高中生物思悟课堂教学中学生“学习任务群”构建的实践与思考 作者：方磊;杨馥羽作者机构：郑州外国语学校出版物刊名：教育界：综合教育研究（上）页码：80-81页年卷期：2018年第6期主题词：高中生物思悟课堂;学习任务群;下面是小编为大家整理的高中生物思悟课堂教学中学生“学习任务群”构建的实践与思考 ,供大家参考。
作者：方磊;杨馥羽
作者机构：郑州外国语学校
出版物刊名：教育界：综合教育研究（上）
页码：80-81页
年卷期：2018年
第6期
主题词：高中生物思悟课堂;学习任务群;构建措施
摘要：高中生物教学中，出于培养学生思维能力的需要，可以采用高中生物思悟课堂教学模式，进而引进“学习任务群”的教学方法，帮助学生提升思维能力与自主学习能力。文章首先阐述了高中生物思悟课堂对教学活动的要求，进而探讨高中生物思悟课堂教学中构建学生“学习任务群”的实践措施。