5.12学校防灾减灾活动简报5.12学校防灾减灾活动简报5.12学校防灾减灾活动简报防震减灾的主要内容有防震减灾规划、地震监测预报、地震灾害预防、地震应急救援、地震灾后过渡性安置和恢复重建下面是小编为大家整理的5.12学校防灾减灾活动简报,供大家参考。
5.12学校防灾减灾活动简报
5.12学校防灾减灾活动简报
防震减灾的主要内容有防震减灾规划、地震监测预报、地震灾害预防、地震应急救援、地震灾后过渡性安置和恢复重建，以及监督管理、法律责任等方面。下面是小编收集整理的5.12学校防灾减灾活动简报（精选17篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
5.12学校防灾减灾活动简报1为了进一步深化防灾减灾重要性的认识，提高学生自救意识和能力，兴义市盘江路小学各班开展了以“减轻灾害风险，守护美好家园”为主题的安全教育课。
课上，学生认真观看了防灾减灾宣传视频，视频观看结束后，各班主任还针对防震、防火、交通、溺水、拥挤踩踏、突发公共事件和洪水、泥石流、山体滑坡、雷击、地震等气象和地质灾害事故发生的规律与特点，对学生作详细讲解,使学生真正掌握逃生的技能。
通过此次主题安全教育课，增强学生应对突发事件的意识，提高学生的自救，互救避险能力。营造了浓厚的宣传氛围，收到了良好的效果。
5.12学校防灾减灾活动简报220xx年5月12日是我国第xx个防灾减灾日，为做好全校20xx年防灾减灾工作，5月7日至13日，党委保卫部、后勤保障部、校团委在全校范围内开展防灾减灾宣传教育活动。
宣传教育活动以“减轻灾害风险，守护美好家园”为主题，通过线上、线下相结合的方式，在全校范围内普及火灾、地震、洪灾等各类突发自然灾害应对的基本知识和常用技能。师生们了解了地震灾害的相关知识和自救互救知识，提高防灾意识，掌握了遇到灾害天气时迅速逃生、自救、互救的基本方法，进一步提升了学生抵御和应对紧急突发事件的能力。累计6400余人次参与活动，有效提高广大师生防灾减灾意识和防灾减灾救灾能力。
与此同时，后勤保障部针对近期因轻轨建设施工和藉河南路城市
排污管网改造，导致校园排水不畅的问题与天水市相关部门积极沟通协调，并持续组织重点部位巡查、实景演练、低洼处沙袋封堵、雨水井盖疏解防护、移动防汛泵车抢拍等现场操练，进一步提高了学校自然灾害抗御能力。
在今后的工作中，学校将持续开展安全教育活动，提高师生的安全意识，维护学校的安全稳定！
5.12学校防灾减灾活动简报3今年的5月12日是全国第xx个“防灾减灾日”，为了强化师生的安全意识，掌握防范自然灾害的知识，提高在自然灾害面前的自我保护能力。近日，干窑镇实验幼儿园结合当前疫情防控形势开展了“防灾减灾，携手安全”线上系列教育活动。
01防灾知识，牢记于心
为进一步做好防灾减灾宣传教育，增强师生的防灾减灾意识，幼儿园围绕防震、防台、防汛等内容，通过班级钉钉群、公众号等形式推送自然灾害的视频、图片，让全园师生对地震、台风、洪涝等自然灾害有了认识，并学会了简单的自护自救的本领。
02居家安全，线上相连
幼儿在家长的陪同下观看防震、防汛、防台小视频，轻松、愉快地掌握了防灾减灾的基本小常识。
孩子们还和爸爸妈妈一起绘制了各种自然灾害的调查表，不仅如此孩子们还将自己学到的本领向爸爸妈妈进行知识宣传，积极营造安全教育活动氛围，真正把这个主题教育宣传活动落到实处。
03居家演练，意识增强
目前虽然是特殊时期，仍阻挡不了模拟演练的步伐，孩子们和爸爸妈妈一起绘画了家庭应急逃生图。
孩子们在家长的陪同下上演了一场居家模拟地震逃生演练。地震来了，孩子们就近找到坚硬的遮挡物，身体卷曲，双手抱头，并根据自己设计的逃生路线图迅速转移到安全区域来保护自己。
5.12学校防灾减灾活动简报45月12日是全国防灾减灾日，近日，临漳县各学校积极开展系列
防灾减灾主题教育活动。
该县第五小学紧紧围绕防灾减灾和突发事件应对法，坚持预防为主、防御与救助相结合的方针，利用黑板报、国旗下讲话、宣传栏、手抄报向广大师生宣传防震知识和自救自护的常识。利用主题班会课时间集中播放防震知识宣传片，让学生对地震的缘由、前兆、如何避险自救有了较深的了解。
并开展逃生演练，让师生掌握逃生避险基本技能，提升紧急情况下自救互救能力。
学校还集中组织开展校园灾害风险隐患排查治理活动，对校内树木、避雷、用水用电等设施进行全面检查，开展灾害风险评估，梳理安全隐患清单，明确整改治理方案，落实责任人和完成时限，最大限度减少灾害可能造成的危害。
5.12学校防灾减灾活动简报55月12日是我国第xx个“防灾减灾日”。为了加强提高师幼的安全意识，培养孩子们遇到灾难时的自我防范的保护意识和能力，增强师生应急疏散能力，钟楼区机械新村幼儿园开展了防灾减灾宣传教育活动。
5月9日上午，幼儿园全体教职工以班级为单位举行了“地震来了我不怕”为主题的安全知识讲座，让幼儿了解了防震、疏散等应急避险知识，知道在发生地震时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散到安全地带。还一起观看了防灾减灾安全教育视频，频中一幅幅触目惊心的画面，一件件真实的事故案例，让所有教职员工认识到只有时刻绷紧安全防护这根弦，才能为幼儿创造健康成长的。环境。最后，还进行了防震疏散救护演练，孩子们弯着腰、手抱头，紧张而有序的一个接一个，迅速向外撤离到安全地带，清点人数。
此次“减灾防灾”教育活动提高了应急避震逃生自救的能力，增强了防震减灾意识，为全体师生的人身安全又增添了一道屏障，也让孩子从小树立安全第一的观念。
5.12学校防灾减灾活动简报6为进一步加强全园师生防灾减灾教育，积极构建平安校园，近日洋中幼儿园组织全园师生开展“防灾减灾宣传教育活动周”系列活动。
此次活动内容丰富，形式多样。各班教师通过环境创设、图片展览、主题活动等向幼儿宣传防灾、减灾知识，使孩子们对防灾、减灾有了一个初步的认识。通过观看专题片，孩子们更形象地了解到地震发生前的预兆，发生时应急、自救、互救常识，以及震后如何逃生等，进一步强化了孩子们对防灾减灾的"认识，培养了孩子们的逃生意识。
防灾减灾，从娃娃抓起。此次“防灾减灾宣传教育活动周”活动，是该园创建“平安、有序”校园系列活动之一，旨在通过向全园师生、家长普及防灾减灾知识，全面提高师生、家长的防范意识，大力推进平安校园建设。
5.12学校防灾减灾活动简报75月11日上午，合陈初级中学开展了防震逃生演练活动。上午9时15分校园里突然响起一阵急促的警报声，随之广播里传来“地震来了，地震来了”的声音，各班学生迅速抱头，钻到了课桌下面。30秒后，警报声再次响起，各班指导老师、各楼层负责人立刻各就各位，组织各班学生有序疏散，有的同学头顶着书包，有的双手抱头，快速撤离到到校园空旷地带，用时仅1分。
据合陈初级中学安全办公室主任杨祥如同志介绍，为了确保此次演练活动安全、有序的进行，学校制定了《防震逃生演练工作方案》和《防震逃生演练应急预案》，对演练准备、演练要求、演练撤离路线以及安全措施都有具体要求。
在第xx个全国“防灾减灾日”来临之际，合陈初级中学开展“5.12防灾减灾日”系列活动，通过安全隐患排查，举行逃生应急演练，观看灾害自救专题视频，举办防灾减灾知识宣传栏，邀请专业救护人员讲解和演示急救知识等系列活动，丰富师生的防灾减灾安全知识，提高师生应对突发事件的能力和心理素质，努力创建和谐平安校园。
5.12学校防灾减灾活动简报8为有效防范各类火灾风险，提高广大群众防灾减灾意识，以及抗
御火灾、开展应急自救互救的能力，5月9日至10日，阳山县消防救援大队联合县卫健局走进七拱镇，在七拱镇隔坑村开展减灾防灾及应急宣传教育进农村系列活动。
当天的活动来到七拱镇隔坑村小学和隔坑村委会，分别就消防安全知识讲座、应急自救互救知识技能进行讲解和培训。
活动中，乡村消防宣传员紧紧围绕“减轻灾害风险，守护美好家园”主题，以“火灾发生如何逃”为出发点，穿插进行了案例分析、知识竞答、场景设定、互动交流等丰富内容形式，运用通俗易懂、贴近生活的语言向全体师生阐述了校园消防安全的重要性，系统全面地讲解了日常生活中火灾预防的要点、初起火灾扑救和火场逃生的方法，详细讲解了灭火器、防毒面罩的使用方法，让学生们过足了“消防瘾”，营造了防灾减灾消防宣传的浓厚氛围。
阳山消防救援大队还向全校师生赠送了《小学生消防安全教育手册》，号召全体师生迅速行动起来，做一名“防震减灾知识”的宣传者和传播者，共同助力提升全社会抗御灾害风险的能力。
在七拱镇隔坑村委会，阳山县卫健局120指挥中心专业人员还向村民演示了心肺复苏术急救方法，教导村民们开展急救时需要注意的事项和相关细节，并邀请村民实践练习，尽可能地掌握好生活中可能会用上的急救技能，赢得村民们的认可和欢迎。
5.12学校防灾减灾活动简报95月12日是全国第xx个防灾减灾日，为进一步增强学校职工防灾减灾能力、提升安全防范意识，5月14日，省农广校工会专门为全体教职员工组织了一场安全教育培训会。
培训会上，来自成都市利民消防宣传中心的粟教官首先从5月10日发生在成都成华区电瓶车电梯起火事件谈起，告诫大家不能心存侥幸心理，要时刻注意身边安全隐患，提高安全防范意识。同时结合发生在职工身边一个个血淋淋的的真实案例，分析讲解了高层起火逃生常见的几种正确和错误的逃生技巧，并指出发生火灾时，浓烟是令人窒息、造成死亡的主要原因，职工如遇到突发火灾时，要沉着冷静，认真研判，使用最有效的方法逃生；劝诫职工日常生活中要注重“人
防+物防”的安全防范意识，并讲解了防火面罩、灭火器等消防器材的使用方法及注意事项等，提高了大家的安全知识水平，增强了应急处理能力。
培训还就防汛有关安全知识及逃生技巧和地震来临时如何预防和逃生等防灾减灾知识进行了宣讲培训，教育职工要提高防范意识，增强防范能力。
此次培训内容丰富，剖析安全问题全面、直击要害，职工们纷纷表示，此次培训再一次给自己敲响了安全警钟，在今后的工作生活中，要认真吸取这些发生在自己身边的安全事故教训，加强隐患排查，增强安全防范意识，提高防灾减灾能力。
5.12学校防灾减灾活动简报10今年的5月12日是“全国防灾减灾日”。xx中心校将5月6日至12日定为防灾减灾宣传周，在各中小学开展为期一周的`宣传活动，以提高师生防灾减灾意识。
宣传周期间，各校以“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”为主题，举行了形式多样的宣传教育活动。
首先，各中小学分别制作了防灾减灾宣传展示牌、宣传横幅，宣传预防地震、火灾逃生等方面的知识，并于5月6日利用升国旗仪式，举行了“防灾减灾周”启动仪式，仪式上各校校长进行了“防灾减灾周”动员讲话，学生代表宣读了“防灾减灾，从我做起”为主题的倡议书。
其次，各校以班级为单位，开展了主题班会教育活动，普及防灾减灾方面的知识，提高师生防灾减灾方面的安全意识。此外，学校还高度重视提高学生的防灾减灾技能。各学校纷纷开展了防灾逃生演练活动。各校严密组织，全体老师保障有力，全体同学服从命令，按照预定的疏散路线，有序地撤离到了操场，整个演练过程既紧张激烈，又有条不紊。
通过“防灾减灾周”系列宣传教育活动，进一步普及了广大师生防灾减灾知识和避灾自救技能，调动了广大师生防灾减灾自觉性，提高了师生参与防灾减灾和应急管理工作的自救互助能力。
5.12学校防灾减灾活动简报11为进一步提升全校师生防灾减灾的安全意识，提高在自然灾害中的自我保护、应急反应能力，最大限度保障师生生命安全，5月12日，利津县第二实验学校开展了防灾减灾系列主题教育活动。
举行防震逃生应急疏散演练，演练前各班认真解读学校制定的演练方案，对学生提出明确要求，全体教职工提前到达指定岗位。演练中全体学生在老师的组织下，按照规定的路线有序疏散撤离，共用时1分54秒，整个演练过程紧张、有序，达到了预期效果。
各班举行了“减轻灾害风险守护美好家园”为主题班会活动，就“防灾减灾日”的意义、几种最大的常见的自然灾害、避灾及自护自救常识进行了宣传教育；通过发放防灾减灾宣传册、举办“防震减灾”手抄报评选等系列活动，全方位多角度广泛宣传防灾减灾、避灾自救相关知识，提高师生应急避险能力。
与此同时，学校每个月都开展全面安全隐患大排查，重点对学校教室、周边水域、功能室、办公室、厕所、体育器材设施设备、图书室仪器室等进行细致周密排查，对存在的问题进行及时整改，切实保障师生的生命财产安全。
5.12学校防灾减灾活动简报12在5月12日“全国防灾减灾日”到来之际，石家庄市西三庄学校对全体师生进行防震减灾主题教育并举行了防震安全疏散演练。
“警报”响起，全校师生按照防震要求迅速进行紧急避震。大家按照动作要领，紧急蹲在课桌旁边或钻入课桌下面，双手交叉或紧急拿起书本防护住自己的头颈部。紧急避震过后，疏散哨声响起，同学们起身保持防护动作，在老师的指挥带领下进行安全疏散，整个过程紧张有序，有条不紊。
西三庄学校通过此次防震疏散演练，增强了全校师生防震疏散的安全意识，提升避险与自救能力，让学生真正学习到在突发地震时如何迅速避险、逃生、自救等方法，提高了师生的安全防范能力和防范意识，也使学校在应对突发事件时的综合能力得到了提升。
5.12学校防灾减灾活动简报13第xx个5·12全国防灾减灾日即将到来，5月9日，朝阳消防联合朝阳区教委，在酒仙桥中心小学举办了"增强消防意识建设平安校园"消防安全进学校主题活动。全校800余名师生参加了模拟火灾疏散演练，并观看了搜救犬表演，学习了油锅起火锅盖灭等消防常识。
上午10点，假设学校三楼化学实验室发生火情，值班人员第一时间启动应急响应机制，及时组织全校师生疏散，同时拨打119报警。全校800余名师生按照日常所掌握的消防安全常识要领，弯腰捂鼻，快速从各教学楼里有序疏散到操场上。消防中队到场后，及时进行处置，"火情"被有效控制。
此外，为使消防安全教育真正达到"教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会"的良好效果，朝阳消防出资购置了一批消防安全知识画册赠送给师生们，该校将以画册为教材，把消防安全知识纳入到安全教育课程中，最大限度发挥消防安全知识画册的作用，让更多学生学习消防、确保安全。
5.12学校防灾减灾活动简报14为让全校师生掌握基本的应急避险技能，保障中小学生生命安全，提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力。在“防灾减灾日”到来之际，丁嘴中心学校开展了以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题的系列教育活动。
一、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。利用国旗下讲话，加强宣传，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题的防灾减灾专栏、板报、黑板报等，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。
二、通过发放告家长书，联合家长、社会力量，配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。
三、学校召开专题会议，布置“防灾减灾日”系列活动，明确活动目标、活动措施、方法步骤等，确保活动有人抓，不脱节。
四、扎实开展防灾减灾应急避险演练。在抓好宣传教育活动的同时，各校要针对防震、防火、交通、溺水、拥挤踩踏、突发公共事件
和洪水、泥石流、山体滑坡、雷击、地震等气象和地质灾害事故发生的规律与特点，开展一次以上全校性防灾减灾应急避险演练。
五、认真开展校园安全隐患排查和整改。活动期间，要组织相关人员对学校的校舍、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。
5.12学校防灾减灾活动简报15在全国第五个“防灾减灾日”即将到来之日，临沭县严格贯彻各级通知精神，在全县中小学校掀起了“识别灾害风险，掌握减灾技能”为主题的宣传教育活动，不断强化师生防灾减灾能力。
积极开展防灾减灾文化宣传活动。各学校通过学校网站、学校云平台、电子显示屏、宣传栏等形式，向学生宣传普及水旱灾害、气象灾害、地震灾害、地质灾害、森林火灾等各类自然灾害知识和防范应对措施，切实将“识别灾害风险，掌握减灾技能”主题活动作为保障师生生命财产安全、推动安全和谐校园建设，努力营造全体师生参与防灾减灾的文化氛围。
大力推进防灾减灾知识和技能普及工作。各学校通过组织“防灾避险”专题培训;以班级为单位开展以防震、交通安全为主题的防灾壁避险基本常识教育活动;组织学生观看防灾减灾图片展览或应急避险演练专题影片;倡导学生阅读关于防灾减灾书籍、分享避险经历;开展家庭灾害风险隐患排查等活动，多渠道、多形式开展防灾减灾知识、技能普及活动，努力增强广大师生的防灾减灾意识和自护自救的基本技能。
深入开展灾害风险隐患排查治理。各学校结合各自实际，积极组织人员对学校教学楼、厕所、食堂、学生宿舍、实验室等学生聚焦场所进行了重点排查，做到不走过场、不留死角。对发现的风险隐患，落实责任，立即采取防范措施，及时消除隐患。
广泛开展防灾减灾演练活动。各学校针对各自潜在的灾害风险特点，积极争取消防、地震等部门的支持，完善演练预案，周密安排演练程序，组织开展了以防火、防地震等为主题的防灾演练，不断提高学生应急避险技能。
据统计，目前全县各中小学校已累计开展防灾减灾演练130余次、参与师生达9万余人，消除安全隐患10余处，开展安全防灾壁避险基本常识教育活动2000余班次，共有10万人次观看了应急避险演练专题影片。活动的开展，极大地提高了师生防灾减灾的意识和能力。
5.12学校防灾减灾活动简报16为了认真贯彻落实省市县教育和体育局关于加强学校安全教育工作的文件精神，进一步深化全校师生防灾减灾安全防范意识和安全自救能力，保证全校师生在灾害发生后，快速、有序、高效地实施灾害应急疏散工作，最大限度地减轻灾害造成的损失，XX县XX小学于5月12日组织四至六年级师生开展防灾减灾应急疏散演练活动。为了使演练顺利进行，学校内保处在活动前制定《XX县XX小学防灾减灾应急疏散演练预案》并组织全体工作人员召开了演练工作安排部署会。
5月12日早晨，随着一阵警报声响起，全体教师迅速到达指定位置，同学们在老师的指导下，用手护住头和胸，就近或蹲或躲在课桌下，以避开地震初始时的强烈震动。
当第二声警报声再次响起时，只见同学们双手抱头迅速进行安全撤离，按预定方案有序疏散，安全撤离到指定的操场位置。
疏散完毕，各班向总指挥温斐、副总指挥XXX、内保主任XXX按年级分别汇报班级人数，确保所有学生到达安全地带。全校师生从教室撤离到操场只用了2分13秒，安全、快速、有序的完成了紧急疏散，达到预期效果。
内保副主任XXX为全体同学示范了正确使用灭火器的方法，并安排部分教师和学生亲自体验了用灭火器灭火，使师生们掌握了使用灭火器的正确操作方法。
学校随即组织召开了演练总结暨安全教育大会。校长温斐做了总结讲话，说明开展本次防灾减灾应急疏散演练旨在提高全校师生自救自护能力，对师生们的表现给予了充分的肯定，也指出了还需改进的不足之处，教育学生时时处处心系安全，珍爱生命，健康成长。
5.12学校防灾减灾活动简报17在第XX个“防震减灾”日来临之际，为进一步增强XX小学师生员工防震避险意识，掌握防震避险方法，提高自救自护能力。5月12日，XX小学开展了地质灾害防治宣传教育活动和防震减灾应急避险疏散演练。
演练措施
为确保演练有序进行，达到预期目的和效果，XX小学成立20xx年防震演练工作领导小组，负责统筹协调演练各项工作。当天上午十点，安办主任XX在全校开展防震知识宣传教育活动，就演练程序、演练要求、撤离路线、注意事项、纪律要求等方面作了详细的讲解。
演练过程
“紧急疏散”第一声信号响起，各班学生在班主任老师的指导下用书本、书包等物品保护头部，蹲下身体，选择安全的躲避区域。第二声信号响起，各班学生在教师的指引下迅速、有序地撤离到空旷区域，直到信号声解除。
演练总结
演练结束后，安办主任XX对本次应急演练作了总结，并组织学生观看地质灾害防治宣传视频。
此次演练，增强了学生防震减灾的安全意识、自救与互救意识，使全校师生熟悉了发生突发危险事件时学校应急疏散的程序与路线，提高了学校的安全管理水平，达到了演练方案的预期效果。
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