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六年级作文保护环境的作文8篇

时间:2022-02-14 20:33:49 浏览量:

六年级作文保护环境的作文8篇

六年级作文保护环境的作文篇1

俗话说:“十里不同风,百里不同俗。”想知道我的家乡有什么风俗吗?请听我慢慢道来。

每到农历正月,我们苗族便要开始赶年场,其日期由各地自行约定。每到赶年场那天,男男女女,老老少少,都会穿着美丽的服饰,成群结队地来到年场。

你瞧,年场上人山人海,热闹非凡。人们不但可以进行物资交流,还可以参加各种活动,有舞狮子的,有上刀梯的,还有玩龙灯的。青年少男少女也利用这种机会谈情说爱,俊俏的歌娘更是大展身手,三五结队,引吭高歌,互相唱和。听的人兴质高昂,即使下大雪,也抵挡不住人们对连场的热情。

更多时候有逢晨便是看龙场日,习惯称作看龙头后十二天又轮转辰日,再看龙场时,不管是什么人,都得休息一天,如果干了什么农活,那就犯忌了。因此,我们苗家人。看龙场那天都会踊跃参加。大家对看龙十分重视。看龙日定在农历的三月三。我们苗族人的一个节日,这时你就想问是什么节日了吧?是湘西的一个传统歌舞节日,这一天。所有的苗族人都会在约定好的地点。尽情地唱,快乐地跳。一片喜气洋洋的气象。

这就是我们苗族人的风俗,你喜欢吗?

六年级作文保护环境的作文篇2

《神秘岛》故事梗概

1865年3月23日下午四点钟,在广阔的太平洋上,有一只热气球正随风飘荡着。突然,一场风暴来袭,使得空中的那只热气球落到海中,而热气球中的乘客们也都漂流到了一个小岛上。

这是一个无名岛,岛上并没有人生活过的痕迹。但是在乘客们踏上小岛的那一刻起,这座岛屿或许不再是荒无人烟之地了。

幸存者一共有五位。分别是:记者,水手,黑人和一个孩子。他们虽然流落荒岛,但是并没有绝望,而是团结互助,从最开始的一无所有,到最后不仅绘制出了小岛地形图并起名“林肯岛”;还制造了陶器、玻璃、风磨、电报机等一些日用品。总之,他们靠自己勤劳的双手建造起了幸福生活。

在这过程中,他们驯化了一只听话的大猩猩作为同伴。又建造了一只船,准备去不远处的达抱岛。在岛上,他们遇见了一个不会说话的野人,便把这个野人带回了林肯岛。后来这个野人透露了一点他的身世——原来他就是《格兰特船长的儿女》里那个狡猾的彭·觉斯,又叫艾尔通。

他们就这样生活了4年。可某天,岛上突然遭遇了海盗的袭击,艾尔通抱着自我牺牲精神想炸毁海盗船却不料被海盗抓住。可海盗船却依然奇迹般地被类似水雷的物体摧毁了。海盗残党挟持艾尔通在岛上流窜并打伤了赫伯特。赫伯特就此得了疟疾,需要奎宁来医治。但是他们没有。可这时候,奎宁又神秘的出现在他们住处的桌子上。一切都太巧了,就像有一个神秘人在暗中偷窥他们。

最终,他们还是打败了海盗,并见到了这位神秘人。原来他就是《海底两万里》里中的那位尼摩船长。他在同伴死去后,就把诺第留斯号停泊在岛下面。可火山爆发,诺第留斯号再也不能出海了,船长也就这样安详的死去了。但岛民们的冒险还没结束——林肯岛的火山即将爆发。他们日夜赶工建船想逃离,但天不遂人愿。他们的船被摧毁,只能在残余的小礁石上苟延残喘。可是又一个奇迹发生了——他们看见远方有船开来。原来船长生前曾开船去达抱岛为他们留下过字条,因此而获救。

回国后大家都幸福的生活着,他们像过去那样团结和睦,然而他们永远也忘不了那个生活了四年的海岛。尽管现在那里只是一片任由太平洋波涛拍打的花岗岩,尽管现在那里成了尼摩船长的墓地。

六年级作文保护环境的作文篇3

别人都有自我的拿手好戏,比如:唱歌、跳舞、打球等等,三百六十计,行行出状元。我也有自我的拿手好戏---做鸡蛋饼。

小时候,我常常在厨房里看外婆做鸡蛋饼,渐渐的,我做鸡蛋饼的水平此刻已经超过了外婆,所以,我家每一天的早饭都少不了我做的鸡蛋饼。

每一天早饭前,我都会到厨房里做鸡蛋饼。

先把鸡蛋打在碗里,每次要打四个;然后,在把韭菜洗干净,切碎,放在碗里,和鸡蛋一齐拌,准备好以后,就要开始做鸡蛋饼了;先开火,再往锅里倒适当的油,油开了以后,把鸡蛋液一点一点的倒进锅里,再把面饼的两面都沾上鸡蛋液,在锅里做,还要坚持面饼不粘在锅上。做好以后,用小刀子把饼分成四份,再每人倒上一杯牛奶。

每当家人吃完以后,都会称赞我的鸡蛋饼异常好吃,连弟弟也十分喜欢吃。每当我一回到家,他总是扭着小短腿跑到我身边,拉着我的衣服,说:“姐姐、姐姐,我还想吃鸡蛋饼,你再给我做一次,让我吃吃吧!”看他这样貌,我这是哭笑不得,只好又给他做了一次。

之后,学校要举行“厨师小能手”大赛了,我毫不犹豫地报了名。在学校的厨房里,有各种各样的锅和铲子、勺子。我选了小铲子和平底锅。在选食材的过程中,先由教师出题,如果答对了,就能够选食材。竞争十分激烈,但我还是如愿以偿地拿到了鸡蛋,面饼,油。

我先开了火,在平底锅上倒了油,因为有点紧张,我把油都弄出锅外了一点,动作也没有平常熟练了。可是,令人想不到的是,我的鸡蛋饼竟打过了一个个高手,获得了金奖。

做鸡蛋饼就是我的拿手好戏,想吃吗来找我哦!

六年级作文保护环境的作文篇4

在空余之时,我翻开一本相册。那是属于我自己的相册,它记载了我成长的历程。

首先映入眼帘的是我两岁时的照片。那时的我是那样的天真、活泼、可爱,白嫩的脸蛋上镶嵌着两只明亮的大眼睛,真逗人喜爱。我正在舒适的床上欢乐地玩耍着,虽说到现在已好几年了,可我还有些朦朦胧胧的记忆,

再往后翻两页,这张照片记录了我幼年时的模样。那时我刚上小学,充满稚气,自己还做了一个潇洒的姿势,脸上绽放着快乐的笑容。此时,我不由自主地笑起来,笑自己以前是那么天真,与现在的我比较,真是太幼稚、可笑了。

我继续欣赏着,三年级时的照片又进入了我的视野。那时的我已有自己的主见了,孩子气的味道也渐渐淡了。自己的笑容不是那么狂,那么傻,而是有了一种成熟的感觉。甜甜地一笑,与现在的我非常接近。因此,我对那时的记忆是最清晰的。

在相册的最后一页,我发现了前几天拍摄的照片。啊!那是实实在在的大哥哥了。双眼中透露出一种韵味,身上的牛仔衣和头上的牛仔帽裹着帅气,那就是现在的我。

我的相册记录了我成长的历程,模样、性格都在发生变化。看到这些照片,我就回忆起了以前,一切是那么美好,我完全陶醉了……

六年级作文保护环境的作文篇5

生活中,母爱融入了我周围的点点滴滴。这次,我就来介绍一下充满母爱的一天。

我的妈妈又和蔼又温柔,披着一肩的长发,一双葡萄似的眼睛水灵灵的,笑眯眯的,嘴角总是向两边扬起一条弧线。她的手有时会充满魔力,拿起一张小纸条来,三下两下就会变成一个美丽又精致的手工作品。

早晨,天空刚刚泛起鱼肚白,我就被一阵有规律的叮咚声吵醒。我掀开厚厚的被子,跳下床,趿拉着拖鞋,“呼”地一声拉开了我的卧室门,发现客厅的灯亮着,循着声音望去,一个忙碌的身影站在厨房中央,拿着锅铲,正小心地调整火候,又继续开始了叮叮当当地炒菜。“起来啦,抓紧时间洗脸吃饭吧!”和往常一样妈妈回头嘱咐了我一句。当我来到桌前狼吞虎咽地吃起来时,妈妈会站在一边微笑地看一会儿,提醒我道:“慢点吃,别噎着……”

家里有了二宝,妈妈就更忙了,妈妈要把她的爱常常重点放在妹妹身上。天未亮,或半夜,或午睡时,妹妹总会用哭泣声把妈妈从睡梦中吵醒,妈妈也不抱怨,一边用充满“魔力”的手轻轻地拍着妹妹,一边温柔地哼着小曲哄着,或抱起妹妹坐着,站着,走着直到妹妹沉沉地睡去。当妹妹拉出“粑粑”,妈妈也会变戏法般地地掏出尿宝宝,不慌不忙地给妹妹处理,这样妹妹的卫生始终保持干净。

夜深了,妈妈牺牲了睡眠时间来帮我改作文。她用柔和的语句来对我的作文进行评价,如果碰到了精彩的地方,她会赞叹一声,如果遇见有问题的地方,她也不会批评我,只是进行分析,怎么写会更好。就这样,我在母亲一天天的带领下不断成长起来……

世界上的母爱都是伟大的,最可贵的是母亲的养育之情和每一天的无私奉献!

六年级作文保护环境的作文篇6

真奇怪,每当我想到他就会肃然起敬,真想对他说一声:“有你真好!”

其实他也不是什么伟大的人物,而只是一个在我们小区工作的清洁工。我们也没有熟悉彼此,甚至连他叫什么名字,住在哪里都要不知道。记忆中,只曾回忆到他那身洗得退了色的蓝色工作服。

每天清晨,都要会听见一阵阵悦耳的“哗——哗”声。自小住在这里的我每天都在这样的声音中起床、上学。每次经过陈旧的楼道,他都好像变魔术似的把狭小的楼道变得干净、亮堂。在这里的人们都认识他,只是都没有和他讲过话。偶尔有人与他打招呼,他也就微微抬起头,笑一下,又低了下去。邻家不懂事的孩子总是喊他“哑巴、哑巴”。他听后,也就摇了摇头,什么也不说。

一开始,我也没有怎么注意到他,只是那件事后,让我开始了解了他,和他那一身蓝色工作服……

星期六的午后,楼上的小锐喊我去楼下骑单车。我俩一前一后的走着。一路上谈笑风生。忽然,小锐脚下一滑,直接连人带车从二楼滚到了一楼。这时,正在扫地的他连忙用两只手托住了快要落到地面的小锐。幸好,小锐安然无恙。而他的手却被从旁边滑过的单车划得出血了!小锐见此,有些不好意思地说:“嗯,爷爷,你去我家包扎一下吧……”他摇了摇头,说了声“谢谢”就走开了。只留下我和小锐待在原地,对刚才发生的事有些反映不过来……

第二天,我早早地下了楼。左顾右盼,还是没有找到他的身影。有人说,他在一个小亭子里歇着。于是,我急忙赶过去,假装路过地说了一句:“老爷爷好!”“唉,孩子,路上小心!”他朝我挥挥膀子。我分明看到一条白色的纱布缠在他的手臂上,在晨曦中是那样显眼!

在那之后,我再也没有见过他,只是听爸爸说他去世了。我的心里感到隐隐阵痛,不禁觉得惋惜。但又很庆幸,他在我的生命中来过,如果可以,真想对他说一声:“有你真好!”

六年级作文保护环境的作文篇7

有人说,父爱如山,母爱如水;也有人说,父爱像冬日的暖阳,母爱像春日的微风。我生在一个平凡的家庭里,可我也同样感受到了不平凡的爱,那就是——父爱。

父爱如火,熊熊燃烧,引爆了我那前进的动力。在一次月考中,我满怀信心地盼着发卷子的那一天,可当我看到那嘲笑般看不起人的数字时,我呆了,我傻了,我愣住了!随之而来的是瀑布般汹涌的泪水毫不留情地敲击着桌面,我无法承受眼前的事实,天哪!我该怎么办,就这么点分数,我怎么面对父母?怎么面对那一双双充满期待的眼神?回到家后,父母没有急着问我的分数,而是勉强的笑着说:“没事,不就是个小月考吗,下次我们会考好的!……”我听了更控制不住情绪地哭了,这时,爸爸那充满慈祥的眼神望着我:“这或许是件好事,人总要经历些风雨挫折的,哪能一路顺风?……”是啊,我不能因此倒下,我要奋斗!我每天认真听讲,课下认真做笔记,终于,在第二次月考中获得了全年级第二名!当我拿着奖状给父母看时,父母欣慰地笑了:“我们的孩子就是有能耐……”可我却清楚地看见他们强忍在眼眶里的泪……

父爱如火,刺骨地燃烧,点燃了我那被熄灭的觉悟。不知何时,我迷上了网络,天天泡在网吧,尽管周边的人极力劝阻,也无法解除我对网络的迷恋。终于有一天,父亲在我出去上网后一直在家等着我,我回到家一开门,“啪!”地一声,一股强劲有力的巴掌落在我的脸上“上网,上网!你上网有什么用!能让你长出息吗……”那次,我没有哭,因为我终于有了觉悟,是爸爸那熊熊燃烧的怒火把我从阴影的拉回……爸爸,我没有怪您,一直以来都是,我也没有堕落,我一直在努力着,相信我,我不会再让您失望了!

父爱如火,燃起了我的意志;燃醒了我的觉悟;燃爆了正义的炸药……爸爸,我要感谢您!您为我付出了太多太多,也教会了我太多太多,请让我用毕生的精力来报答您对我的爱吧!

六年级作文保护环境的作文篇8

《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

当我读到老渔夫与鲨鱼进行激烈的搏斗时,我真为他担心,可是,他总是保持着乐观的精神去面对一些极大的困难,看到这里,我不由得想起自己。每当我遇到了一些困难时,总是觉得很不顺心,觉得很烦,很想逃避现实。再看看渔夫爷爷,不管遇到任何困难也毫不退缩,而是勇敢地去面对!

做人也应该这样,不要一幅贪生怕死的样子,要对自己有信心。即使我们遇到重重困难,也绝不应该让它给打 倒,应该勇敢地去消灭它。

我们是祖国的未来,应该渔夫爷爷一样胸怀大志,去追求更好,更大的目标。我相信,在我的努力下,我一定会变得像渔夫爷爷那样勇敢,那样勇于拼搏。人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者!

我将要记住:一个人不是生来要给打败的,你尽可以消灭它,可就是打不败他。

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