八条禁令十不准学习心得体会[工作例文]

下面是小编为大家整理的八条禁令十不准学习心得体会[工作例文],供大家参考。

八条禁令十不准学习心得体会

篇一：学习贯彻“八条禁令”心得体会

学习贯彻“八条禁令”的心得体会

严肃政纪，改进政风，吃透“禁令”精髓，提高工作效率，这是重申“八条禁令”的要求，也是这次“八条禁令”回头看的最终目的。

在学习和贯彻“八条禁令”的过程中，下面简要谈谈自己的一点心得体会：

一、提高思想觉悟，认真剖析个人思想，充分认识贯彻落实“八条禁令”的重要意义，同时，认真学习，提高认识。“八条禁令”是我市全面贯彻党的十六大精神，坚持“两个务必”和实践“三个代表”重要思想的具体体现，是解决公务员队伍中存在的突出问题；学习“八条禁令”，绝不能只局限于将其帖在墙上、说在嘴上、惴在兜里，而是要加以落实。我的做法是首先认真熟记“禁令”条规，把每一条都反反复复地加以逐摸，记忆，把每一条每一字深深地映入到脑海，刻记在心；贯彻“八条禁令”，不搞紧一阵，松一阵，而是每周安排一定的时间用于相关材料的学习，并撰写心得。“八条禁令”的实施是非常严肃、非常认真、非常紧迫、也是非常及时的。

二、对照纠正工作行为，提高工作效率，转变工作作风。

在日常的工作中，自己要不断地提醒自己，始终把“八条禁令”与日常工作紧密结合。结合本职工作，从小事着手、从点滴做起，从我开始。结合各种正反两面材料的自学，使“八条禁令”成为自己工作中的一面

镜子，随时对照检查，发现问题，及时予以纠正。

三、认真履行岗位职责，竭尽全力干好本职工作。增强宗旨意识，改进工作作风；大胆创新，锐意进取，发挥好科室的服务作用；发挥好科室的窗口作用；提高协调综合能力；率先垂范，模范遵纪守法，时时处处以法律法规约束自己，严格按单位的规章制度和程序办事；努力学习业务。认真学习国情、省情、州情，特别是本职工作方面的理论知识，不断提高自己的业务水平。

篇二：学习八项规定、六条禁令心得体会

学习八项规定、六条禁令心得体会

敬爱的党组织：

1月17日，在全局职工大会上，局班子领导组织各单位职工们学习了中央关于改进工作作风、密切群众关系的“八项规定”“六项禁令”。我感觉规定的内容十分务实，充分体现了本届中央政府的求真务实的工作作风，我谈几点熟悉和体会:

一、规定的针对性很强，涉及到改进调查研究、精简会议活动、精简文件简报、规范出访活动、改进警卫工作、改

进新闻报道、严格文稿发表、厉行勤俭节约等八个方面，都是群众非常关注、各级领导干部需要重视的问题，这些方面做好了，工作作风将得到进一步改善，办事效率得到大大提升，更适合近民、亲民，因此与群众的联系更加的紧密。

二、会议作出的“八项规定”，已向全党全国清楚明确的昭示：抓作风建设，首先要从中央政治局做起，要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做。规定不仅仅是主要涉及到高层的领导干部，对我们基层工作的同志们，同样非常贴切适用。

三、这八项规定的表述看起来很简单，也都不是新的提法，但却令人耳目一新。其中感受最深就是一个“实”字。可以说，规定中“实”的要求贯穿始终，充分体现出习近平总书记强调的“空谈误国，实干兴邦”的重要论断。三是语言实。八条规定的语言表述上并没有华丽的词藻，也没有刻意追求对仗的工整，但语言简单明了，好理解，易操作，更加显示出真抓实干的态度。

四、其次是一个“严”字。制定规定的指导思想就是“从严要求，体现从严治党”，所以在规定中也是“严”字当头，出现了四次“严格”。可以说规定中提到的很大一部分事项，目前都有相关的制度规定，但在制度的执行方面，却很难令人满意。有法不依，执法不严的情况比比皆是，如此一来，制定的制度规定往往形同虚设，流于形式。所以八项规定再

三强调“严”是有其鲜明针对性的，显示的是中央狠抓这项工作的坚定决心。

五、是一个“真”字。从这八项规定的表述中，我们看到了我们党改进工作作风的真诚态度，看到了中央情为民所系、密切联系群众的真情流露，看到了中央领导同志以身作则，下大气力改变风力的真切愿望。当然，一切制度的关键在落实。没有切实的落实，那制度也只能贴在墙上、挂在嘴上，起不了半点作用。八项规定，掷地有声，展现的是党中央认真审慎的态度、坚定不移的决心、从容不迫的信心。

六、常言说：“风”不可见，“气”不可见，但“风气”可见。实际当今人民群众普遍反感、反映强烈的问题很大程度上往往是风气的问题。与反腐败的大案要案比起来，风气的问题往往反映出来不是特别严重的问题，但又是对干群关系甚至社会稳定有着重要影响的大问题，其改变也非一朝一夕之功。党的工作作风对于整个社会的风气有着重要的导向作用。党的工作作风的改进必将为整个社会良好风气的形成起到积极的引领作用。

总之，在今后的工作中我要按照八项规定、六条禁令的要求做好自己，在工作中最主要的就是严格要求自己，认真做好自己的本职工作，为景洪市交通运输系统的精神文明建设做出自己应有的贡献。作为一名年轻的党员干部，工作上要不断提升自己的学习能力，生活上继续发扬勤俭节约的精

神，积极响应“八项规定”对每一个党员干部和每一个国家工作人员提出的要求。党员领导干部是在学习六项禁令上要主动接受从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育，坚定共产主义的远大理想，坚定建设有中国特色社会主义的信念，不断提高学习的自觉性、主动性，打牢思想基础，筑严思想防线，防微杜渐，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，勤政为民、廉洁从政，争做新时期党员的楷模！

学习人：

篇三：学习八条禁令心得体会

学习八条禁令心得体会

职业道德是规范教师的育人行为，是社会责任感的具体表现，它要求老师的职业理想--忠诚教育事业，教书育人；职业情感--热爱学生，诲人不倦；职业规范--团结协作、为人师表。因此，作为一名人民教师，面对跨世纪的人才培养所提出的更新、更高的要求，我们应全面贯彻国家的教育方针，时刻对自己提出严格要求，积极参加职业道德学习，培养高尚道德情操。将教书和育人有机的统一起来。

作为教师，要不断提高自身素质，在教育教学中，要妥善处理师生关系。教师在育人的同时，不要忘了自身的继续学习，在教学之余，教师应刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索新的教学规律，改进教育教学方法，提高自己教育、教

学和科研的水平。

《教师十不准》的学习也使我更认识到了教师“十条禁令”的必要性和重要性。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。教师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。这就要求政治教师言教、身教，并且做到身教重于言教。教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。教师的人格影响，不仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以，教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。要学生刻苦学习，自己就必须学而不厌，手不释卷；要学生认真劳动，自己必须热爱劳动；要学生讲文明礼貌，自己必须谈吐文雅，远离粗俗。

教育无小事，事事见真理，因此，教师一定要时刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

所以，我们教师只有对自己严格要求，不断学习，加强修养，让自己成为一个具有高尚师德的人，才能适应素质教

育的呼唤，更好地培育“四有”新人，不辜负党和人民赋予的光荣历史使命。

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