面”、“学生方面”、“学校管理”三个方面做了分 析，明确奋斗的目标，重视学生的辅导，讲究辅导的 策略，合理调整教学进度，务实教学工作。要求各校 教师更加透彻的剖析教学上存在问题，找准自己的价 值取向，用心、用力、用时间，不为质量提升找借口；
细化常规注重过程的监管，突显质量为中心，大张旗
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鼓抓质量。通过刚柔并济的管理促使教育教学质量稳 步上升。
崔才主任对上学期期末考试情况作全面的通报， 并结合上期末的排名情况作对比，让教师明确了自己 所教学年级、教学科目的升降情况，让教师心中要有 数。
此次会议通过查找、分析教学常规管理方面存在 的薄弱环节，课堂教学中的失足，进一步理清了后半 期工作的思路，更加明确了努力的方向。
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篇五：教学质量分析会简报
教育信息
库勒拜乡中心小学教务处写稿
第期
2015 年 9 月 18 日
分析原因查漏补缺提升质量
一一如何进一步提升教学质量的分析会
为了全面提升我校的教育教学质量，细化常规管理，注 重过 程管理，认真分析前期教育教学工作和学校管理工作中 存在的问 题，拟定出今后具体的工作措施，明确自己努力的 方向，切实提 高学校常规管理质量和教师专业水平。2015 年 9 月 17 日教学质量 分析会在我校召开。我校塔书记、刘才 副校长、崔才主任以及我 校全体一线教师参加了此次研讨 会。
会上，塔书记作了动员讲话。刘才副校长就“教师方面”、 “学生方面”、“学校管理”三个方面做了分析，明确奋斗的 目 标，重视学生的辅导，讲究辅导的策略，合理调整教学进 度，务实 教学工作。要求各校教师更加透彻的剖析教学上存 在问题，找准 自己的价值取向，用心、用力、用时间，不为 质量提升找借口；细 化常规注重过程的监管，突显质量为中 心，大张旗鼓抓质量。通 过刚柔并济的管理促使教育教学质 量稳步上升。
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崔才主任对上学期期末考试情况作全面的通报，并结合 上 期末的排名情况作对比，让教师明确了自己所教学年级、 教学科 目的升降情况，让教师心中要有数。
此次会议通过查找、分析教学常规管理方面存在的薄弱 环 节，课堂教学中的失足，进一步理清了后半期工作的思路, 更加 明确了努力的方向。
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篇六：教学质量分析会简报
简报
根据ｘｘ2０１7—２0１8 学年度教育局教学工作会议精神，为了全面提 升我校的教育教学质量，抓实常规管理,为了从根本上提升我校的教育教学质 量,教务处的全体成员于 2 月 26 日在教务处召开了“如何切实提高我校教育教 学质量”意见征集讨论会,梳理归类出了本学期教务处准备开展工作的举措, ２月 27 日,全体行政人员聚在一起,群策群力，从每月教学质量检测；规范常 规教学,狠抓推门课、跟踪课；“年级抱团”;行政领导亲自进年级进班级面对 面强抓这四个方面达成共识。２018 年 3 月 5 日下午,全体教师在多媒体教室 召开了教学质量分析大会,会议由教科主任何兰英主持.
此次会议共五个议程。首先由教科主任 xx 针对２017－2０18 学年度第 一学期期末考试成绩与全区平均值做了分析,从数据上就学校各班各学科的教 学成绩进行了纵向和横向比较，从各年级学科的合格率和优秀率两个方面的综 合成绩排名与主城区学校进行了对比分析,把四年级上期期末成绩区统考各科 成绩指标与同类学校进行了详细的重点详细的分析;其次，业务校长从认清现 状、找准目标;加强管理、真抓实干；行政导向、激励前行三个方面就学校教 育教学中存在的问题进行了深度剖析,提出了改进措施和本学期要求;接着由 支书从全校师生齐心、开学不放松；及时培优辅差，期末抱团冲刺方面分享了 中华小学教学成绩快速提高的经验交流,把教学工作会推向了高潮。
最后,ｘx 校长就本次会议进行了总结，她希望全体教师定位目标,用心、 用力、用时间，不为失败找借口，凸显质量为中心，强化质量意识，扎扎实实 抓教学，踏踏实实求进步,以饱满的热情和创新的精神助推红花岗区十一小的 教育质量大提升.