篇一：县教育局突发事件应急处突预案
xx 镇 xx 小学校园突发事件应急预案
为了贯彻落实上级教育主管部门对学校安全工作的意见，及时、妥善地 处置学校突发安全事故，我校决定进一步完善“信息畅通、反应快捷、处置 有方、责任明确”的学校突发安全事故应急机制，保障师生生命与财产安全， 建设和谐校园，保障学校正常教学、工作和生活秩序。根据相关法律、法规、 政策，结合我校实际制定本预案。
一、指导思想 坚持“以人为本”的宗旨，坚持师生生命安全高于一切的原则，务本求 实，明确责任。同时，坚持“预防为主、积极处置”的方针，尽一切努力杜 绝校园内消防、饮食、治安等方面突发事件的发生，以创建和谐校园为宗旨， 建立学校安全应急处理机制，迅速、及时、积极地开展各项处置工作，切实 维护教育稳定和校园安定。
二、工作目标 1. 牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全自我防护能力。
2. 完善安全规章制度，做到早防范、早处置。
3. 建立快速应急机制和应急处理机制，及时采取有效和果断的措施， 确保校园正常秩序。
三、工作原则 1. 坚持以人为本，师生生命安全高于一切的原则和稳定压倒一切的原 则。
2. 坚持领导有力，组织严密，制度落实，责任到岗，预防为先，反应 迅速，处理得当的原则。
四、组织管理 1. 成立校园安全应急工作领导小组，切实加强对校园突发事件的组 织、协调和处置。组成人员为：
组长：
副组长：
成员：
2. 主要职责 ⑴部署处置安全防范工作，安排、检查落实学校安全重大事项。
⑵启动应急预案，应对突发安全事故。
⑶指导、协调学校突发安全事故的处理、监控、报告等。
五、主要处置措施 1. 校园突发事件发生，立即启动安全应急预案。
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2. 及时向上级主管部门报告情况，请求上级帮助指导。
3. 与驻地公安部门说明情况，请求配合学校做好校园秩序的稳定工 作。
4. 召开学校安全工作领导小组和教师会议，通报情况、稳定人心。
5. 确定专人组织调查，保留第一手资料（原始记录），保护现场或保 留物样，不擅自为事故定性，并写出事故报告，分别报送相关领导和部门。
6. 召开学生会议，通报事件经过，并进行安全再教育，做好事故后校 园稳定和秩序维护工作。
7. 专人负责接待家长，召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪， 必要时做好与家长单位的联系工作。
8. 学校全体教师必须坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导信 息，共同做好维护稳定工作。
9. 结合学校实际拟订突发事件的具体处置事宜，包括食物中毒、火灾、 校园教育活动或组织集体活动突发伤亡事件、入校入侵、学生个人突发事件、 交通、自然灾害等事件的处理办法。
六、校园安全应急预案 （一）教学活动安全应急预案 1. 教学活动期间发生各种危害学生群体或个人的险情时，责任人要在 进行必要紧急处置的同时，在第一时间将险情、问题和困难迅速报告学校领 导，学校要及时上报相关领导。
2. 平时要加强校园安全知识的学习和宣传，要制定学生逃生的疏散路 线，每学年要按要求定期演习。做到师生都要熟悉紧急疏散路线，险情发生 时有组织、有秩序的做好紧急疏散。
3. 相关责任人要熟悉教学安全的防范措施和安全器材放置位置及使 用方法。
4. 相关责任人要及时发现和排除责任区内的安全隐患。险情发生时做 好切断电源等工作。
5. 险情发生时，主要责任人必须在最短的时间内赶到出险地点，亲临 处置和指挥。
（二）学生活动安全应急预案 1. 班级组织活动要向学校报《安全预案》，未经审批的活动不准进行。
2. 《安全预案》包括活动的时间、地点、内容、目的、人员及组织、 组织者、活动过程中安全措施等。
3. 活动组织者要对活动的安全工作全权负责。
4. 活动组织者要向参加活动的师生，讲明具体的安全措施及应急预 案。
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5. 组织校内外大型活动或体育活动时，带队教师或体育教师要讲清活 动应注意事项，进行好安全教育。大型体育活动前要注意做好身体的准备活 动。
6. 凡大型活动应安排医务人员到场，以便紧急救护，并要求班主任跟 班，维持活动的秩序。
（三）体育课意外伤害事故应急预案 1. 体育老师要牢固确立安全第一的意识，把学生上课活动安全放在首 要位置。每学年开始，体育老师要握全校患有心源性、脑源性等疾病学生情 况，对自己所教班级的这类学生情况，要了如指掌，做到心中有数，确保运 动安全。体育老师要在备课时，针对每堂课内容，制定相应的安全措施。
2、体育课上遇有学生发生晕倒、抽搐等症状，以及发生四肢无力、面 色苍白等症状时，要立即采取应急措施，及时通知卫生院和学校人员到场救 治。严重者由学校老师陪同立刻送往卫生院，并及时向上级领导汇报。
3、体育课上发生运动性伤害事故时，任课教师要沉着冷静，立即通知 学校，在第一时间对事故做出判断，及时处理解决问题，严重者要马上由学 校老师陪同立刻送往医院，不得拖延。
4. 发生运动性严重伤害事故，学校要及时拨打“120”急救电话，同 时上报相关领导；尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一 手资料。通过证据材料的分析，做出对事故性质的认定和结论，分清责任， 控制现场，维护秩序，劝无关人员离开现场，防止发生混乱局面；接待好家 长，做好解释说明及思想工作，做好事故的善后工作。
（四）防止食品中毒事件应急预案 1. 平时要广泛深入地开展预防食物中毒的宣传，减少食物中毒发生。
2. 发现食物中毒事故，要及时拨打“120”急救电话，同时报告学校 相关领导。
3. 保护现场，对可疑食物或有毒食物取样封存留样，送防疫部门进行 技术鉴定。相关责任人要组织事故调查，处理临时紧急任务。
4. 根据现场调查和技术鉴定的情况进行综合分析，确定事故原因，写 出定性结案处理报告。对事故制造者或责任者提出处理意见。
5. 根据事故的情况，及时报上级主管部门或相关单位。
（五）治安保卫工作应急预案 1. 学校要定期召开学生、职工大会，对安全保卫工作提出要求，邀请 公安部门讲法制课，增强师生的法律意识。发挥班主任和学生干部的作用， 深入细致地开展学生的政治思想工作，发现学生之间的矛盾及时处理。
2. 校内发生斗殴事件时，班主任、教师、学生及知情人都要立即报告 学校。必须迅速到达现场制止，并及时通知家长。无法制止的，学校要立即
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拨打 110 报案。学校要对参加斗殴的学生进行教育，对情节严重的给予必要 的处分，努力防止此类事件再次发生。
3. 发现校外人员进入学校捣乱或寻衅时，获得事件信息的任何人都要 在第一时间向学校领导报告，并同时拨打 110 报警。
4. 学校相关部门或现场工作人员立即组织现场人员，建立警戒线，使 犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。若有校外人员参与斗殴，应设法防 止他们逃离。
5. 学校相关部门利用通讯网络，宣布学校进入全面应急状态。迅速集 结力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援 助赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。
6. 若斗殴者手中有器械，应首先收缴所有斗殴器械。对有流氓恶势力 嫌疑的校外人员，应交警方处理。
7. 学校相关部门要及时果断地组织班主任、教师疏散引导所有学生和 无关人员撤离至安全区域。并及时向相关部门求援。
8. 组织人员实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩 序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。及时送受伤 的学生到卫生院治疗。不能治疗的，及时送上级医院或拨打 120。
9. 事件发生后，学校应当立即向上级主管部门或相关单位报告。对斗 殴事件的校内外各种因素综合分析，提出改进工作的意见。
（六）防火工作应急预案 1. 学校相关部门平时要加强消防知识的宣传教育，落实消防设备的完 好率，熟悉消防设备放置的地点和使用方法 2. 发生火险时应及时扑灭，使火险消灭在萌芽状态。教职员工要组成 义务消防队配合消防干警灭火，最大限度减少损失。严禁学生参与灭火。如 不能及时扑灭，要立即报告值班领导，通知周围的教职员工共同灭火。
3. 楼内发生火灾时应立即打开所有大门、电灯或应急灯。
4. 值班人员和各部门负责人要在最短时间内到达现场，组织学生疏 散，并视情况决定是否拨打 119 和 120。
5. 小火险扑灭后，要向学校领导汇报；比较大的火灾，在组织抢救的 同时，要立即上报相关部门。
6. 消灭火险后，要及时分析，查找原因。对直接责任人要根据责任程 度给予批评、记过、报送上级处理等处分，并在全校通报，以便吸取教训。
（七）交通事故应急预案 1. 交通事故发生后立即报警。根据需要通知急救、医疗等部门。
2. 报告上级部门。
3. 采取措施保护现场，有效控制肇事者，寻找证人。
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4. 组织相关人员开展抢救。若交警在场，积极协助交警开展工作。若 交警不在场，则由相关人员对受伤师生立即采取救护措施，进行止血、包扎 伤口，组织车辆立即把受伤师生送到就近医院抢救。
5. 通知家长和家属，协助学生家长和教职工亲属及时与保险公司联 系，做好保险赔付工作。
6. 配合交警部门做好善后工作。
（八）防盗窃工作预案 1. 接到盗窃案报案后，相关责任人要迅速赶赴现场，开展调查，视情 况对案件进行定性，对当事人进行问话，做好笔录，查明失盗物品，并进行 登记，如有必要，可以报公安部门或 110 协助调查，尽可能追回失盗物品。
2. 采取有效措施，保护现场，配合相关部门对现场进行勘察，对所获 得的材料、物证进行具体分析，研究，分析做案线索，对案件进行定性，尽 最大的努力追回失窃物品。
3. 案件发生后，要对案件进行认真分析，找出发生事故的原因及保卫 工作中存在的漏洞，同时要做好善后工作，并对案件造成的经济损失、调查 经过以及对案件发生的责任者的处理意见进行书面总结，呈报上级主管部门。
（九）晚上突遇停电应急预案 1. 过道、楼梯口的应急灯自动开启，电工和值班门卫开启学校备用其 它照明用具。
2. 值班人员迅速组织相关人员查明停电原因，并采取相应的应对措 施。
3. 若停电未能恢复正常供电，值班老师关好电源。
4. 电工做好供电设备的检修，将情况向学校汇报。
（十）自然灾害应急预案 1. 灾情发生时，相关责任人要立即组织以相关工作人员和班主任，以 班级为单位，按照疏散路线迅速地将师生撤出危害地带。
2. 如灾害发生在夜间或节假日，学校值班人员要马上告知学校领导， 校级领导获悉后要立即赶到现场，启动突发公共事件的应急预案，并在第一 时间内将自然灾害的情况上报。组织教职工加强安全保卫工作，保护国家资 产。
3. 根据气象预报和上级相关部门的通知，当强暴雨、台风、大雪和气 温超高或超低等自然灾害发生时，学校认真落实安全防范措施，做好家校联 系及在校学生的安全管理工作，做好财产的防汛、防霉、防潮、防冻、防晒 等工作，避免或降低灾害事故带来的损失。
4. 当发生强大暴雨、台风、大雪，造成学生上学、放学路上有危险时， 学校领导应及时上报主管局请示停课或其他解决办法。如果发生师生因自然
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灾害受伤等意外情况时，要立即上报。在气温超高或超低等特殊气候期间， 严格控制学生的室外活动，避免发生人员伤害事故。
2018 年 1 月
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篇二：县教育局突发事件应急处突预案
XX 市 XX 镇中心小学 应急处突安全应急预案
为了切实做好学校突发公共事件安全应急工作，迅速、有 序、高效地处理安全事故，确保在第一时间集中全部力量投入 抢险救助，尽最大努力减少人员伤亡及财产损失，及时消除事 故发生后的连带隐患，最大限度地保障师生和学校安全，根据 上级文件精神和要求，结合我校实际情况，特制定学校应急处 突安全应急预案：
一、应急机构的组成 成立学校应急处突安全应急领导小组 组 长：XX（校 长 总 指 挥）
XX（支部书记 副总指挥） 副组长：XXX（副校长 指挥员）
XXX（副校长 指挥员） XXX（副校长 指挥员） 成 员：
XXX（安办主任） XX（行政办主任） XXX（党办主任） XXX（教务主任） XXX（后勤主任） XXX（德育主任） XXX（技装主任）
领导组全面领导、组织、协调、指挥学校突发公共事件安 全应急工作。领导组下设办公室在学校安办，由 XX 任办公室主 任，XXX 任副主任，负责办公室日常工作。领导组主要职责：
1、加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预 案的制定和各项措施的落实。
2、充分利用各种渠道进行安全知识的宣传教育，组织、指 导全校安全应急知识的普及教育，广泛开展自救和互救训练， 不断提高广大师生安全的意识和基本技能。
3、突发安全事故发生后，要采取一切必要手段，组织各方 面力量全面进行安全减灾工作，把灾害造成的损失降到最低点。
4、调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证 和促进社会安全稳定。
二、预警响应行动
1、接到上级突发公共事件通报或校点突发公共事件报告 后，领导小组立即进入临战状态，按规定发布有关消息和警报， 全面组织各项安全工作。事故发生期间坚持 24 小时值班。实行 领导带班值班制度，值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、 代岗，主要领导、班子成员及相关老师必须到岗。
2、组织有关人员对学校所有建筑进行全面检查，封堵、关 闭危险场所和区域，停止各项活动的开展。做好避险看护工作， 并及时向有关部门报告，确保无次生灾害发生。
3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对 供电输电等重要设备、场所的防护，保证减灾顺利进行。
4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定 工作。
5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各校（园） 点情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。
三、突发公共事件安全应急行动
1、突发事件发生后，在第一时间立即将情况报告镇党委、 政府和区教育局。
2、领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织各学校开展 处突工作。
（1）迅速发出紧急警报信号，组织仍滞留突发公共事件区 域的师生撤离。各班学生在上课教师的组织下按应急疏散顺序 立即撤离突发公共事件危险区域到安全区域。
（2）迅速关闭、切断容易引发安全事故的一切危险源，防 止受到其它灾害。
（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及 时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
（4）加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园 值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。
3、积极协助党委、政府做好广大师生的思想宣传教育工作， 消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会 安全稳定。
4、迅速了解和核实本校受灾情况，及时汇总上报教育主管 部门及镇党委、政府。
四、成立专业工作小组 各岗位人员不在岗时，按学校安全岗位责任“缺位补位”
机制安排履职；情况紧急，可一人履行多岗职责。
1、综合协调组 组长：XX 成员：XXX XXX 工作职责：研究政策和措施、提出工作建议，为指挥部决策提 供参考；制定和协调落实应急救援工作的各项决策和措施；协 调与应急救援相关的工作关系；全面了解掌握事态发展的相关 信息；发布应急处突指令；完成指挥部交办的其他工作任务。
2、秩序维护组 组长：XXX 成员：XXX XXX 工作职责：组织维持事故现场秩序,保护稳定事故现场事态；维 护学校教育教学秩序；完成领导小组的其他工作任务。
3、医疗救护组 组长：XXX 成员：XXX XXX 工作职责：组织救助现场伤患人员；组织人员救送伤患人员入 院就医；随时掌握伤患人员治疗情况；完成领导小组的其他工 作任务。
4、后勤保障组 组长：XXX 成员：XXX XXX 工作职责：负责全校应急救援物资保障工作;对应急救援工作的 经费支出提出预算方案；督促检查应急救援各项物资保障的落 实情况，确保安全、有效、及时完成有关保障任务；完成领导
小组的其他工作任务。
5、事故调查组 组长：XXX 成员：XXX XXX 工作职责：安抚接待事故伤患人员家属，稳控家属情绪，听取 事故伤患人员家属意见；进入事故现场进行调查；查明事故原 因、经过；查清事故责任及责任人，提出对责任单位及责任人 员的处理办法等；依法研究提出事故善后解决办法；完成领导 小组的其他工作任务。
6、信息发布组 组长：XXX 成员：XXX XXX 工作职责：负责领导小组相关工作的文件、材料审核和印发， 做好相关会议材料和会议纪要的整理；负责领导小组有关文件、 材料的收发、传阅、整理、归档；收集、报告及发布各类相关 信息，负责事故处理过程中信息的传阅、相关材料的记录、存 档、留存；建立信息网络体系，负责接待各类咨询、采访等， 做好宣传报道工作；完成领导小组交办的其他工作任务。
7、组建应急处突小分队：分成两个小队 一小队 队 长：XXX 副队长：XXX XXX 成 员：XXX XXX 二小队
XXXXXXXXXXXX 领导组根据灾情情况，可随时抽调相关教师，充实应急小
分队。
五、报警程序 1、学校当日值班教师及时向当日带班领导汇报。
2、当日带班领导向安全应急领导组组长汇报。
3、领导组组长报告上级相关部门。
六、突发事件稳定后的工作 1、及时做好善后工作，对受损的房屋、设施、设备进行维
修、重建。对伤害师生及家属进行心理安抚。
2、各组要立即开展查灾后核损工作，落实受灾后生活救助
经费。确保师生有住所、有饭吃、有衣穿、有干净的饮用水， 伤病人员能得到及时医治。
3、切实做好突发公共事件受灾校舍建设工作。做好受灾校 舍统计、核定，并建立受灾校舍和恢复修建台帐；确定修建对 象，配合政府制定受灾校舍恢复建设计划和恢复建设资金补助 标准。
七、其他注意事项
1、应急处突的首要的任务是保护师生的生命安全，处突要 在确保师生不受伤害的前提下进行。
2、一般情况下不得组织学生参加应急处突。
XX 市 XX 区 XXX 镇中心小学 安全工作领导小组 2017 年 3 月
篇三：县教育局突发事件应急处突预案
xxx 小学安全应急预案目录
1、xxx 小学地震应急预案 2、防洪涝等自然灾害应急预案 3、大型活动突发事件处置应急预案 4、 校外活动事故应急预案 5、xxx 小学体育教学中突发伤害事件应急预案 6、xxx 小学踩踏事件应急预案 7、防火工作应急预案 8、xxx 小学突发公共卫生事件应急预案 9、xxx 小学食物中毒事件应急预案 10、xxx 小学校 校暴力事件应急预案 11、传染病预防与控制应急预案 12、被盗案件应急预案 13、交通事故应急预案 14、其他突如其来的伤害事故应急预案
xxx 小学地震应急预案
一、紧急疏散原则 指挥得力 谨慎从事 全体动员 及时疏散 保护师生 减少损失 二、地震临震应急反应 （一）紧急避震
1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室。
2、在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到 桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避。
3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床 腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部 和颈部。
4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正 握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的学生，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护 头部，不要站在窗口边。
6、在教室外的学生，应在教师指挥下跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要 避开建筑物和电线。
7、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要 及时纠正。
（二）紧急疏散：根据永丰滩 xxx 小学各年级所处位置及学生 年龄特点，紧急疏散的具体 要求是：
1、拉响警报：听到警报（铃声）后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在桌子下 面，如果在 2 分钟后没有大反应，学生再次拉响警报（铃声），各班级应马上按照 xxx 小学规 定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。
在日常学习中要教育学生，地震时第一不能跳窗户，第二不能一窝蜂似地往外挤，应在老
师的带领下，全班小朋友一齐行动，把桌椅摆放得有利于避震；与外墙和窗户操持一定的距离， 避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；留一定的通道，便于震时紧急撤离；把 小班安排在方便避震或撤离的地方。震后有秩序的撤离。
要求：①、上课时发生震情：
1、做到不惊慌、采取就近避险。2、必须按疏散线路疏散，各班成两路纵队通过走廊，以免 碰撞、拥挤、踩伤。疏散时要按指定路线，不要拥挤。3、遇到灾情，千万不要跳窗户。4、各 班教师负责指挥学生疏散，不得擅离岗位，有秩序将学生撤离到操场。
5、各门口口要有教 师指挥。6、疏散过程中，让学生以双手护头或书包、书本护头，以防被砸。7、疏散过程中， 要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。8、疏散途中不能穿过建筑物， 要尽量避开建筑物和电线。9、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。以班为单位 集队，各班应立即清点人数，并向校长报告。
② 课间发生震情：1、值班教师、值周教师负责组织住校学生的疏散。2、转向处有教师或 管理员指挥学生通过，避免碰撞、踩伤。3、要求值班教师每人自备手电筒。4、教育学生如遇 灾情，要听从指挥疏散。
（三）自救互救 疏散后，各工作小组履行自己的职责，进行震后的自救工作。
三、灾情速报 （一）灾情速报对象：灾情内容向上级地震部门、旗政府、教育局主要领导和分管领导、 各专业防救组责任单位汇报。
（二）灾情速报的内容包括：震感、人口伤亡、经济损失、社会影响等情况。
（三）速报程序：
1xxx 小学应急疏散领导小组立即启动相应的地震应急预案，在 1 小时内了解下列情 况：
（1）影响范围：指地震造成有感程度和破坏范围。
（2）人口影响：指人员伤亡情况。
（3）经济影响：指地震对建（构）筑物、生命线工程、重大工程、重要设施、设备的损
坏与破坏等情况，对当地生产的影响程度以及家庭财产的损失等。
2．地震灾情的速报实行统一指挥、分级管理、专人负责和按程序速报的原则。
3．灾情速报人员分工：
（1）指挥组与宣传报道组：收集了解地震及震后全面情况，向上级有关部门报告。
（2）疏散组：报告人员到达疏散地点 （3）医疗救护组：汇报人员伤亡情况。
（4）消防治安组、汇报道路、建筑物的破坏情况。
（5）宣传报道线：总结汇报此次地震总体情况
防洪涝等自然灾害应急预案
1、在接到洪涝灾害的预警警报或遇到突发的山洪灾害后，立即启动本预案。每一位教师 都应在思想上高度重视，不可有丝毫懈怠，要头脑冷静沉着，勇敢地面对，尽最大地努力，使 洪涝灾害造成的损失减低到最地程度。
2、一旦洪涝爆发，必须坚持先救人后救物；先保护儿童再保护财产的原则。情况危急时， 应立刻将儿童带到安全地带，决不允许出现让儿童回家、乱跑等现象。
3、第一时间抢险、抢救与呼救报告并重。被围或事故人员在可能的情况下要及时以快捷、 准确的方式发出求救信号。在场人员或事故发现者，无论有任何重要之事，都要立即放弃，以 最快的时间投入到抢险救灾工作中。同时在第一时间报告给永丰滩 xxx 小学防汛保安领导小 组，以便迅速组织抢救工作。
4、全力抢救，如实上报。xxx 小学防汛领导小组要勇于面对山洪灾害的发生，及时、全 面的组织抢救工作，xxx 小学领导和抢险队员要恪尽职守、勇于参战，共产党员、共青团员要 身先士卒、冲锋在前。要把师生生命安全放在第一位及时把灾情向教育局汇报，决不允许有迟 报、谎报和虚报现象的发生。
5、确保安全，注重实效。洪涝灾害的抢险，首先要注重自身安全，不可盲目抢险而造成 新的事故,并实行二十四小时值班制度，值班电话由专人看守。
6、若出现贻误战机、见危逃避，谎报和缓报灾情，玩忽职守或临阵脱逃者，按有关严肃 处理。
大型活动突发事件应急预案。
为及时、高效、妥善地处置好 xxx 小学大型集体活动突发事故，坚持以人为本，预防为 主，统一领导，快速反映，依法规范，协同应对的原则。保护师生的生命安全，维护社会稳定。
一、领导小组 组 长：
副组长：
成 员：领导小组主要负责活动期间的日常事务，上传下达领导各项指示和工作要求。
二、职责
1．各班主任为本班活动期间第一安全责任人，年级年组长为本年级安全责任人。活动期 间班主任和配班教师不得离开本班学生，随时掌握本班学生情况，遇到特殊情况及时做好本班 学生的疏散和控制，并向有关领导报告。
2．活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制，稳定好全体师生的秩序。行政条线、 保育条线人员各就各位，不得擅自脱离岗位，随时负责安全、疏导工作。一旦发生事故及时进 行疏散，避免发生拥挤踩踏事故的发生。
3．脱离事故现场后，各班主任、教师迅速组织好本班学生的秩序，整理好队伍、清点好 人数，不允许学生擅自离开队伍。对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责领导。
4．负责活动前预警、活动后上报、事故动态分析、组织安排人员救援，活动中事故的救 援与处理等工作。
三、出现突发事件的处理办法
1．班主任负责有序疏散人群。
2．要用学到的安全知识进行自救。
3．及时送到急救中心或打 120。
4．及时向领导报告事件情况以及向上级报告。
5．最后要查明事故原因，追究相关责任人。
6．校 校事故发生时，迅速了解、收集和汇总事故有关情况，及时向应急现场指挥部提供 各种相关信息和资料；负责与事故现场指挥人员和教育局、市政府及卫生、公安等部门保持联 系。
7．组织事故损失、人员伤亡情况调查；评价、了解、汇总应急工作出动的救护人数，抢 救伤员等情况。
8．发生事故，要组织人力及时抢救受困和受伤师生，确保师生生命安全，及时将事故上 报主管领导。
9．视情况报 110、120 请求援助。并拉好警戒线保护好事故现场。
10．采取有效措施，做好事故善后处理工作。
四、相关事项 1．坚持及时报告，及时处理制度。
2．该预案如无特殊变化，将作为长期大型活动安全工作依据。
3．本预案从颁发之日起实施。
校外活动事故应急预案
为了预防和减少 校外集体活动事故的发生，保障学生的人身安全，根据《中华人民共和 国未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》的精神，制定本应急预案。
一、可能引发 校外集体事故的原因。
可能引发 校外集体事故的原因很多，比较复杂，有 校方教育管理和学生方面的因素；也
有车辆和活动场所方面的因素，归纳起来主要有：
1、 校方未对学生进行必要的安全教育。
2、带队教师疏于管理。
3、学生不遵守活动纪律擅自自行活动或离队。
4、租用的车辆车容、车况差、安全性能差、驾驶员疲劳驾车、超载、超速、随意变道、闯禁 令标志、驾驶员技术不熟练、应变能力差。
5、场所的设施、设备、器械（具）等存在隐患，不符合国家安全标准等。
二、预防办法 1、出发前，通过各种途径，家 校小报、家 校 校地、 校黑板报等家 校一致地对学生进行纪 律和安全教育，增强学生的自我保护意识。
2、加强对教师进行责任意识的教育，要求教师把严格贯穿于本次 校外集体活动的全过程，尤 其是穿越马路时，教师要有防范措施。
3、学生与教师穿着校服，统一着装，活动前检查好学生穿戴，便于认领、识别和排除不安全 因素。
4、要求车辆单位选派能自觉遵守交通法规、驾驶经验丰富、技术熟练的驾驶员和车容、车况、 安全性能好的车辆为 校外集体活动服务，乘车途中教师检查门窗，站在车辆重要位置中。每 辆车配有一位负责人。
5、活动前， 校方派专人到活动场所，实地查看活动器械（具）、设备设施是否存在安全隐患。
5、把 校外集体活动委托给有资质的旅行单位，并要旅行单位为此次活动购买保险。
二、处理程序 在 校外集体活动一旦发生事故，一般应按下列程序处理：
1、报告和报警：
1、 校外集体活动中的交通事故应立即报警。
2、以最快的速度把受伤学生送往就近指定的医院救治，并通知家长。
3、重大事故立即成立事故处理小组，统一指导指挥协调。
4、如果事故由 校方管理和学生自身原因引起的，可参照 校内学生意外伤害事故的处理程序 开展工作；如果事故是由活动场所的活动器械（具）、设施设备引起的，xxx 小学要与活动场 所、组织单位交涉，并配合进行善后处理工作，一般事故三天书面报告局办，重大事故立即报 局办、可先口头后书面。
xxx 小学 体育教学中突发伤害事件应急预案
为了确保体育教学中伤害事故发生后，应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少 伤害，加强领导，确保体育教学工作有序开展，结合我 校实际情况，特制定本预案。
一、应急机构及职责
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（一）领导小组
组 长：
副组长：
成 员：
（二）主要职责：
1.加强领导，健全组织，强化工作职责，完善应急预案的制定和各项措施的落实。
2.充分利用各种渠道进行体育安全知识的宣传教育，组织、指导体育安全常识的普及及教育，
广泛开展体育安全和有关技能训练，不断提高广大师生的防范意识和技能。
3.认真搞好各项物资保障，严格按照要求积极落实教材教具、抢救物资，强化管理，保持良
好的备战状态。
4.采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把伤害降到最低点。
5.调动一切积极因素，全面保证和促进学院安全稳定。
二、应急行动
（一）体育教师第一时间采取紧急措施，防止受伤学生受到进一步伤害，保护好学生。
（二）按学生伤害程度决定及时进行现场处置，不能处理的通知 校领导。
（三） 校领导不能处理时要求派车送医院或报告 120 急救中心。
（四）等情况基本稳定以后，班主任要与学生家长联系，通知学生家长到医院。
（五）主管部门负责人了解现场情况，并决定是否向分管校长或校长报告。
三、伤害事故后有关行动
（一）主管部门负责人调查事故发生原因，分清责任归属。
（二）及时汇报总结。
四、其它
在应急行动中，各部门要密切配合，服从指挥，确保各项工作的落实。
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xxx 小学防踩踏措施及应急预案
为加强 xxx 小学安全管理工作，防止学生因上课下课拥挤发生踩踏意外事故，特制订学生 密集出入时防踩踏措施及应急预案。
一、成立处置突发事件的领导小组：
组 长：
成 员：
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二、机构职责：
1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应 急保障系统。
2、xxx 小学校长要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对学生行 为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。
3、xxx 小学校长要经常性地对 xxx 小学教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安 全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通。
4、健全 xxx 小学各项规章制度。
5、安全负责人履行值日工作职责，坚守 xxx 小学，有事外出必须告知另外安全负责人，或请 其他负责人代履行值日工作职责。
6、印制全 校教师通讯录，并定期核对电话号码，确保通讯录中能有一个电话畅通。
7、学生密集出入时，每个出入口安排一名教师维持秩序。
三、教师职责及对学生的安全教育要求 1、 各班主任要经常对学生进行文明礼仪教育，教育学生在走廊通过时要靠右行，不要拥挤， 防止踩踏积压等不安全事故的发生，对有违规的学生要给予批评教育，责令其改正错误行为。
2、 在上课期间， 走廊门都要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于学生及时有 效地疏散。
4、 学生在经过走廊发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。
5、 一旦发生踩踏等安全事故，值班教师或所在老师要马上报告校长，同时根据伤情拨打 120 急救电话，组织送往最近的医院进行抢救处理。
6、 教师都有责任教育学生遵守永丰滩 xxx 小学规定，特别是对走廊应该注意安全的问题要 经常讲，以引起学生的高度重视。
7、 上课期间一旦发生火情，所有老师都有责任及时报告校长，并负责组织好本班学生，做好 疏散等工作，还要马上组织人力抢救，但不能要求学生走近危险地方；要及时切断电源和火源， 防止火势的进一步蔓延。要及时电话报警（电话：119）。同时组织学生疏散，防止损失扩大。
8、 在出现紧急情况的时候，在场的教师和校长要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合
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理正确的疏散学生。
防火工作应急预案
为规范和加强本校消防安全管理，做到万一发生火灾时能沉着冷静的指挥，迅 速报警，很好的扑灭初起火源或控制火势，同时安全的组织疏散全体师生，最大限度 的减少火灾带来的危害，确保师生平安的目标，特制订本应急预案。
一、领导组：
二、工作小组：
①灭火行动小组：
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组长：
组员：后勤组人员 主要职责：火灾初起时，立即切断电源， 尽快到相应地点取下灭火器进行扑救。如发现现场人员需要救护，则应尽力想办法救 人。
②疏散引导组：
组长：
组员：现场任课教师 各班班主任及各楼道负责老师 主要职责：当火灾发生时，立即到自己岗位，组织指挥师生按预设的次序和通 道有序、 迅速、安全撤离火灾现场。
③通讯联络组：
组长：
组员：各班班主任 主要职责：一旦发生火警，负责与疏散、救护各组 联络，控制校 校广播，调动有关人员到指定地点。应立即报警，先报 119 救火，再 报 110 维持校门外秩序，根据人员受伤害情况报 120，同时报县教育局办公室。
④救护安全组：
组长：
组员：后勤人员。
主要职责：当火灾发生时，如有受伤和被困人 员，应协助灭火组和消防人员采取救助措施， 及时现场救护或移交 120 急救中心。
三、预防措施 1、开展消防知识的宣传工作
根据消防知识进学校要求，通过广播、学生活动、黑板报等形式，宣传消 防知识，并建立消防宣传墙，设置消防宣传长廊，把各项消防制度、防火公约、会议 制度、管理网络图上墙。
2、加强 xxx 小学消防硬件建设 设置灭火器箱，配置 ABC 类干粉灭火器，消防斧（消防水带、水枪）等，
并设置一个公共消防应急箱，学校重点部位配置灭火器。设立总务处为永丰滩 xxx 小 学消防管理办公室。
3、设置必要的消防设施标志 在 xxx 小学内设置 xxx 小学示意图，标明消防设施，水源和消防宣传标志。
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4、经常巡查，排除隐患。
对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情况经常进行巡查。
四、应急措施 1、发生火灾时，由现场教师向校长或副校长或行政报告，永丰滩 xxx 小学领导 立即通知广播室，由广播室指挥相关人员立即行动，到达预定地点。总指挥或副总指 挥迅速到现场和主控室进行指挥。
①切断电源、广播告知。（稳定情绪第一、沉着冷静为要，防止引起全 校恐慌） ②呼叫 119、110，并根据实际情况呼叫 120 报旗教育局（电话：5622904） ③打开校门（当班门卫） ④灭火行动组到位；扑灭初起火源，关闭门窗，控制火势，为疏散争取更多时间。
⑤疏散引导组到位；疏散线路原则上按学生出操线路，特殊情况疏散组可临时根 据火灾 发生的地点，做出果断的疏散线路决定，并加以引导。
2、撤离顺序：按发生火灾地点，所在班级同层优先原则，先撤离所在班级学生， 后撤离同层次学生（离火源近的班级先撤），再其他层次，这样既确保重点，又便于 扑救人员进出。如火灾发生在课间，由班主任迅速到班级现场指挥撤离，其他教师按 要求到楼道指挥。如火灾发生在上课时，由任课教师现场指挥撤离，空课教师按要求 到楼道指挥。
五、有关要求 1、沉着冷静指挥。组织人员按分工合作，沉着冷静，指挥得当。各指挥疏散教 师要识大体顾大局，严密控制下楼速度，以免造成楼道挤压，防止学生因恐慌而跳楼 情况发生，疏散组成员应最后撤离现场。2、学生不得参与救火。学生疏散时必须服 从教师安排，有序按计划快步撤离，不得参与救火。
3、稳定学生情绪。无论永丰 滩 xxx 小学何处发生火灾，疏散人员都应撤到 xxx 小学操场、学生撤离到安全地带后， 不得任意走动，更不得返回火灾区。班主任或指挥教师迅速清点学生人数，并向指挥 教师汇报学生情况。如火灾是发生在学生午睡时，教师应马上叫醒学生迅速撤离现场， 告诉学生不需要穿上衣物，为撤离火场争取更多时间。4、扑灭初起火灾。灭火行动
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组在火灾初起时，要就近起用灭火器，进行紧急扑救，尽最大努力扑灭初起火源或减 弱火势，或关闭门窗控制火势漫延，为学生疏散争取更多时间，在学生末完全撤离前 又能确保自己安全的前提下不得撤离火灾现场。
5、确保通信联络。在火灾发生时， 各组要确保通信联络，及时联系，把有关情况报告总指挥。
火灾发生后，学校要积 极协助公安消防机关查明火灾原因，提供必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到 “三不放过”（原因没有查清不放过，事故责任不放过，没有落实防范措施不放过） 的原则，进行严肃处理。
xxx 小学突发公共卫生事件应急预案
为了提高 xxx 小学预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共 卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康 与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校 校稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、 《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等 法律法规和规范性文件，特制定本应急预案。
一、工作目标 1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。
2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校 校内蔓延。
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二、工作原则 1、预防为主、常备不懈
宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校 校公共卫生 水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫 情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导
严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件实行依法管理；对于违法行为，依 法追究责任。成立 xxx 小学突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实 xxx 小学的突发公共卫生事件的防治工作。
3、快速反应、运转高效
建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。
按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速 反应，及时准确处置。
三、突发事件预防 1、高度重视，切实加强对 xxx 小学卫生工作的领导和管理。应经常对食堂、教学环境与生活 区环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。
2、增加 xxx 小学卫生投入，切实改善 xxx 小学卫生基础设施和条件。
3、采取有效措施，强化 xxx 小学卫生规范化管理。
1）食堂、自备水等必须向当地卫生行政部门申领卫生许可证。食品从业人员必须持有效健康 证、培训上岗并注意个人卫生；对患有“五病”的人员必须 100％的调离。
2）购销和使用的食品应当定点采购并按规定验收，禁止向孩子分发变质的食品和“三无”产 品；食品加工过程和储藏必须生熟分开；餐饮具必须采用高温或药物严格消毒，并有保洁措施。
3）食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专人、专锁、专保管责 任制，强化安全防范措施，防止投毒事件发生。
4）加强 xxx 小学生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。
5）加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。
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6）大力开展爱国卫生运动，重点搞好食堂卫生、教室卫生、和环境卫生，为孩子提供一个安 全卫生的学习和生活环境。
7）xxx 小学要切实履行职责，做好计划免疫的宣传工作，严格执行新生入学前预防接种证查 验和登记制度，提高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。
4、加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。
1）落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生 习惯和生活方式。
2）结合季节性、突发性传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、广播以及校 校网等宣传途径， 大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能 力。
3）进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强学生识别腐败变质食品、“三无”产 品、劣质食品的能力，教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。
4）督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。
四、突发事件监测和报告
xxx 小学突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病疫情、中毒事件（食物中毒及急 性化学物品中毒）、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应，以及其它重大疑难及不明原因 的健康危害事件。
（一）突发事件监测 1、建立突发公共卫生事件的监测系统。在学校建立考勤监测制度，指定专人对师生员工中的 缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观 察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。
2、重视信息的收集。要与区疾病预防与控制中心建立联系，收集本地及周围地区的公共卫生 事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。
（二）突发事件报告
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1、建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及 时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，学校实行 24 小时值班制，并开通 疫情监控联系电话。
2、严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告 制度和零报告制度。各部门应严格按程序逐级报 告，确保信息畅通。
出现甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时，卫生 室及学校有关部门应立即向本校突发公共卫生事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在 2 小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告。
3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
4、建立突发事件举报制度。任何部门和个人有权向学校报告突发事件隐患，有权向教育行政 主管部门举报有关部门不履行突发事件应急处理规定的职责的情况。
五、突发事件的应急反应
根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事 件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要 时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。
（—）传染病 1、一般突发事件 ①启动报告和零报告制度，实行 24 小时值班制度，加强疫情通报。
②xxx 小学做好进入应急状态的准备，落实各项防治措施。
③xxx 小学内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动要进行控 制。
④传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理：呼吸道传染病流行期间，教室、食堂等公共场 所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、食堂及饮用水 应加强消毒，并加强除“四害”工作。
⑤严格执行出入校门管理制度。
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2、重大突发事件 ①开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在 校内张贴宣传标语宣传画，外出和进入公共场 所要采取必要的防护措施。
②对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。
③对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。
④加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校 校。
⑤学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。
3、特大突发事件 ①实行封闭式校 校管理，严格控制外来人员进入校 校。
②全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人 员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及 时就医或在家医学观察，暂停止学或上班。
③避免人群的聚集和流动。xxx 小学不得组织师生参加各类大型集体活动；xxx 小学不安排教 师外出参加教研活动：学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行。
④对教室、食堂、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。
（二）预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件。
1、迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进 校，开展流行病 学调查，查明事件原因。
2、及时将受害师生送医院接受救治。
3、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。
4、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。
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xxx 小学食物中毒应急预案
1、发现师生有类似食物中毒症状时，应迅速送 xxx 小学医疗室进行初诊，同时拨打“120” 电话或送医院进行治疗。
2、迅速向旗教育局、卫生防疫部门报告。
3、建立食物试尝制度做好所有食物食品留样工作，以备卫生部门检验。如是食用 校外食 物所致，立即与家长联系，尽量争取取样。
4 、确定 校内食物中毒，迅速检查全 校学生的身体状况。
5 、及时通知家长并做好家长和家属的工作。
6 、积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工
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作。
xxx 小学预防暴力事件应急预案
为有效预防校 校暴力事件的发生，及时处置危及师生安全的各类恶性事件，有效地控制事 态的扩大，切实保障广大师生生命与国家财产的安全，维护 xxx 小学正常的教育教学秩序，特 制定本预案。
一、可能引发 xxx 小学暴力事件的主要原因：恐怖分子造成的破坏性行为、由各种因素引 起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突 而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为等。
二、事件的预防：
1、由符合条件的专职保安担任门卫，严格门卫登记、验证制度，控制外来人员进入 xxx 小学。
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2、加强对 校内有精神病症状的人员的管理。为确保 xxx 小学安全，具有精神异常症状的 人员必须在正规的精神卫生部门进行鉴定，一旦确诊为精神病人，永丰滩 xxx 小学应劝其在家 休养治疗，经济待遇上给予帮助照顾。
3、对可能引发矛盾激化事件的当事人要做好矛盾的化解工作。
4、加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。
5、积极组织师生进行防范暴力事件预案的演习，提高师生的防范能力。
三、事件的处理：一旦发生 xxx 小学暴力事件，务必以保护学生的生命安全为主要目的， 一般按照下列程序处理：
1、报警。可紧急拨打“110”报警电话。
2、选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑 人进行劝说，以拖延时间。
3、保护有关对象及全体学生，将被保护者护送到安全处。
4、一旦发生伤害事故，以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知家长或亲属。
5、保护现场，配合警方调查。
6、在警方的指导下维持秩序、作善后处理。将情况报局办公室及综合教育科。
四、组织机制：
1、xxx 小学安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作，实行分工负责制，一旦 发生事故，实行逐级负责，校长在由校长指挥，校长不在由分管校长指挥，以此类推。
2、各类人员分工明确、行动步骤清晰， 如：报警人员、周旋应付人员、护送学生转移的人员、将伤者送往医院的人员、向局报告 的人员等等，均要有明确的分工。
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传染病预防与控制应急预案
为进一步做好传染性的预防与控制工作，切实保障师生员工的身体健康和生命安全，根 据《教育系统预防与控制传染性工作方案》的规定和要求，结合我 校实际，制定本预案。
一、指导思想 以"三个代表"重要思想为指导，在校党支部的统一领导下，贯彻落实防治传染病，本着" 科学预防、依法管理、分级负责、快速反应"的工作原则，全面落实"早发现、早报告、早隔离、 早治疗"的工作要求，周密计划，精心安排，实现对传染病的控制。
二、日常工作措施 （一） 加强宣传教育
以板报、校刊、会议学习、学生活动等为载体积极开展预防宣传和法制教育；通过
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举办科普讲座、发放预防传染病的书籍（刊物）、普及预防知识，提高教师和学生预防能
力。引导师生员工树立良好的卫生意识，勤洗手，注意室内通风，养成良好的卫生习惯。
（二） 加强学校管理
对教室、餐厅、睡室等场所保持通风换气，严格执行 xxx 小学卫生消毒制度。
（三） 培训医务人员
对医务人员进行培训，使医务工作者保持警惕，掌握紧急处置方法，保证遇有异常情况，
能够按工作规程及时、妥当处置。
（四） 接种免疫疫苗
按照有关计划免疫接种的规定，做好计划免疫疫苗接种工作。
三、疫情应急响应
如果 xxx 小学出现传染病疫情，根据预警情况，全 校保
持正常的工作、学习、生活秩序。在坚持日常防控措施的基础上，适时采取以下措施：
1．医务室严格执行传染病报告制度；加强室内空气流通和消毒防护工作；严格做好对
医护人员感染控制工作。
2．图书室、食堂、教室、寝室等公共场所加强通风换气，并采取必要的消毒措施。各处
室对管辖的学习、工作和生活场地进行定期消毒。
3．xxx 小学对集体活动进行控制，举行大型集体活动要经过防治传染病领导小组审
批。
4．严格执行出入 xxx 小学管理制度。
5．xxx 小学根据情况，及时向师生员工通报防控工作。
四、保障措施
xxx 小学根据疫情防控需要，为防治工作提供防控资金，保障药品、器械和医用防护用
品的物资到位。
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被盗案件应急预案
一、报警程序：发现案件时应及时向校 校值班室或办公室报警。
二、处置措施：接报后，保卫人员迅速赶到现场。向有关领导报告。案情容易处理的交 办公室安排人员保护现场同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好件记。核实被盗物 品的数量后向公安机关报案。积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。
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交通事故应急预案
1 、发生交通事故后，应迅速将伤者送到医院进行抢救。
2 、迅速报告教育局和交通部门。
3 、组织保护好现场，看住肇事车辆及肇事人，交警部门进行事故处理。
4 、及时通知受伤者家属。
5 、积极配合交警做好事故处理。
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篇四：县教育局突发事件应急处突预案
小学应急处突预案
MG129]
文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
X
X
市
X
X
镇
中
心
小
学
应急处突安全应急预案
为了切实做好学校突发公共事件安全应急工作，迅速、有序、高效地处 理安全事故，确保在第一时间集中全部力量投入抢险救助，尽最大努力减少 人员伤亡及财产损失，及时消除事故发生后的连带隐患，最大限度地保障师 生和学校安全，根据上级文件精神和要求，结合我校实际情况，特制定学校 应急处突安全应急预案：
一、应急机构的组成 成立学校应急处突安全应急领导小组 组长：XX（校长总指挥）
XX（支部书记副总指挥） 副组长：XXX（副校长指挥员）
XXX（副校长指挥员） XXX（副校长指挥员） 成员：
XXX（安办主任） XX（行政办主任） XXX（党办主任） XXX（教务主任） XXX（后勤主任） XXX（德育主任） XXX（技装主任）
领导组全面领导、组织、协调、指挥学校突发公共事件安全应急工作。
领导组下设办公室在学校安办，由 XX 任办公室主任，XXX 任副主任，负责办 公室日常工作。领导组主要职责：
1、加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各 项措施的落实。
2、充分利用各种渠道进行安全知识的宣传教育，组织、指导全校安全应 急知识的普及教育，广泛开展自救和互救训练，不断提高广大师生安全的意 识和基本技能。
3、突发安全事故发生后，要采取一切必要手段，组织各方面力量全面进 行安全减灾工作，把灾害造成的损失降到最低点。
4、调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安 全稳定。
二、预警响应行动
1、接到上级突发公共事件通报或校点突发公共事件报告后，领导小组立 即进入临战状态，按规定发布有关消息和警报，全面组织各项安全工作。事 故发生期间坚持 24 小时值班。实行领导带班值班制度，值班人员要坚守岗 位，不能离岗、脱岗、代岗，主要领导、班子成员及相关老师必须到岗。
2、组织有关人员对学校所有建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所和 区域，停止各项活动的开展。做好避险看护工作，并及时向有关部门报告， 确保无次生灾害发生。
3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对供电输电等重 要设备、场所的防护，保证减灾顺利进行。
4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。
5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各校（园）点情况，全 力维护正常教学、工作和生活秩序。
三、突发公共事件安全应急行动
1、突发事件发生后，在第一时间立即将情况报告镇党委、政府和区教育 局。
2、领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织各学校开展处突工作。
（1）迅速发出紧急警报信号，组织仍滞留突发公共事件区域的师生撤 离。各班学生在上课教师的组织下按应急疏散顺序立即撤离突发公共事件危 险区域到安全区域。
（2）迅速关闭、切断容易引发安全事故的一切危险源，防止受到其它灾 害。
（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员 转移并送至附近救护站抢救。
（4）加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡 逻，防止各类犯罪活动。
3、积极协助党委、政府做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心 理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。
4、迅速了解和核实本校受灾情况，及时汇总上报教育主管部门及镇党 委、政府。
四、成立专业工作小组
各岗位人员不在岗时，按学校安全岗位责任“缺位补位”机制安排履 职；情况紧急，可一人履行多岗职责。
1、综合协调组 组长：XX
成员：XXXXXX 工作职责：研究政策和措施、提出工作建议，为指挥部决策提供参考；制定 和协调落实应急救援工作的各项决策和措施；协调与应急救援相关的工作关 系；全面了解掌握事态发展的相关信息；发布应急处突指令；完成指挥部交 办的其他工作任务。
2、秩序维护组 组长：XXX 成员：XXXXXX 工作职责：组织维持事故现场秩序,保护稳定事故现场事态；维护学校教育教 学秩序；完成领导小组的其他工作任务。
3、医疗救护组 组长：XXX 成员：XXXXXX 工作职责：组织救助现场伤患人员；组织人员救送伤患人员入院就医；随时 掌握伤患人员治疗情况；完成领导小组的其他工作任务。
4、后勤保障组 组长：XXX 成员：XXXXXX 工作职责：负责全校应急救援物资保障工作;对应急救援工作的经费支出提出 预算方案；督促检查应急救援各项物资保障的落实情况，确保安全、有效、 及时完成有关保障任务；完成领导小组的其他工作任务。
5、事故调查组 组长：XXX 成员：XXXXXX 工作职责：安抚接待事故伤患人员家属，稳控家属情绪，听取事故伤患人员 家属意见；进入事故现场进行调查；查明事故原因、经过；查清事故责任及
责任人，提出对责任单位及责任人员的处理办法等；依法研究提出事故善后 解决办法；完成领导小组的其他工作任务。
6、信息发布组 组长：XXX 成员：XXXXXX 工作职责：负责领导小组相关工作的文件、材料审核和印发，做好相关会议 材料和会议纪要的整理；负责领导小组有关文件、材料的收发、传阅、整 理、归档；收集、报告及发布各类相关信息，负责事故处理过程中信息的传 阅、相关材料的记录、存档、留存；建立信息网络体系，负责接待各类咨 询、采访等，做好宣传报道工作；完成领导小组交办的其他工作任务。
7、组建应急处突小分队：分成两个小队 一小队 队长：XXX 副队长：XXXXXX 成员：XXXXXX 二小队 XXXXXXXXXXXX
领导组根据灾情情况，可随时抽调相关教师，充实应急小分队。
五、报警程序
1、学校当日值班教师及时向当日带班领导汇报。
2、当日带班领导向安全应急领导组组长汇报。
3、领导组组长报告上级相关部门。
六、突发事件稳定后的工作
1、及时做好善后工作，对受损的房屋、设施、设备进行维修、重建。
对伤害师生及家属进行心理安抚。
2、各组要立即开展查灾后核损工作，落实受灾后生活救助经费。确保 师生有住所、有饭吃、有衣穿、有干净的饮用水，伤病人员能得到及时医 治。
3、切实做好突发公共事件受灾校舍建设工作。做好受灾校舍统计、核 定，并建立受灾校舍和恢复修建台帐；确定修建对象，配合政府制定受灾校 舍恢复建设计划和恢复建设资金补助标准。
七、其他注意事项
1、应急处突的首要的任务是保护师生的生命安全，处突要在确保师生不 受伤害的前提下进行。
2、一般情况下不得组织学生参加应急处突。
XX 市 XX 区 XXX 镇中心小学 安全工作领导小组 2017 年 3 月
篇五：县教育局突发事件应急处突预案
市镇中心小学市镇中心小学xxxxxxxx应急处突安全应急预案应急处突安全应急预案为了切实做好学校突发公共事件安全应急工作迅速有为了切实做好学校突发公共事件安全应急工作迅速有序高效地处理安全事故确保在第一时间集中全部力量投入序高效地处理安全事故确保在第一时间集中全部力量投入抢险救助尽最大努力减少人员伤亡及财产损失及时消除事抢险救助尽最大努力减少人员伤亡及财产损失及时消除事故发生后的连带隐患最大限度地保障师生和学校安全根据故发生后的连带隐患最大限度地保障师生和学校安全根据上级文件精神和要求结合我校实际情况特制定学校应急处上级文件精神和要求结合我校实际情况特制定学校应急处突安全应急预案
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XX 市 XX 镇中心小学 应急处突安全应急预案
为了切实做好学校突发公共事件安全应急工作，迅速、有
序、高效地处理安全事故，确保在第一时间集中全部力量投入
抢险救助，尽最大努力减少人员伤亡及财产损失，及时消除事
故发生后的连带隐患，最大限度地保障师生和学校安全，根据
上级文件精神和要求，结合我校实际情况，特制定学校应急处
突安全应急预案：
一、应急机构的组成
成立学校应急处突安全应急领导小组
组 长：XX（校 长 总 指 挥）
XX （支部书记 副总指挥）
副组长：
XXX （副校长
指挥员）
XXX （副校长
指挥员）
XXX （副校长
指挥员）
成 员：
XXX （安办主任）
XX （行政办主任）
XXX （党办主任）
XXX （教务主任）
XXX （后勤主任）
XXX （德育主任）
XXX （技装主任）
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领导组全面领导、组织、协调、指挥学校突发公共事件安
全应急工作。领导组下设办公室在学校安办，由
XX 任办公室
主任， XXX 任副主任， 负责办公室日常工作。
领导组主要职责：
1、加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预
案的制定和各项措施的落实。
2、充分利用各种渠道进行安全知识的宣传教育，组织、指
导全校安全应急知识的普及教育，广泛开展自救和互救训练，
不断提高广大师生安全的意识和基本技能。
3、突发安全事故发生后，要采取一切必要手段，组织各方
面力量全面进行安全减灾工作， 把灾害造成的损失降到最低点。
4、调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证
和促进社会安全稳定。
二、预警响应行动
1、接到上级突发公共事件通报或校点突发公共事件报告
后，领导小组立即进入临战状态，按规定发布有关消息和警报，
全面组织各项安全工作。
事故发生期间坚持 24 小时值班。
实行
领导带班值班制度，值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、
代岗，主要领导、班子成员及相关老师必须到岗。
2、组织有关人员对学校所有建筑进行全面检查，封堵、关
闭危险场所和区域，停止各项活动的开展。做好避险看护工作，
并及时向有关部门报告，确保无次生灾害发生。
3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对
供电输电等重要设备、场所的防护，保证减灾顺利进行。
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4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定 工作。
5、加强各类值班值勤， 保持通信畅通， 及时掌握各校 （园） 点情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。
三、突发公共事件安全应急行动
1、突发事件发生后，在第一时间立即将情况报告镇党委、 政府和区教育局。
2、领导小组在上级统一组织指挥下， 迅速组织各学校开展 处突工作。
（ 1）迅速发出紧急警报信号，组织仍滞留突发公共事件区 域的师生撤离。各班学生在上课教师的组织下按应急疏散顺序 立即撤离突发公共事件危险区域到安全区域。
（ 2）迅速关闭、切断容易引发安全事故的一切危险源，防 止受到其它灾害。
（ 3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及 时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
（ 4）加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园 值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。
3、积极协助党委、 政府做好广大师生的思想宣传教育工作， 消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会 安全稳定。
4、迅速了解和核实本校受灾情况， 及时汇总上报教育主管 部门及镇党委、政府。
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四、成立专业工作小组 各岗位人员不在岗时， 按学校安全岗位责任“缺位补位”机制
安排履职；情况紧急，可一人履行多岗职责。
1、综合协调组 组长：
XX 成员：
XXX XXX 工作职责：
研究政策和措施、提出工作建议，为指挥部决策提 供参考；制定和协调落实应急救援工作的各项决策和措施；协 调与应急救援相关的工作关系；全面了解掌握事态发展的相关 信息；发布应急处突指令；完成指挥部交办的其他工作任务。
2、秩序维护组 组长：
XXX 成员：
XXX XXX 工作职责：
组织维持事故现场秩序 ,保护稳定事故现场事态；维护 学校教育教学秩序；完成领导小组的其他工作任务。
3、医疗救护组 组长：
XXX 成员：
XXX XXX 工作职责：
组织救助现场伤患人员；组织人员救送伤患人员入 院就医；随时掌握伤患人员治疗情况；完成领导小组的其他工 作任务。
4、后勤保障组 组长：
XXX 成员：
XXX XXX 工作职责：
负责全校应急救援物资保障工作 ;对应急救援工作的经 费支出提出预算方案；督促检查应急救援各项物资保障的落实情况， 确保安全、有效、及时完成有关保障任务；完成领导
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小组的其他工作任务。
5、事故调查组 组长：
XXX 成员：
XXX XXX 工作职责：
安抚接待事故伤患人员家属，稳控家属情绪，听取 事故伤患人员家属意见；进入事故现场进行调查；查明事故原 因、经过；查清事故责任及责任人，提出对责任单位及责任人 员的处理办法等；依法研究提出事故善后解决办法；完成领导 小组的其他工作任务。
6、信息发布组 组长：
XXX 成员：
XXX XXX 工作职责：
负责领导小组相关工作的文件、材料审核和印发， 做好相关会议材料和会议纪要的整理；
负责领导小组有关文件、材 料的收发、传阅、整理、归档；收集、报告及发布各类相关 信息，负责事故处理过程中信息的传阅、相关材料的记录、存 档、留存；建立信息网络体系，负责接待各类咨询、采访等， 做好宣传报道工作；完成领导小组交办的其他工作任务。
7、组建应急处突小分队：分成两个小队 一小队 队 长：
XXX 副队长：
XXX XXX
成 员：
XXX XXX
二小队 XXXXXXXXXXXX
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篇六：县教育局突发事件应急处突预案
XX 市 XX 镇中心小学
应急处突安全应急预案
为了切实做好学校突发公共事件安全应急工作，迅速、有 序、高效地处理安全事故，确保在第一时间集中全部力量投入抢险 救助，尽最大努力减少人员伤亡及财产损失，及时消除事故发生后 的连带隐患，最大限度地保障师生和学校安全，根据上级文件精神 和要求，结合我校实际情况，特制定学校应急处突安全应急预案：
一、应急机构的组成 成立学校应急处突安全应急领导小组 组长：XX（校长总指挥）
XX（支部书记副总指挥） 副组长：XXX（副校长指挥员）
XXX（副校长指挥员） XXX（副校长指挥员） 成员：
XXX（安办主任） XX（行政办主任） XXX（党办主任） XXX（教务主任） XXX（后勤主任） XXX（德育主任） XXX（技装主任）
领导组全面领导、组织、协调、指挥学校突发公共事件安全应 急工作。领导组下设办公室在学校安办，由 XX 任办公室主任， XXX 任副主任，负责办公室日常工作。领导组主要职责：
1、加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案 的制定和各项措施的落实。
2、充分利用各种渠道进行安全知识的宣传教育，组织、指导 全校安全应急知识的普及教育，广泛开展自救和互救训练，不断提 高广大师生安全的意识和基本技能。
3、突发安全事故发生后，要采取一切必要手段，组织各方面 力量全面进行安全减灾工作，把灾害造成的损失降到最低点。
4、调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和 促进社会安全稳定。
二、预警响应行动
1、接到上级突发公共事件通报或校点突发公共事件报告后， 领导小组立即进入临战状态，按规定发布有关消息和警报，全面组 织各项安全工作。事故发生期间坚持 24 小时值班。实行领导带班 值班制度，值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、代岗，主要领 导、班子成员及相关老师必须到岗。
2、组织有关人员对学校所有建筑进行全面检查，封堵、关闭 危险场所和区域，停止各项活动的开展。做好避险看护工作，并及 时向有关部门报告，确保无次生灾害发生。
3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对供 电输电等重要设备、场所的防护，保证减灾顺利进行。
4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工 作。
5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各校（园）点 情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。
三、突发公共事件安全应急行动
1、突发事件发生后，在第一时间立即将情况报告镇党委、政 府和区教育局。
2、领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织各学校开展处 突工作。
（1）迅速发出紧急警报信号，组织仍滞留突发公共事件区域的 师生撤离。各班学生在上课教师的组织下按应急疏散顺序立即撤离 突发公共事件危险区域到安全区域。
（2）迅速关闭、切断容易引发安全事故的一切危险源，防止受 到其它灾害。
（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将 受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
（4）加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班 值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。
3、积极协助党委、政府做好广大师生的思想宣传教育工作， 消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全 稳定。
4、迅速了解和核实本校受灾情况，及时汇总上报教育主管部 门及镇党委、政府。
四、成立专业工作小组
各岗位人员不在岗时，按学校安全岗位责任“缺位补位”机制 安排履职；情况紧急，可一人履行多岗职责。
1、综合协调组
组长：XX 成员：XXXXXX 工作职责：研究政策和措施、提出工作建议，为指挥部决策提供参 考；制定和协调落实应急救援工作的各项决策和措施；协调与应急 救援相关的工作关系；全面了解掌握事态发展的相关信息；发布应 急处突指令；完成指挥部交办的其他工作任务。
2、秩序维护组 组长：XXX 成员：XXXXXX 工作职责：组织维持事故现场秩序,保护稳定事故现场事态；维护学 校教育教学秩序；完成领导小组的其他工作任务。
3、医疗救护组 组长：XXX 成员：XXXXXX 工作职责：组织救助现场伤患人员；组织人员救送伤患人员入院就 医；随时掌握伤患人员治疗情况；完成领导小组的其他工作任务。
4、后勤保障组 组长：XXX 成员：XXXXXX 工作职责：负责全校应急救援物资保障工作;对应急救援工作的经费 支出提出预算方案；督促检查应急救援各项物资保障的落实情况， 确保安全、有效、及时完成有关保障任务；完成领导小组的其他工 作任务。
5、事故调查组 组长：XXX 成员：XXXXXX 工作职责：安抚接待事故伤患人员家属，稳控家属情绪，听取事故 伤患人员家属意见；进入事故现场进行调查；查明事故原因、经 过；查清事故责任及责任人，提出对责任单位及责任人员的处理办
法等；依法研究提出事故善后解决办法；完成领导小组的其他工作 任务。
6、信息发布组 组长：XXX 成员：XXXXXX 工作职责：负责领导小组相关工作的文件、材料审核和印发，做好 相关会议材料和会议纪要的整理；负责领导小组有关文件、材料的 收发、传阅、整理、归档；收集、报告及发布各类相关信息，负责 事故处理过程中信息的传阅、相关材料的记录、存档、留存；建立 信息网络体系，负责接待各类咨询、采访等，做好宣传报道工作；
完成领导小组交办的其他工作任务。
7、组建应急处突小分队：分成两个小队 一小队 队长：XXX 副队长：XXXXXX 成员：XXXXXX 二小队 XXXXXXXXXXXX
领导组根据灾情情况，可随时抽调相关教师，充实应急小分 队。
五、报警程序
1、学校当日值班教师及时向当日带班领导汇报。
2、当日带班领导向安全应急领导组组长汇报。
3、领导组组长报告上级相关部门。
六、突发事件稳定后的工作
1、及时做好善后工作，对受损的房屋、设施、设备进行维
修、重建。对伤害师生及家属进行心理安抚。
2、各组要立即开展查灾后核损工作，落实受灾后生活救助经 费。确保师生有住所、有饭吃、有衣穿、有干净的饮用水，伤病人 员能得到及时医治。
3、切实做好突发公共事件受灾校舍建设工作。做好受灾校舍 统计、核定，并建立受灾校舍和恢复修建台帐；确定修建对象，配 合政府制定受灾校舍恢复建设计划和恢复建设资金补助标准。
七、其他注意事项
1、应急处突的首要的任务是保护师生的生命安全，处突要在 确保师生不受伤害的前提下进行。
2、一般情况下不得组织学生参加应急处突。
XX 市 XX 区 XXX 镇中心小学 安全工作领导小组 2017 年 3 月
篇七：县教育局突发事件应急处突预案
XX 市 XX 镇中心小学 应急处突安全应急预案
为了切实做好学校突发公共事件安全应急工作，迅速、有 序、高效地处理安全事故，确保在第一时间集中全部力量投入 抢险救助，尽最大努力减少人员伤亡及财产损失，及时消除事 故发生后的连带隐患，最大限度地保障师生和学校安全，根据 上级文件精神和要求，结合我校实际情况，特制定学校应急处 突安全应急预案：
一、应急机构的组成 成立学校应急处突安全应急领导小组 组 长：XX（校 长 总 指 挥）
XX（支部书记 副总指挥） 副组长：XXX（副校长 指挥员）
XXX（副校长 指挥员） XXX（副校长 指挥员） 成 员：
XXX（安办主任） XX（行政办主任） XXX（党办主任） XXX（教务主任） XXX（后勤主任） XXX（德育主任） XXX（技装主任）
领导组全面领导、组织、协调、指挥学校突发公共事件安 全应急工作。领导组下设办公室在学校安办，由 XX 任办公室 主任，XXX 任副主任，负责办公室日常工作。领导组主要职责：
1、加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预 案的制定和各项措施的落实。
2、充分利用各种渠道进行安全知识的宣传教育，组织、指 导全校安全应急知识的普及教育，广泛开展自救和互救训练， 不断提高广大师生安全的意识和基本技能。
3、突发安全事故发生后，要采取一切必要手段，组织各方 面力量全面进行安全减灾工作，把灾害造成的损失降到最低点。
4、调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证 和促进社会安全稳定。
二、预警响应行动
1、接到上级突发公共事件通报或校点突发公共事件报告 后，领导小组立即进入临战状态，按规定发布有关消息和警报， 全面组织各项安全工作。事故发生期间坚持 24 小时值班。实行 领导带班值班制度，值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、 代岗，主要领导、班子成员及相关老师必须到岗。
2、组织有关人员对学校所有建筑进行全面检查，封堵、关 闭危险场所和区域，停止各项活动的开展。做好避险看护工作， 并及时向有关部门报告，确保无次生灾害发生。
3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对 供电输电等重要设备、场所的防护，保证减灾顺利进行。
4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定 工作。
5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各校（园） 点情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。
三、突发公共事件安全应急行动
1、突发事件发生后，在第一时间立即将情况报告镇党委、 政府和区教育局。
2、领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织各学校开展 处突工作。
（1）迅速发出紧急警报信号，组织仍滞留突发公共事件区 域的师生撤离。各班学生在上课教师的组织下按应急疏散顺序 立即撤离突发公共事件危险区域到安全区域。
（2）迅速关闭、切断容易引发安全事故的一切危险源，防 止受到其它灾害。
（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及 时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
（4）加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园 值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。
3、积极协助党委、政府做好广大师生的思想宣传教育工作， 消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会 安全稳定。
4、迅速了解和核实本校受灾情况，及时汇总上报教育主管 部门及镇党委、政府。
四、成立专业工作小组 各岗位人员不在岗时，按学校安全岗位责任“缺位补位”
机制安排履职；情况紧急，可一人履行多岗职责。
1、综合协调组 组长：XX 成员：XXX XXX 工作职责：研究政策和措施、提出工作建议，为指挥部决策提 供参考；制定和协调落实应急救援工作的各项决策和措施；协 调与应急救援相关的工作关系；全面了解掌握事态发展的相关 信息；发布应急处突指令；完成指挥部交办的其他工作任务。
2、秩序维护组 组长：XXX 成员：XXX XXX 工作职责：组织维持事故现场秩序,保护稳定事故现场事态；维 护学校教育教学秩序；完成领导小组的其他工作任务。
3、医疗救护组 组长：XXX 成员：XXX XXX 工作职责：组织救助现场伤患人员；组织人员救送伤患人员入 院就医；随时掌握伤患人员治疗情况；完成领导小组的其他工 作任务。
4、后勤保障组 组长：XXX 成员：XXX XXX 工作职责：负责全校应急救援物资保障工作;对应急救援工作的 经费支出提出预算方案；督促检查应急救援各项物资保障的落
实情况，确保安全、有效、及时完成有关保障任务；完成领导 小组的其他工作任务。
5、事故调查组 组长：XXX 成员：XXX XXX 工作职责：安抚接待事故伤患人员家属，稳控家属情绪，听取 事故伤患人员家属意见；进入事故现场进行调查；查明事故原 因、经过；查清事故责任及责任人，提出对责任单位及责任人 员的处理办法等；依法研究提出事故善后解决办法；完成领导 小组的其他工作任务。
6、信息发布组 组长：XXX 成员：XXX XXX 工作职责：负责领导小组相关工作的文件、材料审核和印发， 做好相关会议材料和会议纪要的整理；负责领导小组有关文件、 材料的收发、传阅、整理、归档；收集、报告及发布各类相关 信息，负责事故处理过程中信息的传阅、相关材料的记录、存 档、留存；建立信息网络体系，负责接待各类咨询、采访等， 做好宣传报道工作；完成领导小组交办的其他工作任务。
7、组建应急处突小分队：分成两个小队 一小队 队 长：XXX 副队长：XXX XXX 成 员：XXX XXX 二小队 XXXXXXXXXXXX
领导组根据灾情情况，可随时抽调相关教师，充实应急小 分队。
五、报警程序
1、学校当日值班教师及时向当日带班领导汇报。
2、当日带班领导向安全应急领导组组长汇报。
3、领导组组长报告上级相关部门。
六、突发事件稳定后的工作 1、及时做好善后工作，对受损的房屋、设施、设备进行维 修、重建。对伤害师生及家属进行心理安抚。
2、各组要立即开展查灾后核损工作，落实受灾后生活救助 经费。确保师生有住所、有饭吃、有衣穿、有干净的饮用水， 伤病人员能得到及时医治。
3、切实做好突发公共事件受灾校舍建设工作。做好受灾校 舍统计、核定，并建立受灾校舍和恢复修建台帐；确定修建对 象，配合政府制定受灾校舍恢复建设计划和恢复建设资金补助 标准。
七、其他注意事项 1、应急处突的首要的任务是保护师生的生命安全，处突要 在确保师生不受伤害的前提下进行。
2、一般情况下不得组织学生参加应急处突。
XX 市 XX 区 XXX 镇中心小学 安全工作领导小组
2017 年 3 月
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篇八：县教育局突发事件应急处突预案
XXX 小学各类应急预案
目录 1．学校防范暴力事件应急预案 2．师生食物中毒事件处理预案 3．传染性疾病应急处理预案 4．学校火灾事故应急处理预案 5．校内学生意外伤害事故应急处理预案 6．校外集体活动事故应急处理预案 7．交通事故应急处理预案
XX 小学防范暴力事件应急预案
为了有效防范校园内发生暴力事件，切实保障广大师生 人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事 件，维护学校的稳定，特制定学校防范暴力事件的应急预案。
一、可能引发学校暴力事件的主要原因 由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因 严重利益冲突而报复、以及少数歹徒行凶犯罪等情形是引发 学校暴力事件的主要原因。
二、预防措施 1、加强对师生进行法制和安全教育，增强师生的法制 意识和自我保护意识。
2、严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校。
3、掌握校内教职工（包括外聘临时工）的思想动态， 妥善处理和消解各种不安定因素。
4、正确处理各种纠纷，对涉及家长和社会的、可能引 起矛盾激化的事件及当事人，要尽力做好化解工作。
三、处理程序 一旦发生学校暴力事件，一般应按下列程序处理：
1、报警。可按紧急报警按钮或打“110”报警电话。
2、立即报辅导站办公室（3158131）、镇派出所（3158134）、 镇政府（3158135），可先口头后书面。
3、以最快的速度把伤员送往 XX 藏医院抢救，并通知家 长或家属。
4、如发生劫持人质事件，校方要派应变能力强、口才 较好的老师与歹徒周旋，尽力规劝其终止犯罪；同时学校要 全力保护好在现场或附近的其他学生，并迅速疏散至安全的 地方。
5、保护现场，配合警方调查。
6、在警方的指导下维持秩序和善后处理。
XX 镇教育辅导站 XX 小学
2010 年 5 月修订
XX 小学师生食物中毒事件处理预案
为有效预防、及时处理学校师生食物中毒事件，保障师 生身体健康，根据中华人民共和国国务院第 376 号令《突发 公共卫生事件应急条例》)的精神，结合我校的实际情况，特 制订师生食物中毒事件的处理理预案。
一、可能引发师生实物中毒的原因 由于学校向师生提供的食品的进货渠道、质量以及气 温、消毒、加工、存放和操作人员的健康等原因，稍有不慎 极易发生实物中毒事件。
二、预防办法 1、学校始终坚持“预防为主”的卫生工作方针。制订 制度，落实措施，加强教育检查，责任到人。
2、按规定对从业人员进行体检，无健康证的人员一律 不准上岗。
3、严格把好食品验收关，杜绝不洁、变质或三无食品 流入，做好验收记录。
4、规范食品加工、操作程序，做到煮熟烧透，加工好 的事物及时要进入熟食间冷却。
5、严格熟食间的管理，防止熟食再污染。
6、做好留样食物的记录并签名，留样食品须保留 48 小 时。
7、严格各操作环节中的消毒工作，消毒方法做到正确、 时间能保证。
三、处理程序 一旦发生师生食物中毒事件，应按下列程序处理：
1、由校长室立即报局办公室、基教科和镇教委，同时 报区卫生监督所，学校应立即把患者送往罗店医院或其它区 级以上医院救治。
2、学校主要领导立即召开安全工作领导小组会议，研 究情况，制订有效措施，具体落实人员分工。
3、学校保健老师立即做好食物中毒事件的专册登记， 统计好患病师生的具体情况(包括：班级、人数、发病日期、 主要症状、就医情况等)，积极主动配合区卫监所进行调查。
4、听从区卫监所和专业部门的专业指导。
5、积极认真做好学生家长的工作，争取家长的谅解。
四、责任追究 在师生食物中毒事件发生、报告和处理过程中，学校和 个人未按规定履行报告职责，瞒报、谎报、疏于管理或玩忽 职守，报请教育局要给予通报批评或相应的行政处分，情况 严重的，要依法追究相应的法律责任。
XX 镇教育辅导站 XX 小学
2010 年 5 月修订
XX 小学传染性疾病应急处理预案
为增强学校疾病预防与控制意识，提高师生预防能力， 保障师生身体健康，根据《中华共和国传染病防治法》及其 实施办法、《学校卫生工作条例》的有关精神，结合我校的 实际情况，特制定以下应急处理预案：
1、按学校疾病预防控制工作的要求，校长作为学校疾 病控制工作的第一责任人，高度重视学校卫生工作，统一思 想，定期进行传染病预防工作的研讨，把学校疾病预防控制 工作纳入学校工作计划之中。
2、学校分管领导加大管理力度，建立学校安全工作领 导小组和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制 度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供 必要的卫生资源及设施。
3、学校建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明 确各部门工作职责，并指定卫生教师每天做好晨检查工作， 认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺 利发展。
4、学校普及卫生知识，利用黑板报、橱窗等各种形式 做好预防传染性疾病的宣传，正确认识，做好防范。定期召 开班主任例会，加强有关预防传染病的知识培训，保证每周 20 分钟的健康教育，教会师生防病知识，培养良好的个人健
康生活习惯。
5、由于学校是人员高度聚集的场所，室内活动较多，
为进一步预防传染病，学校采取以下具体措施：
(1)保持工作、学习、生活环境通风换气，教学和生活用
房每天开窗通风不少于 2—3 次。
(2)尽量不组织师生到人群集中的地方去活动。
(3)注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打
喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不共用茶具、餐具。
(4)注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，保证足够
休息，增强体质。
(5)学生若发现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状马
上告诉老师或家长，及时就医；教师发现上述症状及时就医。
(6)学校卫生室按规定定期消毒。
6、操作程序：
（1）晨检：班主任每天应密切关心学生的健康状况，一
旦发现师生有传染病症状的疑似病人，应立即告知卫生老师 和校领导。学校应按规定报局办公室和基教科，同时报区疾 控中心。发现学生身体不舒服，或有 38 度以上高热学生必须 迅速劝其去医院看病，并在家休养。
（2）卫生教师应及时统计好患病学生的具体情况（班级、 人数、症状、就医情况、上课情况、目前康复情况）并记录 在册。
篇九：县教育局突发事件应急处突预案
XX 小学小学紧急突发事件应急处理预案
刁庄小学小学紧急突发事件应急处理预案 第一章 总 则 第一条 为了有效预防、及时控制和消除发生于刁庄小学内紧急突发事件的危 害，保障在校教职员工、在校学生的身体健康与生命安全，维护正常的教学秩序， 特制定本预案。
第二条 突发事件应急工作，应当遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一 领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。
对本预案处理范围内所发生的紧急突发事件的处理，由刁庄小学统一领导，协 调相关部门，充分利用和发挥已有资源，对所涉及的机构、人员、设备、物资、信 息进行整合，一旦出现紧急突发事件，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密 衔接，及时应对，保证对紧急突发事件的有效控制和快速处置。
第三条 本条例所称紧急突发事件(以下简称突发事件)，是指突然发生，造成 或者可能造成各在校教职员工、学生的健康严重损害的重大突发事件，具体包括: 1、因自然灾害以及非人为因素而引起的突发事件:地震、水灾、风 灾、雹灾、雪灾等; 2、因人为因素而引起的非主观故意的非暴力性突发事件:传染病疫 情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒和漏电、教室坍塌等重大安全 事故以及其他各种原因的伤害事件; 3、因人为因素而引起的暴力性突发事件:不法人员入侵校内实施暴 力、不法人员聚众冲击学校、抢劫事件以及其他各种原因的暴力性侵害 事件。
第四条 本预案所称一般事故是指造成两人以下(含两人)，最高人民法院、最 高人民检察院、公安部、司法部关于印发《人体轻伤鉴定标准(试行)》以及法医学 鉴定的十级伤残以下的师生校内轻微伤害事故。本预案所称重大事故是指造成一人 以上(含一人)死亡或者造成最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部关于 印发《人体重伤鉴定标准(试行)》以及法医学鉴定的十级伤残以上的师生校内伤害 事故，以及三人以上(含三人)的群体性紧急突发事件。
第二章 机构和制度 第一条 应急机构 1、刁庄小学组织成立突发事件处理领导小组，负责领导和处理本预案下的突 发事件: 组长:石云安 副组长:蔡相生 成员: 刁玉忠 徐守国 刁德梅 各班主任 2、发生突发事件后，由刁庄小学突发事件处理领导小组组成单项工作小组。
第二条 报告制度 1、有下列情形之一的，学校一经发现后立即向镇教管办报告，并同时向所属 的镇政府报告: 1)发生或可能发生火灾等引起重大伤害事故的; 2)发生或可能发生传染病暴发、流行、不明原因的群体性疾病的; 3)发生或可能发生重大食物中毒事件的; 4)发生或可能发生重大暴力伤害事件的; 5)发生或可能发生在校学生被绑架事件的; 6)其他造成或可能造成在校师生人身伤害的事件。
2、如事件重大，刁庄小学小学应当立即向教育局办公室报告
3、对突发事件，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。
第三条 指挥和协调制度 1、学校突发事件处理小组负责指挥对突发事件的处理工作。
2、学校突发事件处理小组应当与街道相协调，共同解决。
3、学校突发事件处理小组通知与突发事件有关的各级政府部门，请求协助共 同处理突发事件;并应当对公安部门、卫生部门、消防部门、电力部门、司法机关 等机构的工作予以积极协助和配合。
第三章 一般预案及处理流程 第一节 学校防范暴力事件应急处理预案 第一条 可能引发学校暴力事件的主要原因由于种种因素对社会不满和因矛盾 激化而挺而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪 等情形是引发学校暴力事件的主要原因。
第二条 预防措施 1、加强对师生进行法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。
2、严格门卫登记、管理制度，控制外来人员及其车辆进入学校。
3、加强对校内有精神病症状人的监控;加强对精神病人的关心，劝其在家休养 治疗，经济待遇上给予照顾帮助。
4、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好 化解工作。
第三条 处理程序 一旦发生学校暴力事件，一般应按下列程序处理: 1、报警。打 "110 "报警电话或者按紧急报警按钮。
2、以最快的速度把伤员送往就近区级以上医院抢救，并通知家长或家属。
3、立即报镇教管办、突发事件处理小组办公室和业务科室。可先口头后书 面。
4、如发生劫持人质事件，校方要派应变能力强、口才较好的老师与歹徒周 旋，尽力规劝其终止犯罪;同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生，并迅 速疏散至安全的地方。
5、保护现场，配合警方调查。
6、在警方的指导下维持秩序。
7、险情排除后，立即通知街道青保办或者学校律师到场会同处理善后事宜。
第二节 师生传染性疾病应急处理预案 第一条 按学校疾病预防控制工作的要求，校长作为学校疾病控制工作的第一 责任人，要高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行传染病预防工作的研讨， 把学校疾病预防控制工作纳入学校工作计划之中。
第二条 学校分管领导要加大管理力度，建立学校安全工作领导小组和报告制 度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的 落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。
第三条 学校应建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职 责，并指定卫生教师每天做好晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校 预防疾病控制工作的顺利开展。
第四条 学校应普及卫生知识，利用黑板报、橱窗等各种形式做好预防传染性 疾病的宣传，正确认识，做好防范。定期召开班主任例会，加强有关季节性预防传 染病的知识培训，保证每周 20 分钟的健康教育，教会师生防病知识，培养良好的 个人健康生活习惯。
第五条 由于学校是人员高度聚集的场所，室内活动较多，为进一步预防传染 病，学校应采取以下具体措施;
1、保持工作、学习、生活环境通风换气，教学用房应每天开窗通风不少于 2 次。
2、尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动。
3、注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻 子后要洗手，不要共用茶具及餐具。
4、注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，保证足够休息，增强体质。
5、学生若发现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应马上告诉老师或家 长，及时就医;教师发现上述症状应及时就医。
6、学校卫生室应按规定定期消毒。
第六条 操作程序及责任人 1、 日检:班主任每天应密切关心学生的健康状况，统计学生的出勤人数。责 任人:班主任、卫生老师。
2、 报告:一旦发现师生有传染病症状的疑似病人，有关人员应立即告知卫生 老师和学校领导，学校应按规定报区疾控中心。责任人:班主任、卫生老师、校 长。
3、劝说:发现学生身体不舒服或有摄氏 38 度以上高热学生必须迅速隔离，及 时通知其监护人带其去医院看病，并在家休养。责任人:卫生老师、班主任、校 长。
4、记录:卫生教师应及时统计好患病学生的具体情况 (班级、人数、症状、就 医情况、上课情况、目前康复情况)并记录在册。责任人:卫生老师。
5、跟踪:每天关心患病学生的身体状况，并主动对学生进行补课。责任人:班 主任、卫生老师。
6、家访:积极做好患病学生的家访、家长的思想工作，经常保持联系。责任人: 班主任。
7、消毒:根据有关规定做好 (包括发病及相关班级、食堂、厕所、公共场所、 共用教室等 )消毒工作，学校领导要听从卫生部门的专业指导，积极采取有效措 施，停止一切集体性活动。责任人:卫生老师。
8、观察:加强宣传，正确认识，做好防范，确保稳定，每天加强巡视，对痊愈 后的学生必须经卫生老师认可后方可进教室，对班级其他同学加强观察了解。责任 人:卫生老师、班主任。
9、新生报到，学校必须要求其监护人如实填写《在校学生健康状况登记 表》。校卫生老师应当分类建立在校学生健康档案。
第三节 学校火灾事故应急处理预案 第一条 可能引起学校火灾事故的原因 电线老化、乱拉乱接临时线、违章使用电炉和其他电器设备、液化煤气和煤炉 共用、实验操作不当、易燃易爆物品使用保管不当、违章动用明火、乱扔烟蒂等是 可能引起学校火灾的主要原因。
第二条 预防措施 1、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根据 消防法律、法规，结合实际制定学校消防安全管理制度，落实学校消防安全责任 制。
2、学校应当成立校义务消防队伍，选拔身强力壮的老师担任队员(严禁组织学 生参加)。制定学校防火计划，绘制防火平面图，教室门后挂紧急疏散路线图。
3、学校应当按规定配备消防器材，指定专人负责消防器材、设备的维护与保 养，经常检查和定期更换灭火器药品。
3、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器 材，掌握逃生方法和“三分钟”扑救。新生到校报到后的第一节课应当是接受消防 安全教育。
4、加强检查，发现火灾隐患要及时整改。
5、保持通道畅通，不堆杂物。
第三条 处理程序 一旦发生火灾，一般应按下列程序处理; 1、打 "119"电话报警，同时报教育局突发事件处理小组办公室。
2、立即切断着火楼的电源。
3、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散学生，同时由受过训练的教职工进 行三分钟火灾紧急扑救。如三分钟不能扑灭明火，则迅速撤离。
4、如有伤者要及时送往市级以上医院救治，并及时通知家长或者家属。
5、在等待消防车到来期间，可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下 进行扑救。
6、灭火后立即通知有关部门，配合学校相关部门进行相应的调查工作。
7、配合消防部门调查事故，追究责任，维护学校的利益，并协助处理善后事 宜。
第四节 校内学生意外伤害事故应急处理预案 第一条 可能引发校内学生意外伤害事故的原因很多，主要原因有: 课间学生追逐、打闹;学生自行到校活动或者放学后滞留学校活动;体育活动中 不慎碰撞、摔倒;学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全 标准;学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当;学校组织教育教学活动未采取必 要的安全防护措施或未进行必要的安全教育;实验操作不当;极个别教师体罚或变相 体罚学生等。
第二条 预防办法 1、运用各种形式，加强对学生进行行为规范教育、安全教育，增强学生的自 我保护意识。
2、加强对教师进行师德规范教育，增强责任意识和法制意识。
3、加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检 查，发现隐患要立即整改。
4、学校应当按照学校安全工作和社会治安综合治理工作要求，分年级或者部 门确定安全责任包干区，年级或者部门负责人为安全责任包干区责任人。学校要做 到层级签约，岗位到人，确保在校学生人身安全。
第三条 处理程序 1、事发阶段的有关工作和注意事项 (1)以最快的速度把受伤学生送往就近的市级以上医院救治，保留车票或发 票。
(2)发生事故后立即通知家长。
(3)一般事故立即书面报镇教管办突发事件处理小组办公室;重大事故立即报办 公室。可先口头后书面，同时向投保的保险公司报告出险。
(4)事故发生后，学校应当对照教育部颁《学生伤害事故处理办法》或者《上 海市中小学校学生伤害事故处理条例》的有关规定，分清校方有责事故或者校方无 责事故。报请所属街道青保办处理。
2、 事故处理阶段的原则和注意事项 (1) 依法调解原则:根据教育部颁《学生伤害事故处理办法》或者《上海市中 小学校学生事故处理条例》的有关条款规定接待学生家长，注意不要信口开河、随 心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。
(2) 一次性解决原则:学生事故的善后处理不解决住房、户口、开学和工作;一 个事故一次解决，不留尾巴，不搞分段解决，如家长不同意可提醒家长依法保护自 己的合法权益。
3、事故处理结尾阶段的工作和注意事项
(1)起草《协议书》。
《协议书》要写清协议双方的身份;学生事故的简要经过，包括事发时间、地 点、双方达成的协议、双方签名等内容。
(2)给付补偿金。
数额小的可支付现金，金额较大的用现金支票支付、不论金额大小，家长均要 出具收条。
(3)理赔。
不论是平保还是人保，均需提供下列材料; A、《协议书》复印件; B、病历卡复印件; C、医药费发票原件和复印件; D、凭上述材料到市人保办填写的《校方责任险赔付意向书》，并由市人保办 盖章。
第五节 校外集体活动事故应急处理预案 第一条 可能引发校外集体活动事故的原因 可能引发校外集体活动事故的原因很多，也比较复杂，有校方教育管理或者学 生方面的因素，也有车辆或者活动场地方面的因素，归纳起来主要有: 校方未对学生进行必要的安全教育、带队教师疏于管理、学生不遵守活动纪律 擅自自行活动或离队;租用的车辆车容、车况差、安全性能差、驾驶员疲劳驾车、 超载、超速、随意变道、闯禁令标志、驾驶技术不熟练、应变能力差;活动场所的 设施、设备、器械(具)等存在隐患，不符合国家安全标准等。
第二条 预防办法 1、出发前对学生进行纪律和安全教育，增强学生的自我保护意识。
2、加强对教师进行责任意识的教育，要求教师把严格管理贯穿于本次校外集 体活动的全过程。
3、要求车辆单位选派能自觉遵守交通法规、驾驶经验丰富、技术熟练的驾 驶员和车容、车况、安全性能好的车辆为在校学生校外集体活动服务。
4、活动前，校方派专人到活动场所，实地察看活动器械(具)、设备、设施是 否存在安全隐患。
5、把校外集体活动委托给有资质的旅行单位，并要求旅行单位为参加此次活 动的全体师生购买保险。
第三条 处理程序 在校外集体活动中一旦发生事故，一般应按下列程序处理; 1、报告和报警 一般事故立即书面报告镇教管办突发事件处理小组办公室，重大事故应当立即 报办公室，可先口头后书面。
校外集体活动中的交通事故应当首先报警，尔后报镇教管办突发事件处理小组 办公室。
2、以最快的速度把受伤学生送往就近市级以上医院救治，并通知家长。
3、重大事故的处理移交学校突发事件处理小组。
4、事故发后后，立即进行交涉:如果事故是由校方管理和学生自身原因引起 的，可参照校内学生意外伤害事故的处理程序开展工作;如果事故发生在车辆行驶 中或车辆上，可参照校车交通事故的应急处理程序开展工作;如果事故是由活动场 所的活动器械 (具 )、设施、设备引起的，学校要与活动场所、旅行单位交涉，并 配合进行善后处理工作。
第四章 责任和处罚
第一条 发生突发事件时华坪小学工作人员未依照本预案的规定履行报告职 责，对突发事件隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报的，对学校突发 事件处理小组负责人及相关责任人依照《邵庄镇刁庄小学社会治安综合治理工作行 政问责制》或者《青州市教育系统学校突发事件责任追究制度》给予行政处分;因 隐瞒、缓报、谎报造成严重后果的，从严给予行政处分;构成犯罪的，依法送司法 机关追究刑事责任。
第二条 突发事件发生后，学校突发事件处理小组对处理突发事件的其他政府 工作部门或司法机关的工作拒不配合，或者采取其他方式阻碍、干涉调查处理的， 对学校突发事件处理小组负责人及相关责任人依照《青州市社会治安综合治理工作 行政问责制》或者《青州市教育系统学校突发事件责任追究制度》给予行政处分; 因不予配合、阻碍、干涉造成严重后果的，从严给予行政处分;构成犯罪的，依法 送司法机关追究刑事责任。
第三条 学校突发事件处理小组在突发事件调查、处理工作中玩忽职守、失 职、渎职的，分别由主管机关责令改正、通报批评、给予警告;因玩忽职守、失 职、渎职行为造成严重后果的，对学校突发事件处理小组主要负责人、相关责任人 依照《青州市社会治安综合治理工作行政问责制》或者《青州市教育系统学校突发 事件责任追究制度》给予行政处分;构成犯罪的，依法送司法机关追究刑事责任。
第四条 对发生突发事件负有直接责任的单位和个人，依照相关法律法规的规 定追究其责任。
第五条 在突发事件应急处理工作中，单位和个人阻碍突发事件应急处理工作 人员执行职务，妨碍处理工作的，由学校突发事件处理小组根据实际情况交由相关 部门处理。
第五章 附则
第一条 本预案有与法律法规相抵触的，以法律法规为准。
第二条 本预案由 刁庄小学负责解释。
第三条 学校依照本预案结合本单位实际情况，制定《学校紧急突发事件处理 预案》。