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优秀教师先进事迹材料 她叫 X，X 年 10 月出生在乾元普山，X 年毕业于安阳师范学院，参加资教行动被分配到乾元县山平乡初级中学，X 年参加乾元县教师招聘考试取得教师编制，X 年 9 月调入乾元县固原镇初级中学任教， X 年 9 月起担任七三班班主任，七三班、九三班英语教师。她在工作中兢兢业业，参加工作七年来，思想上积极要求进步，工作上能够锐意进取，教学工作方面刻苦钻研，努力创新。
认真履责的额外收获
X 年 2 月 25 日，一个她一生都不会忘记的日子，一个让她感到无比幸运的日子。那一天，当她正从她所包联的农户家走访出来，她的手机响了，出于职业习惯，又因为才开学不久，她以为是她们班孩子的家长有事找她，没想到竟是 X，他很亲切地询问了她的乡村振兴情况以及她作为老师如何有能力扶持两户家庭，当时她的回答得到了 X 和 X 书记的一致好评。取得这样好的效果得益于各级领导对乡村振兴工作的重视，统筹规划与安排。年前，她们学校老师都利用课余时间到各个农户家庭走访，摸底，给他们宣传国家政策，并结合他们家庭的实际情况制定出切实有效的乡村振兴对策。直到 X 检查前，她们已经到农户家中去了三次，可以说对他们的家庭情况十分了解，所以在 X 问她问题时她才能对答如流。这也就是雷厉风行抓落实出的结果。
在很多的领导、同仁说她为乾元争光，为教师争光时，她很谦虚的说：“我在乡村振兴工作上做了那么一点点的事情，没有什么值得骄傲的，这都是我作为一名党员教师应该做的。直到现在我也坚信，换做任何一名教师，换做任何一名领导都可以做到这样，甚至比她做的还好。相比大家，她只是多了一点点运气而已。” 兢兢业业的幸福生活
作为老师，除了把像乡村振兴这些教书以外的事情做好以外，最需要做好的是自己的本职工作——教书育人。她现在在学校担任七年级和九年级各一个班的英语教学和一个班的班主任工作，说实话，工作任务还是比较重的。她在看到工作任务以后，没有丝毫的退缩，义无反顾的承担起了这些工作任务，因为她觉得这是领导对她工作的信任与认可，同时更是对她能力的一种锻炼。但是作为年轻人的她，有时还是有一点惰性的，有时候也想玩，也想多睡一会儿，每每这样想的时候，她的脑海中就会出现孩子们那渴望求知的眼神，好像在说，王老师，您再多教给我们一些知识吧？这时她想到了她自己的孩子，要是他的老师不兢兢业业的教他，自己作为家长的会怎么想？所以她就不再懒惰，不再懈怠，每天和学生一起起床跑操，按时进教室上课，让学生在快乐中学习，课余时间认真备课，给学生进行辅导，看到她两个班学生们的成绩越来越好，学生对她也越来越信任，越来越喜欢，班级管理周周得表扬，班主任工作得心应手，她觉得作为老师我
很欣慰，对得起自己的良心了。同时，她觉得干好自己的本职工作，迎来同事们及领导们的赞赏，也未尝不是一件极其幸福的事情。她曾经多次说过：“虽然我不一定是最好的那一个，但我可以做最努力的那一个。” 过去的印迹有深有浅，过去的时光有喜有悲，总结近几年来工作中取得的进步，都源于孜孜不倦的学习，源于对这份事业的热爱和追求，面对成绩，她清醒的认识到，这些成绩不属于她一个人，它离不开她和她的学生上下齐心、合力拼搏，离不开她的同事们对她的支持和帮助，离不开学校各位老师尽职尽责地干好本职工作，离不开每一个同志的高效付出。年轻的她仍需不懈的努力，她一定会带着一颗感恩的心去工作和学习，一定会谦虚谨慎、戒骄戒躁，用最坚强的信念从事最平凡的工作，用最大的热情干好最普通的小事，更好地服务于老师和同学。
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