下面是小编为大家整理的有关加强课外培训机构监管建议,供大家参考。
关于加强课外培训机构监管的建议七篇
【篇一】
按照教育部等部委的相关规定，为了给学生减负，不允许开办文化课培训机构，但是很多人以教育信息咨询公司的名义，注册了公司，逃避教育部门的监管。此外部分兴趣培训班，虽然是在教育部门备案，并接受其监管，但教育部门手中并没有执法权，无权对那些不合格的培训班实施关闭叫停。一些琴行、乐器店等经营性门店，也以公司的形式到相关部门进行了注册，开展培训，其监管存在空白。为此建议：一是要严把审批关卡。教育部门要制定民办培训机构审批标准，建立硬性指标，申办培训机构要先由当事人提出申请，然后进行试办，再通过教育、市场监管、公安、安监、消防等部门进行集中检查评审，合格后发放民办教育许可资格证书。
二是加强联合监管。由教育部门牵头，市场监管、公安、安监和消防等部门配合，对城区内所有民办培训机构进行摸底，逐户开展定期督查，对符合办学条件的限期办理许可证书，对不符合的限期整改，对整改后仍达不到要求的强制其停业。
三是要加强师德培育。个别教师缺乏职业道德，以经济利益为重，上课时只讲内容的百分之八十左右，留下的是重点、关键，要学生在课后找他进行补课。少数学校个别教师泄漏学生姓名、学生家长电话号
码等私人的具体信息。师者，所以传道授业解惑也。教师是一种特殊的职业，它是项良心活儿，担当“教书育人、为人师表”的职业责任。教育行政部门要建立健全学校师德培育制度，使广大教师率先垂范，为人师表，自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响，做一个廉洁奉公的教育工作者。
四是要加强宣传引导。由教育、广电部门联合开展宣传活动，通过家长会、电视、微信等平台，正确引导家长和学生，合理适量选择课外培训。
【篇二】
中小学校外培训的监管问题，目前已成全社会关注的热点之一，也已引起各级政府的重视。我区始终高度重视这项工作，主要领导多次要求相关部门对非法社会培训机构加大管理力度，确保全区各类校外培训平稳健康、安全有序发展；区教体等部门也做了大量工作，取得了一定成效。但中小学校外培训问题由来已久且涉及面很广，监管工作很难一步到位，需要进一步加强。具体而言，我区中小学校外培训监管主要存在以下“三难”：
（一）日常监管难。目前，培训机构的审批监管涉及9个部门，业务管理与行政执法相互分离。部门多头管理造成了监管主体责任不明，沟通协调难度增加，很难形成合力。校外培训工作看似大家都在管，实际监管不到位，日常监管基本缺失。从我区近年整治效果看，非法违规培训“不举报不查，不检查不关”，联合执法的专项整治一结束，关停的培训机构立马重出江湖。尤其是大量未经登记的非法培训，日
常监管更是大问题。在我们最近的调查中，有许多家长反映校外培训的监管不够，需要加强。
（二）质量监管难。我区已出台《柯桥区民办教育培训机构设置管理暂行办法》，对校外培训机构规范审批，严格准入。但现有社会上培训机构良莠不齐，办学过程中涉及的师资队伍、培训课目、收费标准以及线上培训同步管理等内容都没有明确的评价标准，即使对我区具有办学许可资质的188家培训机构，也尚未形成有针对性、可操作的、科学的培训质量评价管理体系。校外培训质量的好坏基本处于“广告宣传，家长互传”状态。
（三）家长满意难。我区的全日制中小学校在“学在柯桥”背景下，校内教学质量高，教师责任心强，家长普遍较为满意。相比之下，学科类校外培训的满意度偏低。现在家长对孩子的期望值都很高，但亲自陪伴教育少。我们在调查中发现，六成家长希望提升孩子综合素质，四成家长希望给孩子的学科提优补差，其中有超过半数的家长把孩子交给了校外培训。培训费用一般每年在1-5万，最贵的一期培训要达上万元甚至2万。“成绩好的培训更多，不想输在起跑钱，没钱也得撑”，部分家长出于焦虑、不理性，盲目报班，造成家庭经济负担重，孩子课外负担重。校外培训中出现的上述现象，很难使家长满意。2018年8月，国务院办公厅发出《关于规范校外培训机构发展的意见》；11月，教育部等三部门联合印发了《关于健全校外培训机构专项治理整改若干工作机制的通知》。目前，从上到下，加强对中小学校外培训监管的氛围越来越浓了。我们应借这股东风，在现有基础上，