我的乐园单元习作11篇
我的乐园单元习作篇1
我喜欢我的小卧室，它是我的乐园。
我的卧室虽然不大，但特别亮敞，走进我的卧室，首先映入眼帘的是我的学习课桌，那桌子上全是我的学习用品，偷偷告诉你们哦，我的课桌下面一层放着我最喜欢的玩具，有的是我的好朋友送的，有的是小时候妈妈给我买的，我偷偷攒着的，每当我的学完时，我就会拿起我的玩具玩一会儿，这个就是我的解压方式了。
我的课桌后面还有衣橱，那里放着我的衣服，再过去一些，挨着我床的是一个飘窗。
星期六和星期天我把作业做完后，我和弟弟就会把鞋脱了，把玩具拿到这里来玩，弟弟会有很多玩具，都是我送他的，但这时，他就会拿起来一些分享着，我们开心地玩起来。
弟弟一会儿说：“哥哥我们玩儿搭积木好吗?”我说：“好，看谁搭得又高又好看。”弟弟每次都特别有信心地去搭积木，可是就是因为他小些，搭的积木虽然很高，但是不会很美观，而且一会摇摇晃晃的，就倒掉了。他会气鼓鼓地说：“哥哥我要听你的了，你说怎么搭都好。”看到他这样，我又好气又好笑，拍拍他说：“我们一起搭出又好又高的积木房子来。”搭了积木，我们又去玩了其他好玩的玩具，我们开心极了。
我的乐园单元习作篇2
有人说，他的乐园是充满知识的书房，有人说，她的乐园是芬芳扑鼻的海洋，还有人说，他的乐园是惊险刺激的游乐园，我也有一个乐园，它便是那普普通通的庭院。
家乡的庭院是长方形的，颜色大致是灰白色，左上角有一个方方正正的小鱼塘，边上还有座小桥呢!几条小红鲤鱼在桥下面游来游去，那吐着小泡泡的样子真可爱!庭院的右上角是鸡鸭的小巢，里面有一只小鸭子，两只小鸡，它们你啄啄我，我啄啄你，那场面可亲热了!庭院的左下角有奶奶种的几株盆栽，有绿萝、有五色玫、有玫瑰等等，对了对了!我奶奶还种了一颗金桔树呢!
有时，我喜欢用食物把鸡鸭引诱出来，当鸭子出来了，我就会用棍子把它们赶到池塘边，唉，这可真是只旱鸭子!我一直在后面鼓励它下水，可它却缩在边缘上不敢动，我生气了，一下子把鸭子推进了水里!鸭子惊恐地游来游去，大声叫着，它拍着翅膀不停地跳，终于，它跳了出来，慌慌张张地跑走了。最逗的是公鸡了，当我边笑边把它赶到桥上时，它愣愣地眨巴着小眼睛看着我，然后对着我又跳又叫，差点一不小心掉进鱼塘里!我想：这只公鸡可真傻啊!
当我无聊的时候，我就会从屋里搬出平衡车，骑在上面，我可以想象自己骑在一匹白马的背上在草地上奔驰。因为院子比较大，所以我还可以打篮球，此时此刻，我可以想象自己是一个篮球运动员。家乡的庭院可以让我产生许多遐想。
虽然家乡的庭院只是一个乡下随处可见的小院子，却给我的童年带来了无穷无尽的快乐!
我的乐园单元习作篇3
楼下的小院，是我玩耍的天堂，是我心中最爱的乐园。
从小到大，我去过那么多乐园，迪士尼乐园、海洋乐园……可我最喜欢的乐园，却是我家楼下这片小院子。
春天，我和邻居橙子从柳树上摘下一条柳树枝，再采几朵花，编成或做成各种物品，也许是一条鱼竿，也许是一把手枪……一天，我们找了一根树枝，把它插进土里，期望它生根发芽。
夏天，6、7月份的时候，杏子都成熟了。我和邻居牧牧一齐捡杏子，砸开杏核，找里面的杏仁，大胆的牧牧还尝了几颗呢!8、9月份，天气热的出奇，大家都被太阳烤的火辣辣的。于是，我们找来许多竹竿和木棍，在一个隐秘的角落搭了一个小凉棚，在棚子上头铺满了大叶子，找了块破布铺在下头，躲进去，风也吹不着，雨也淋不到，还为
我们遮挡了正午的太阳光。有时，在草丛里疯玩后，免不了会被蚊子叮几个大包。我们摘几株薄荷插在衣服上，可恶的蚊子再也无法靠近我们了。
秋天，小院里树上的叶子都变得黄灿灿的，秋风一齐，金黄的落叶在空中翩翩起舞。秋风过后，地上像铺了一层金色的地毯。我经常会捡一些漂亮的落叶珍藏在笔记本里，有时还会拿它们做落叶画……
冬天，院子里虽然光秃秃的，但赶上下雪就好玩了。我和几个朋友打雪仗、堆雪人，也是一样趣味!对了，我还有一对要好的朋友——小咪和小喵，她们家就和我的小院相隔一面墙，我们经常_去找对方玩，跳大绳，捉迷藏网友投稿]
楼下的小院，是我玩耍的天堂，是我心中最爱的乐园。
我的乐园单元习作篇4
你猜，我的乐园在哪里?是公园?动物园?体育馆?还是游乐场?……告诉你吧，我的乐园是有着“知识的海洋”之称的图书馆。图书馆里的书不计其数，称它为“海洋”可谓名副其实。话不多说，让我们一起走进知识的海洋吧。
走进图书馆，一排排高大的书架如同一队队整齐排列的士兵威严地挺立着。书架上琳琅满目的图书分门别类地摆放着，有历史类、科幻类、小说类、绘本类等等，应有尽有。书架旁是阅览区，一张张干净整洁的桌椅等待着读者们光临。在图书馆里我遇到了许多小伙伴，我们经常一起看书，轻声地交流阅读体会，有时候我们还会开展找书竞赛。
有一次，我特别想看《尼尔斯骑鹅历险记》，但是怎么找都找不到。于是，我灵机一动，发起了一场找书比赛，发动同学们帮我一起找。我们约定：两两一组，先找到者胜出。比赛过程中轻声细语、缓步慢行，以“ok”手势为暗号结束比赛。比赛一开始，我们就热火朝天地在书架上翻了起来。不一会儿，同学A蹑手蹑脚地走了过来，我满心欢喜地以为他找到了。结果他说：“那个书是《尼斯啥骑啥历险记》?”我无奈地朝他翻了个白眼，去桌子上拿来纸笔给他写下了书名。没过一会儿，我的队友同学B也过来了。我心想：不会又不知道书名了吧。还好他只是过来这边找书而已。找着找着，我突然发现图书馆的书是按照书名的首字母来摆放的，我要找的《尼尔斯骑鹅历险记》应该在N号书架，也就是14号书架。于是，我和同学B开始在14号书架进行“地毯式”搜索。我们一个从左往右找，一个从右往左找。最后，我们一起停在了《尼尔斯骑鹅历险记》前面。我们相视一笑，踮着脚尖跑去跟其他人打了“ok”手势。大家回到座位上重新把自己埋进了书堆，我也津津有味地看起了《尼尔斯骑鹅历险记》。
《尼尔斯骑鹅历险记》中的故事真是妙趣横生。不守承诺的尼尔斯被小精灵施魔法变成了一个拇指般大小的小妖怪，还骑上自家的白鹅，跟着一群大雁开始了历险旅程。在危险重重的旅途中，他智斗狐狸、拯救野鸭、帮助大公羊，还参加老鼠大战。重返家乡后，他不仅恢复了原形，还变成了一个善良的好孩子。看着看着，我不禁想：假如我遇到像尼尔斯这样调皮捣蛋的人，我也可以用施魔法的办法让他改邪归正的话，那一定很有意思。假如我也能骑在鹅背上旅行，像尼尔斯一样游遍千山万水，那一定很刺激。这样的经历想想都是很有趣的呢。
俗话说：“书籍是人类进步的阶梯”，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。”对我而言，书籍就是我的好朋友，图书馆就是我和朋友相处的乐园。
我的乐园单元习作篇5
每个人都有自己的乐园，也许是宁静严肃的图书馆，也许是林子边淙淙流淌的小河，也许是商场里热闹有趣的游乐场……而对我这个小书迷来说，卧室的大书架就是我的乐园。
我的书架非常大，横靠在一面墙上，书架分12个大书柜，每个书柜里都摆满了书，这些都是爸爸妈妈为我准备的。妈妈说，之所以给我取名“涵”，就是希望我能成为一个有涵养的人。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”书是博大精深、无所不知的朋友。每逢我走进乐园，我都会不由自主地沉醉其中。在这里，我认识了足智多谋的诸葛亮，勇敢坚强的保尔。柯察金，办案能力超强的福尔摩斯，人生经历丰富的丁丁，“为中国之崛起而读书”的周恩来，友情至上的青铜和葵花，……在这里，我见识了李白“天生我材必有用”的乐观豁达，还看今朝”的自信满满，了解了范仲淹“忧天下之忧而忧，乐天下之乐而乐”的爱国情怀，知道了《论语》中“敏而好学，不耻下问”的学习态度，懂得了岳飞“莫等闲，白了少年头，空悲切”的人生道理，……我如饥似渴地从乐园中汲取知识、享受快乐。对于有的书，我最开始只是囫囵吞枣，不求甚解。但随着年龄的增加，读书次数的增多，我渐渐把这些书也读得津津有味。不同的书带给我不同的感受和快乐!
书，不仅是我的朋友，也是我的乐园。它就像一把钥匙，开启了我智慧的大门，让我在知识的海洋中自由翱翔，获得真知。我喜欢我的精神乐园!
我的乐园单元习作篇6
我想每个小朋友都有一个属于他的自己很喜欢的地方。我也有这么一个地方，它是我心目中的小小乐园。我的乐园不是盛大的游乐场，不是美丽的公园，也不是家门前的菜园，它其实就是我的书房。
我的书房墙壁非常干净，白色和黑色相间。地板是黄色的，条纹与木头一模一样，颇有点古老的气息。在书房里有两个摆设，一个书柜和一个棕色的桌子。
走进房间，一眼就看到我的书架。上面摆放着很多书，整整齐齐，错落有致。书的种类特别多;说有四大名著呀，《十万个为什么》呀，动物小说等等。每当我碰到自己特别喜欢的书，我就会缠着妈妈给我买下来，放入我的书架。到现在为止，我的书架上已经有上百本书了。
徜徉在书的世界里，我非常快乐。我领略了《三国演义》里面诸葛亮的聪明，关羽的忠诚，让我明白了其实做什么事情都要有勇气和决心;还有像《十万个为什么》之类的科普书，带我认识了许多东西，明白了许多事情背后的奥秘。每当写完作业，只要我有空，就会钻进书的海洋里面遨游。有时候看得都忘记了时间，连吃饭都要奶奶催我好几次，我才依依不舍地放下书本。
这就是我的乐园，没有太多的摆设，也没有像游乐园一样好玩，可他依旧是我最喜爱的乐园。
我的乐园单元习作篇7
每个人都有属于自己的乐园，有的人的乐园是图书馆，有的人的乐园是自己的卧室，还有人的乐园是游乐园。而我的乐园在我的老家荣昌，那里有一片最美的田园。
春天，我在田间寻找春的气息。“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。”大地正在把它积蓄了一冬的磅礴生命力释放出来。我总是会叫上几个小伙伴一起去田埂上捉蝴蝶，去竹林中捉迷藏，时而还在稻田边的草地上打滚。快活的身影，洒下一片欢笑。禾苗仿佛也听者我们的脚步声，窸窸窣窣就长高了起来!
夏天，我在竹林中寻找萤火虫。“雨打灯难灭，风吹色更明。若非天上去，定作月边星”。这是唐代大诗人李白笔下的萤火虫。是呀，每当濡湿的夏夜来临，我总是汗津津的跑到屋后的竹林里，等待着那些提着灯笼的小精灵出来巡游。有时我也会拿一个网罩，提上几个口袋，约上几个小伙伴，一同走进林子，想捉几只萤火虫来赏玩。可常常因为我们按捺不住激动的心情，脚步太重，“噼里啪啦”踩碎竹叶的声音惊得萤火虫一闪一闪的漫天飞舞。分不清哪是星星，哪是萤火虫。我也不管那么多，朝着天空就是一阵猛挥，心想，这样总能挥到几只落入网中。待我满心欢喜的撩起网边一看，唉……原来网眼太大，什么也没装进去。虽然最后我们也只能拖着瘪瘪的网罩回家，但竹林里却来留下了我和小伙伴们的欢声笑语。
秋天，果实累累，桂花的香气扑鼻而来。枫叶把大地铺上了厚厚的地毯。我时而在这地毯上漫步，时而在这地毯上撒欢;时而捧起一把枫叶洒向空中。啊，好开心!这时，竹林中又总能看到我撅起屁股，埋头在枯叶碎石下寻找蟋蟀的身影。那些大个儿的蟋蟀藏身在阴凉又隐蔽的竹丛泥土下。时而高歌，时而弹琴。惹得我心里痒痒的。可是它们又是一群敏锐的小动物，每当我蹑手蹑脚的靠近时，它们就闭上了嘴巴，噤了声。所以我常常只闻其声，不见其踪。
冬天，我在竹林中堆雪人。田野、竹林、房舍……都被雪花铺上了厚厚的棉被，我和小伙伴一起堆雪人，打雪仗……玩累了我们就躺在雪地上，感受那雪的凉意慢慢袭入你的背心。
老家的美好，永远藏在我的心底!它将是我记忆里最好的乐园。
我的乐园单元习作篇8
我的乐园是戴家岭的铁四院，那是我生长的地方，也是我外婆家。那里有一座小山，山上有一条长长的走廊，走廊上头布满了葡萄藤。最重要的是，那里有和我一齐长大的朋友。
在那里，我能够像飞一样的速度骑自行车，能够观察大自然的各种奇妙的事情，还能够在山坡上滑下去。那里虽然不是旅游胜地，也没有五星级酒店，但那里是我的乐园。我的乐园里留下来我的很多完美回忆。有一次，我和我的伙伴商量玩什么游戏，有一个小伙伴看到一颗大树下有很多箱子，就提议搭一个属于我们自我的“基地”。我和两个小伙伴去找“武器”，另外三个人去拿胶布，剩下的四个人构思造型。一齐劳作了两个小时，最终搭好了。我们的“基地”大约有一米高，不玩的时候，我们把它藏在树后面，等有时间再拿出来继续玩。
自从我上学后，我就离开了我的乐园，虽然我此刻很少去那里，但在我心里那永远是我的乐园。
我的乐园单元习作篇9
在我小的时候，家里的每一棵草，每一个泥堆，甚至是一块小石子，都可以使我玩上半天。但是，令我拥有美好回忆的地方，还是那家乡的山，那个充满童真的山。
春天的乐园，格外美丽，满山遍地都是美丽的花朵，香得让我们沉醉，美丽得给乐园增添了几份色彩。与伙伴们一起跑到山脚下，然后，听到一声令下，看谁先爬上山顶。中途中我们笑，我们乐，一串串欢声笑语在这一阵阵微风中传向四方。
到了夏天，刺眼的阳光照得我们的好心情一扫而光。我们便跑到浅浅的小水塘里，打一场热闹的水仗。清凉的河水把我们的暑气消得干干净净。一直玩到黄昏，我们便躺在早已被阳光晒得暖烘烘的草地上，心里有说不出的喜悦!这就是我的乐园!
到了秋天，山上的各种东西都熟透了。这可到了我们大显身手的时候了。我们偷偷的跑到别人的玉米地里，掰上几个玉米。再跑到地瓜地，扒上几个地瓜。撒腿跑到一个没人的地方，生上一堆火，烤几个地瓜和玉米。虽说没几次能烤熟，但是吃在嘴里总是感到美滋滋的。这就是我的乐园!
乐园的冬天是最令我兴奋的，尤其是雪天的冬天!一夜之间，山上便成了一片白茫茫的世界。池塘结了冰，路上铺满了雪，早上也露出了冰碴。但不管怎么变，我们都能玩出花样，玩出乐趣。我们站在冰上自由滑翔，偶尔会摔几个跟头，同伴们便会把我扶起来，继续玩耍。有时也会拿些鞭炮，偷偷地扔到别人旁边，把他吓一跳。也有时会打打雪仗，堆一堆雪人，总之，冬天的山上也会给我带来无穷的乐趣。这就是我的乐园!
在小山上，我和伙伴们拥有无限的乐趣，这在我的童年生活里是不可缺少的一部分。但是，在后来我离开了我的家乡，离开了昔日玩耍的伙伴，也离开了那充满乐趣的山。一种失落之感油然而升，我怀念我的乐园，更怀念我那一去不返的童年。
乐园的回忆时刻印在我的脑海里，怀有童真的乐园我不会忘记。因为童年的生活是我一生的财富!这就是我的乐园!拥有童真的乐园!
我的乐园单元习作篇10
朝看水东流，暮看日西坠。我与图书馆牵起一份羁绊。
我爱去图书馆，也享受在图书馆的时光。
那是喧嚣城市的一方净土，也是属于我的精神乐园。那一架架整齐的图书，在我的眼中都会发光，散发着智慧的、童趣的、非凡的光芒。那缕缕的书香袅袅入我心，开出一朵朵美艳的花。
微雨时节，我蜷缩在书柜边，捧起一本书，然后任由风雨来打磨那些有刺的棱角，任书本陶冶内心的空洞，留下一道道沧桑的年轮，数它们就像数星星，感觉幸福就是那么简单……
倘若有人问我为什么喜欢在图书馆看书?我想我的答案是：图书馆有种不同的感觉，那种感觉不能言传，只能神会。我是个感性的人，看《红楼梦》时，我会惋惜宝玉和黛玉相爱却不能在一起的悲伤;看《小王子》时，我会为他所经历的那些惨事而流泪;看《槭树下的家》这篇散文集，我会为时间的变迁，情感的离合而叹息……
早晨，伴着刚升起的太阳，伴着微微亮的路灯，我已经踏上去图书馆的路上，我不愿放弃一分一秒待在图书馆的时间。
由于我爱待在图书馆，总能看见一些同来图书馆的人们。他们年龄不同，长相不同，性格不同，唯一相同的是，和我一样喜爱这里。这些人有西装华革，有校服校裤，有白裙长发……我闲来无事之时也会观察他们。
一位男士单独坐在一个僻静无人的角落，架着一副黑框眼镜，半坐仰躺在沙发上，拿着一本《中国清朝书》，桌上放着一摞类似的书，并无什么插图，密密麻麻，规板工整地排列得如同蚂蚁一般，而他却看得十分入迷，不时用手中的铅笔划出一些句子、人名，看样子十分享受。
少儿图书馆楼上空旷无人，一个着黄色校服，背着书包的小男生随意找了一张大圆桌双腿盘坐，手中拿着《彼得兔》看得津津有味。他在一张张精美插图上写着几行干净利落的字“x-i-a-o，小，b-i，彼，d-e得……”虽说读得十分吃力，但一双小眼睛炯炯有神，不时笑成一条缝，微笑时露出一排洁白的牙齿。
四楼的靠窗位置坐着一位身着长白裙的女孩子，约莫十七八岁，她看的是海子的散文诗集。都说青春期比较感性，看来不虚。一篇短小的诗，她一看再看，眼泪顺着白皙的脸颊滑落……都说女人是水做的，看来她的心受到了触碰。
转眼间，最后一抹晚霞已融入冥冥的暮色之中了，天色逐渐暗下来，窗外的群山，呈现出青黛色的轮廓，暮色渐浓，大地一片混沦苍茫。在这里没有霓虹灯的闪烁，却有星星和月亮的陪伴;没有车水马龙的喧嚣;却有书本的陪伴……人们陆续走了，我静坐了一会儿，和图书馆道别后，我便依依不舍地离开。
我的乐园单元习作篇11
朝看水东流，暮看日西坠。我与图书馆牵起一份羁绊。
我爱去图书馆，也享受在图书馆的时光。
那是喧嚣城市的一方净土，也是属于我的精神乐园。那一架架整齐的图书，在我的眼中都会发光，散发着智慧的、童趣的、非凡的光芒。那缕缕的书香袅袅入我心，开出一朵朵美艳的花。
微雨时节，我蜷缩在书柜边，捧起一本书，然后任由风雨来打磨那些有刺的棱角，任书本陶冶内心的空洞，留下一道道沧桑的年轮，数它们就像数星星，感觉幸福就是那么简单……
倘若有人问我为什么喜欢在图书馆看书?我想我的答案是：图书馆有种不同的感觉，那种感觉不能言传，只能神会。我是个感性的人，看《红楼梦》时，我会惋惜宝玉和黛玉相爱却不能在一起的悲伤;看《小王子》时，我会为他所经历的那些惨事而流泪;看《槭树下的家》这篇散文集，我会为时间的变迁，情感的离合而叹息……
早晨，伴着刚升起的太阳，伴着微微亮的路灯，我已经踏上去图书馆的路上，我不愿放弃一分一秒待在图书馆的时间。
由于我爱待在图书馆，总能看见一些同来图书馆的人们。他们年龄不同，长相不同，性格不同，唯一相同的是，和我一样喜爱这里。这些人有西装华革，有校服校裤，有白裙长发……我闲来无事之时也会观察他们。
一位男士单独坐在一个僻静无人的角落，架着一副黑框眼镜，半坐仰躺在沙发上，拿着一本《中国清朝书》，桌上放着一摞类似的书，并无什么插图，密密麻麻，规板工整地排列得如同蚂蚁一般，而他却看得十分入迷，不时用手中的铅笔划出一些句子、人名，看样子十分享受。
少儿图书馆楼上空旷无人，一个着黄色校服，背着书包的小男生随意找了一张大圆桌双腿盘坐，手中拿着《彼得兔》看得津津有味。他在一张张精美插图上写着几行干净利落的字“x-i-a-o，小，b-i，彼，d-e得……”虽说读得十分吃力，但一双小眼睛炯炯有神，不时笑成一条缝，微笑时露出一排洁白的牙齿。
四楼的靠窗位置坐着一位身着长白裙的女孩子，约莫十七八岁，她看的是海子的散文诗集。都说青春期比较感性，看来不虚。一篇短小的诗，她一看再看，眼泪顺着白皙的脸颊滑落……都说女人是水做的，看来她的心受到了触碰。
转眼间，最后一抹晚霞已融入冥冥的暮色之中了，天色逐渐暗下来，窗外的群山，呈现出青黛色的轮廓，暮色渐浓，大地一片混沦苍茫。在这里没有霓虹灯的闪烁，却有星星和月亮的陪伴;没有车水马龙的喧嚣;却有书本的陪伴……人们陆续走了，我静坐了一会儿，和图书馆道别后，我便依依不舍地离开。
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