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党史学习教育教案14篇

时间:2022-02-24 20:03:08 浏览量:

党史学习教育教案14篇

党史学习教育教案篇1

  4月20日下午,县委编办开展党史教育理论中心组专题学习,编办全体干部及县委第三巡回指导组、县委理论学习中心组巡听旁听小组成员参加。

  “当时中国社会是个病体,毛泽东把住了病体的脉象,开出了方子——马克思主义的普遍真理与中国革命具体实践的结合……” 我办邀请县级老领导、新四军研究会会长王六堂为全体党员干部上了一堂以《他们从历史中走来》为主题的精彩党课,在他充满激情的讲述中,居功至伟的毛泽东、德高望重的朱德、全党的典范周恩来,一个个鲜活的人物和故事如同历历在目,艰辛残酷的革命历程更是跌宕起伏,让在座全体干部心潮澎湃,激动不已。

  县委第三巡回指导组组长陈毅君就党史学习教育“为何学”“学什么”“怎么学”进行了指导,同时传达了下一步工作要求。一是认真学习领会我县党史教育实施方案三个阶段的安排,结合县里规定动作,与编办工作有机结合,制定完善编办党史教育实施意见;二是6月底前,组织深入研读四史等重点书籍,系统学习党的百年奋斗史;三是“七一”前开展组织一次现场宣誓、聆听一个历史故事、诵读一段文献史料、观看一部记录影片、参加一次场景体验、进行一次互动教学等“六个一”活动。她强调,要切实增强开展党史学习教育的思想自觉、政治自觉和行动自觉,既要把规定动作做到位,又要把自选动作做合理,更要把特色动作做出彩,在推进过程中提炼亮点,宣传典型。

  随后,机关支部书记徐永华领学《论中国共产党历史》。理论学习中心组成员谈学习体会,结合学习内容,交流如何把学习党史同推动工作、同解决实际问题结合起来,为“全面建设美丽幸福的社会主义现代化示范县”提供体制机制保障。

 

 

党史学习教育教案篇2

  为期两周的校党课学习匆匆而过,虽然时间很短,可是留给我们为了无限的思考和回忆。我十分感激遵义师范学院能给我这次学习的机会,让我更深一步的学习党,认识党。

  4月9日,我们怀着对党无限的期盼,早早的来到了学校大礼堂,参加了开学典礼,在洪亮的国际歌声中,我们迎来了开学典礼。出席开学典礼的领导给我们指出了此次党课学习的重要性,在我们伟大祖国遭受旱灾、王家岭煤矿遇难之年,我们的党课也更加有意义,这让我们对党更加有自信!

  我们作为100后的年轻人,更加应当认真学习党课的知识,更加应当认识到党的重要性,还记得我刚上大学的时候,我写第一封入党申请书,自我或许对党的认识仅限于在书上看到的,在电视听到的,在别人口中了解的一点点,虽不能说肤浅,但也确实微不足道。但在大学生活的不断熏陶中,使我更加了解了对我们中国共产党的认识,异常是这次校党课的培训,更教育了我从思想上进取入党,从行动上进取入党.

  一、树立远大梦想,不辱当代青年的职责和使命端正动机,牢记宗旨,做合格学生党员

  我们当代青少年首先要树立树立远大梦想。仅有树立了远大的梦想,才能有源源不竭的动力,才能坚定地走好自我的道路。仅有在平时生活中,努力提高自身素质,才能构成一种好的习惯。细节决定成败,我们不能“不以恶小而为之,不以善小而不为”。这是上党课的教师在党课上对远大梦想的讲解。我们作为未来事业的接班人,必须要树立远大的梦想,从党的建设出发,从人民出发,才能让我们在以后的生活学习中有目标,有方向,才能获得成就。

  远大的梦想,当一个人没有梦想的时候,所有的一切都是空谈。我们要从身边的小事做起,从身边的点滴做起,从擦桌子、打扫宿舍做起。这是我们身边的小事,仅有把小事做好了,才能做好大事,梦想也是由小而大。作为一名即将毕业的大三毕业生,我们更加要珍惜中国共产党给我们创造的良好学习生活环境,更加要有远大的梦想,才能更好的为人民,为社会做贡献,才能开创一片更好的天地。

  如何树立远大的梦想,这是我们当务之及必须解决得问题。可是,我们在树立梦想之前,必须要充分认识自我的缺点,要进取改正自我的缺点,人生的价值与意义是自我赋予的,其它任何人强加给你的都不是你的人生,仅有你做好自我才能树立出伟大的梦想,别人事帮不了你的,也仅有做好自我,才能实现你心目中的梦想。

  远大的梦想并不是一句空话,是要我们用行动来证明的。我们要在以后的生活学习中,从自身出发,改正自我的缺点,从人民的需要出发,为党,为人民贡献我们的微薄之力。

党史学习教育教案篇3

  我是——选手。今天我演讲的题目是《永远跟党走,党在我心中!》

  看!在湘江之畔,在黄浦江边,在紫禁城下,在黄鹤楼旁,星星点点,点点星星,是谁在擦亮一丝火星,这希望的火星,这振奋的火星!

  终于在97年前,在绿草如茵的七月,在碧波荡漾的嘉兴南湖,在一只普普通通的小船上,那些星星之火聚成了一只火炬.从此,这火炬燃起了一个民族的希望;从此,这火炬开始指引一个民族前进的方向。

  越来越多的仁人志士聚集在这火炬下,越来越多的劳苦大众跟随在这火炬后,这火炬从广东来到武汉,从南昌来到井岗山,从瑞金来到陕北,从瓦窑堡又来到北京.它带领中华民族扫荡了土豪军阀,赶走了日寇列强,覆灭了蒋家王朝,焚毁了一切专制与腐朽.这支熊熊燃烧的火炬就是我们的党——伟大的中国共产党。

  从此一个新的中国在东方诞生了,一个古老的民族重新站起来了.但饱经忧患的祖国疮痍满目,曾经苦难的民族如何再度富强我们的党再一次肩负起民族振兴的重任,带领着我们扛起了这艘巨轮的纤缆。

  红旗飘飘,党旗猎猎,祖国欣欣向荣,经济蓬勃发展,人民安居乐业,国际地位空前提高,中国人民正满怀喜悦和希望朝着现代化的宏伟目标迈进。九十七年的光辉历程,走出了一条亘古不变的真理:中国共产党是时代的中流砥柱,是中华民族的脊梁。

  作为一名_中的学生,一名充满朝气的时代新人,站在鲜红的国旗下我对中国共产党仰望宣誓:我要践行中学生日常行为规范,心系祖国,热爱学校,尊敬师长,团结同学,博学慎思,拼搏进取,砺志笃行,自强不息,身在五中,热爱五中,奉献社会,成就人生.青春无悔,描绘人生花样年华;激扬文字,谱写明天壮丽诗章!

  今天我很荣幸站在演讲台前和大家共庆我们党的97岁生日,我骄傲,因为我内心有一个无法改变的信念,那就是——永远跟党走,党在我心中!

  我的演讲到此结束

党史学习教育教案篇4

  历史是最好的教科书,中国共产党党史是新进党员自我学习的基础参照,习近平在2月20日为我们讲授了“第一课”。“学党史、悟思想、办实事、开新局”这内涵深刻的12个字,字字珠玑。通读这篇深邃的重要讲话,字里行间,习近平谈的是党史,念的是党情,着眼的是未来。未来的重任在我们年轻党员的肩膀上,学习党史势在必行。

  “学党史”

  学党史的目的,习近平讲了三条:一是用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,二是用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,三是用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。

  “悟思想”

  翻开百年党史,人们会有一个共同的感觉,时代是思想之母,实践是理论之源。

  学党史,要知其然,更要知其所以然。“悟思想”是学党史的真谛。我们当然不能在历史的书本上找到解决当前改革发展难题的现成答案,但从中我们可以总结出党不断前进的深层原理。

  “办实事”

  百年历史的深刻启示,最重要的一条是,“江山就是人民,人民就是江山”。正是因为依靠了人民,党才能够发展壮大。

  什么是共产党?共产党就是自己的日子再苦再累,也要将最好的留给老百姓。学党史,就是要读懂为了什么人、靠什么人的问题,这是检验一个政党、政权性质的试金石。学与做相辅相成,“办实事”就是践行党的宗旨,把为民造福的实事办好。

  习近平提到非常重要的一条就是切实为群众办实事解难题。他强调,要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来,开展好“我为群众办实事”实践活动,把学习成效转化为工作动力和成效,防止学习和工作“两张皮”。我们年轻党员更要领会精神,将那精神带到一线工作中去。

  “开新局”

  党的一切事业都是在斗争中诞生、发展、壮大的。如今我们要“于变局中开新局”,绝不是敲锣打鼓就能实现的,必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战,必须从历史中获得启迪,从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝,努力发挥年轻教师余热,拥有扎实的功底,过硬的本领,才能更好的开创新局面。

党史学习教育教案篇5

  “读史使人明智。”回溯中国共产党走过百年,从“南湖红船”到“复兴号巨轮”,从“春天的故事”到“新时代华章”,生动记录了中国共产党一百年来波澜壮阔的创业史、奋斗史、发展史,是中国共产党带领全国各族人民书写的一曲壮歌。而今,我们站在新的历史起点,肩负新的历史使命,回望党来时的道路,在日常工作生活中必须常修党史必修课见三“心”,从中汲取丰富营养和无穷力量,为奋进“十四五”、迈好第一步,答好无愧于时代的新答卷。

  上好党史“必修课”校初心。“走得再远,走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去。”这是“初心之问”,始终在提醒着广大党员干部要时时给自己一点压力,敲一敲警钟,弄清楚“我是谁”“我从哪里来,要到哪里去”,始终保持着共产党人的精神状态和不懈追求。“枪杆子里出政权”“没有调查没有发言权”“农村包围城市”,从建党到领导人民成立新中国、再到推进改革开放和中国特色社会主义伟大事业,“5·12”中众志成城抗震救灾、新冠肺炎疫情之下人民一呼百应、防汛救灾党旗插在一线……诠释着共产党人为人民谋幸福的初心和使命。铭记历史才能走向未来,要走进党史、学习党史、触摸党史,从中去解读党的初心、校准初心,不断汲取精神力量、汲取坚守人民立场的定力,把稳思想之舵的制胜法宝,写就一幕幕人民至上的震撼场景,才能赢得光明的未来。

  上好党史“必修课”传星火。“什么也不能动摇我,我将我的生命给我们的党与人民大众。”重视历史、研究历史、借鉴历史,是中华民族5000多年文明史的重要体现,党员干部学好党史“必修课”,就是抱紧优良传统和作风这个“传家宝”。以理想信念、不怕牺牲、实事求是、纪律团结和依靠群众为内容的长征精神,以李大钊、陈独秀、毛泽东等人在五四运动前后多方寻求救国真理的红船精神,以亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神,以特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神……对历史的重温和回顾,对标对表查摆自身问题,照镜子、出出汗,提振精气神,既是感慨时代与人民力量,又是坚定信念,更是看清家与国的当前路,激发广大党员干部爱党爱国爱社会主义的巨大热情,弘扬党的精神,凝聚中国力量,让伟大的精神推动伟大的事业,开创属于我们的时代!

  上好党史“必修课”绘新篇。我将无我,不负人民。中国共产党自诞生之日起,就将人民铭刻在自己的旗帜上,将共产主义的信念融入“灵魂血脉”,作为毕生追求,一往无前奋进,不断跨越前进道路上新的“娄山关”“腊子口”,去开辟历史新纪元。这一切伟大成就都是接续奋斗的结果,从封闭落后迈向开放进步,从上海石库门到延安清凉山、北平香山,从温饱不足迈向全面小康,从“一穷二白”迈向繁荣富强,中国共产党带领全国人民浴血斗争写就了一部气吞山河的斗争史诗。“北斗三号”全球卫星导航系统正式开通,“嫦娥五号”成功登月并采样返回,新业态新模式逆势增长,GDP首度迈上百万亿元大关……无数为国家、民族躬身奋斗的共产党员,以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当,保持历史耐心,发扬钉钉子精神,一张蓝图绘到底,在实现中华民族伟大复兴的历史进程中走好了新时代的长征路,没有辜负时光里的等待。

  恩格斯说过:“历史就是我们的一切。”广大党员干部修好党史这堂“必修课”,从党史中找寻胜利的源头、汲取前行的力量,在知史爱党、知史爱国中守初心践使命,让奋进在中国梦征程上的步伐才能更有力,才无愧今天的使命担当,更不负明天的伟大梦想,从而汇聚起实现民族复兴的浩荡能量,以优异成绩迎接建党100周年。

党史学习教育教案篇6

  按照局公司党委《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》要求,广川林场分公司党支部组织生活会统一安排,我积极参加组织生活会各项准备工作,并通过自我查摆、相互谈话、征求意见等方式,深入剖析了自己存在的问题,反思了问题产生的根源,明晰了问题整改的措施,现将有关情况进行对照检查,请大家等下对我提出批评意见:

  一、存在问题及表现

  (一)理论学习专业学习不够。理论学习不系统、不广泛,深度广度把握不够,对业务知识、学习不够。理论联系实际不够,没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融汇贯通,运用其立场、观点和方法去进行工作。

  (二)在筑牢信仰之基、增强历史定力,坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面没有起到引领带头作用。

  (三)对“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”没有实现党建工作与业务工作的深度融合,没有把党建工作与其他工作同安排、桶部署、同研究、同落实、同督办,再有就是党建工作与业务工作的结合点、切入点、着力点、突破点、支撑点选的不够好,存在“两张皮”现象,没有深入研究探索“党建”工作模式。

  (四)学习不够积极,不够扎实。学习的自觉性还不十分强,大多数时间忙于业务工作,静下心来学习理论、思考问题少,学习不够系统,政治水平不强,对新形势的路线、方针、政策理解不深,党员在宗旨意识、党章条例、党性修养和世界观、人生观、价值观等方面还不同程度存在着差距和问题。

  二、存在问题原因剖析

  1、学习不够积极,不够扎实。学习的自觉性还不十分强,大多数时间忙于业务工作,静下心来学习理论、思考问题少,学习不够系统,政治水平不强,对新形势的路线、方针、政策理解不深,党员在宗旨意识、党章条例、党性修养和世界观、人生观、价值观等方面还不同程度存在着差距和问题。

  2、日常工作中,没有把自己看成是党员,淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。工作中虽然积极肯干,热情不减,但突出党的先进性,体现党宗旨没有落实到实际工作中,自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。

  3.党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央真正把党要管党、全面从严治党落到了实处:一是党中央真正将党要管党、从严治党问题摆上日程、凸显出来,而且赋予其“全面从严”的鲜明时代特色;二是全面从严治党的要害在“治”,认真落实“两个责任、一岗双责”的重要要求;三是从全面从严治党的实际效果看,成效卓著,赢得了党心民心。在党中央提

  4、继续抓好理论学习,努力提高学习能力。努力提高自己的综合素质,适应新形势发展的需要,必须充分认识加强学习的重要性,增强学习的自觉性和紧迫感。要全面系统地抓好政治理论学习,学会运用理论观点去领会党的路线、方针和政策去分析新情况、研究新问题、解决新矛盾,把理论与实际有机结合起来,在研究实际问题上下功夫。

  三、努力方向和整改措施

  1、加强学习,提高自身素质。切实把理论学习作为自己的第一需要,讲学习、讲正气,注重党性锻炼。做一个重视学习,善于学习的人,坚持在干中学、学中干,用理论指导实践。

  2、牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”,廉洁自律,持续良好形象。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一。在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳,不畏艰险,勇往直前,永葆一个共产党员的良好形象。

  3、开拓创新,永葆工作活力。我必须将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台,加强业务学习,努力成为本职岗位的行家里手,冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚,不因循守旧,永葆工作的蓬勃生机,不安于现状,大胆工作。

  4、强化责任意识,大局意识,个人服从组织,增强核心意识,看齐意识。工作中严格要求自己,求真务实,服从组织领导,切近组织心声,进一步解放思想,不断完善和提高自,严抓工作落实,做好本职工作。

党史学习教育教案篇7

  党史学习教育中,xx县文旅局围绕“红色传承,牢记初心、砥砺担当”主题,挖掘具有xx特色的红色资源,进一步发挥好红色场馆、红色文化、红色线路的教育引领功能,加强资源整合,精心规划设计,注重功能优化,创新方式方法,打响xx红色文化品牌,为全区乃至全市党史学习教育提供丰富的教育资源。

  红色宣讲“声”入人心

  充分挖掘利用xx红色教育资源,围绕弘扬抗战精神和革命精神,精心设计策划“红色宣讲明‘党史’、使命在肩勇担当”活动,通过“参观展馆+烽火讲堂”的方式,与建立不忘初心、牢记使命长效机制结合起来,打造看得到文物、听得到史实、感悟得到精神的“党史”红色文化宣讲品牌。其中,新推出的“烽火讲堂”项目,结合培养xx一支专业“党史”讲解员队伍的目标,以馆藏文物和史料为一手教材,通过一件件实物、一份份档案、一幅幅图片,以小见大,解读光荣传统、传承红色基因。目前共推出专家讲座20场、烽火讲堂30场,线上线下接受社会各界“预约单”,成为全区党史学习教育的重要课堂,已接待来自全区各基层党组织党员干部、群众5000人次参观学习。

  红色研学启迪人心

  整合、优化xx文旅资源优势,精心设计以“筑梦、初心、振兴、文复”为主题的4条党史学习教育红色研学线路,注重把40年的改革开放史置于新中国70年发展史的大背景中学习,把70年的新中国史置于近百年党的奋斗历程中学习,把百年党史置于500年的社会主义发展史中学习。推出充分体现时代特征、xx特色、文旅特点的红色研学游线路,让党员干部、市民游客在浪花澎湃中学“党史”,在新时代乡村振兴中学“党史”,在探寻工业记忆中学“党史”,在文化艺术滋养中学“党史”。现场研学以浸入式寻访深度发现xx的历史故事、典型人物,听一堂党课,并通过“宝旅中心”微信公众号“线上互动”平台的云讲解、云答题等形式,加强与市民游客的在线互动,强化“党史”知识点的识记学习效果。同时,推出定制个性化研学游服务,结合研学团队的人数、企业所属的行业领域、参与者的年龄等要素,在线路中有针对性地增加团队拓展、分组竞赛等多样化的形式,切实增强学习教育效果,受到了社会各界积极欢迎。

  红色基地感悟初心

  依托xx解放纪念馆、xx淞沪抗战纪念馆等红色纪念场馆,以祭扫仪式、入党宣誓、参观讨论、影视党课等为主要内容,串联xx红色文化、工业遗存、乡村振兴、滨江邮轮等多点资源,设计多套特色活动方案,打造成市级机关和区级机关组织生活基地,让党员在缅怀先烈中启发思考、淬炼党性,传承红色基因。在致敬奋斗者中铭记历史、追寻初心,点燃信仰之光。7月2日,基地举行授牌仪式,并接待市级机关首批党员干部,让xx红色文化走向全市,让市级机关党员干部亲见亲闻亲历xx发展成果,扩大xx影响力和知名度。作为党组织生活基地,还将不断拓展载体形式、融入xx元素、丰富党性内涵,努力把xx红色文化传承好,把xx时代发展宣传好,推动党员干部学“党史”、讲“党史”、用“党史”,不断增强在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。

党史学习教育教案篇8

  为贯彻落实院党史学习教育动员大会精神,深入学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,不断加强党性锤炼,坚定理想信念,提高应对风险挑战、推动实际工作的能力和水平,确保党史学习教育取得优异的效果,我院认真开展党史学习教育问题自查工作。

  3月17日,院党史学习教育领导小组就党史学习教育问题自查工作进行了安排部署,要求各党总支、支部压紧压实主体责任,立足实际、守正创新,把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,正确处理学习教育和业务工作的关系,要用学习教育激发工作干劲,用工作成果检验学习教育成效,推动学习教育高标准起步、高质量开展;坚持把目标导向和问题导向相结合,准确把握“六个站位”,按照院2021年党建工作要点暨创建模范机关、“六个建设”年度行动计划、2021年院工作要点、民主(组织)生活会整改落实等情况,深刻检视问题,研究提出整改措施。各党总支、支部立即行动,按照工作要求,对各项工作进行了逐项梳理,深入分析,查找短板,自觉把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿于全过程,并向院党史学习教育领导小组办公室反馈了学党史自查问题情况。院党史学习教育领导小组办公室根据反馈意见,经过系统梳理,起草形成了《院党史学习教育自查问题清单》,经院党史学习教育领导小组审定后,于3月26日正式印发。

  《院党史学习教育自查问题清单》涉及第一批检视7个方面的具体问题,制定了29条详细的整改措施。院党史学习教育领导小组要求各党总支、支部结合工作,对号入座,强化措施,切实抓好问题整改,确保高标准高质量推进党史学习教育走向深入,确保党史学习教育各项重点任务落地落实,让党史学习教育成为奋力担当作为、努力开创新局的一次强力的精神赋能。

党史学习教育教案篇9

  百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。我们的党史是一部百年奋斗史,革命先烈的担当奉献精神铸就了我们现在的美好生活。作为一名乡镇干部,接触的更多的是群众,我们应该让更多的群众了解党史,学习党史,带动全社会广泛学习党史,推动党史学习教育深入群众,深入基层,深入人心。

  一是在学习党史中重温初心使命。

  中国共产党人的初心和使命,是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。100年党的历程都是一以贯之,不忘初心牢记使命是共产党人的庄严承诺,我们党从革命中传承,现在这个接力棒交到了我们年轻一代手里,为中国人民谋幸福就是要牢记“江山就是人民,人民就是江山”,时刻把人民装在心里,为民办实事、为民做实事,以人民为中心。不忘初心,方得始终,基层党员领导干部要主动把自己摆进去,真学深学,真抓实干,增强历史担当去抓问题并解决问题,把学习党史形成常态化机制,切实抓出成效。

  二是在学习党史中坚定理想信念。

  理想信念是中国共产党人精神上的“钙”,加强党史学习教育,就是在为共产党员“补钙”,能够不断硬化共产党员的铮铮铁骨。在这“两个百年”交汇之际,我们要深刻领悟并践行习近平总书记“学史增信”的要求,让我们的信仰、信念、信心更加牢固,更加自觉地走中国特色社会主义道路,我们的政治自觉、思想自觉和行动自觉才能更加坚定。

  三是在党史学习中凝聚奋进力量。

  在学习党史中开拓创新,我们要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,把学习成效转化为工作动力和成效,防止学习和工作“两张皮”。我们要把激发出来的信念信心、热情激情,转化为攻坚克难、干事创业的具体行动,凝聚成“争当表率、争做示范、走在前列”的强大动力,做到难题面前敢抓,问题面前敢管,风险面前敢闯,切实办好群众急难愁盼的实事,扎扎实实完成各项工作任务。

  新征程呼唤新担当,新形势要求新作为。作为一名基层乡镇干部,我将进一步增强学习的自觉性和实效性,身体力行践行初心使命,坚持百姓需求在哪里,工作就推进到哪里;群众困难在哪里,服务就延伸到哪里。合力向党和人民交出优异答卷,为开启“十四五”新征程作出新的贡献。

党史学习教育教案篇10

  “没有共产党,就没有新中国”是我们儿时耳熟能详的歌曲,但儿时并不懂这句话的含义。读书后学习了中国共产党的历史知识,才依稀懂得是共产党带领全国人民建立了新中国。高中时,加入我们党,成为我们党的一员之后,通过学习党的理论知识,党的历史,更加体会到“没有共产党,就没有新中国”这句话承载着无数革命先烈和前辈的浴血奋战,也更加坚信我们党的先进性、正确性,并非常自豪作为一名共产党员。现在作为一名青年律师,作为法治工作队伍中的一员,倍感肩负重任。如何在“两个一百年”的历史交汇点,如何践行习近平法治思想,为建设法治国家添砖加瓦困扰我许久。

  正值全党开展党史学习教育,我通过学习党史,再一次意识到我们党走过的百年征程中,正是无数共产党人,以坚强的信念、坚定的信仰、豪迈的气概,撑起了百年大党的铮铮脊梁,铺下了民族复兴之路的块块基石。青年律师应当抓住这个学习的机会和机遇,从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和动力,通过品读百年党史背后的精神密码,读懂共产党人的初心和使命,更要读懂共产党人为国为民的家国情怀,以更加昂扬的姿态继续奋斗。

  一、青年律师是全面依法治国的磐石力量

  全面依法治国是国家治理的一场深刻的革命。法律职业与全面依法治国有密不可分的关系。律师是一个平凡又特殊的职业,职业的特殊性使得律师肩负与之俱来社会责任与职业责任,而青年党员律师更需要承担起历史时空中的使命与担当。

  习近平总书记提出:青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年律师不仅要成为业务领军者,更要成为思想领军者。青年律师要成为法治建设的中流砥柱,必须要自我强大,不断提高专业能力,增强思辨能力,在服务群众、践行使命的过程中,成为一名敢想敢为、敢于负责的担当型优秀青年律师。要成为这样的青年律师,必须抓住历史机遇,加强党史学习,从党史的精神中汲取营养。

  二、学习党史让青年律师永葆政治本色

  一部党史就是一部自我革命史,从“三大纪律八项注意”到“八项规定”,从延安整风到历次党内教育,无不体现着中国共产党人不断进行自我革命的政治勇气。正是我们党始终注重加强纪律建设、作风建设,才实现了不断自我净化、自我完善、自我提升,始终保持了党的先进性、纯洁性。青年律师作为法律工作者,必须严格遵守《律师法》和《律师职业道德规范》,必须严格坚守政治立场,坚守中国共产党的领导,坚守底线,遵守规则,不断进行自我反省和总结,以不断地提醒自己不忘初心和使命。青年律师应当时刻以党史为蓝本,加强党史学习,从党的历史上重要会议、重要文件、重要人物、重要思想等方面学习中,熟知党的伟大成就、宝贵经验、光荣传统、优良作风,并内化于心、外化于行。

  三、学习党史让青年律师走对路,做对事

  青年律师在执业过程中,往往会遇到很多难题和成长的困境,在十字路口徘徊、犹豫之际学习党史,能够使青年律师回顾初心,找到前进的方向。学习党史,能时刻敲打青年律师不忘为人民服务的初心。回顾党的百年历程,人民二字力重千钧。无论是“全心全意为人民服务”还是“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”,抑或是“人民对

  美好生活的向往就是我们的奋斗目标”……无不体现我们党浓厚而强烈的为民情怀。青年律师要时刻不忘律师执业的本质是为人民服务,是要为当事人排忧解难,受人之托忠人之事,而且要充分发挥先锋精神,多投身公益事业,用自己的绵薄之力为实现两个100年奋斗目标添砖加瓦。

  正如唐太宗所说,“以铜为鉴,可以正衣冠,以人为鉴,可以知得失,以史为鉴,可以知兴替。”青年律师作为社会主义法治建设的重要组成部分,亦应当深刻学习党史、领悟党史的精神内涵。从某种意义上讲,只有不忘历史,学习历史,才能不断从历史的经验教训中汲取营养、获得力量,才能了解我们党苦难辉煌的历程,才能明确我们党和国家未来的发展方向,才能把握好当下,创造美好的明天!

 

 

党史学习教育教案篇11

  今年是中国共产党成立100周年的重要历史节点,也是党带领全体中华儿女实现第一个百年奋斗目标、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的历史交汇点,习近平在党史学习教育动员大会上指出,在全党开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事。深入学习、研究和运用党史,充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用,是高校思政课教师的崇高使命和重大责任。

  作为高校思政课教师,要加强党史学习教育,必须提高政治站位,立足高校实际、守正创新,充分利用各类多媒体平台不断提高党史学习教育的“高度”、“深度”、“广度”、“效度”,知史爱党、知史爱国,在奋力开拓新征程中实现新作为。一是以高度的政治自觉和强烈的使命担当,把学习党史提高到事关党和国家工作全局的重要地位。站在党的百年历史新起点,面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,在大学生中开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。二是准确把握要义,着力提升党史学习教育的“深度”。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。学习党史是为了回望过往的奋斗历程,总结历史经验教训,汲取前行的奋进力量。把党史学习教育融入育人全过程,首先要把握好正确政治方向。要坚定不移的向党中央看齐,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。三是要深入学习马克思主义基本原理和党的创新理论,尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想,教育引导学生从党的非凡历程中领会马克思主义的真理力量和实践理论,从而始终坚定对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义和共产主义的信念。四是要学深悟透,也要践行做实。要紧密联系“立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局”的实际,把党史学习教育与加强党的政治建设结合起来,与全方位推进“三全育人”工作结合起来,与办好中国特色社会主义大学结合起来,在学习党史中体悟党的初心和使命,在深入思考中寻找解决问题的钥匙,在领会运用党的创新理论中推动工作。

党史学习教育教案篇12

  通过开展党史学习教育,回顾百年党史,让我们更加深刻理解了艰苦奋斗的意义和成果。作为新时代的青年党员、高铁工作者,我们要勇敢接过接力棒,传承红色基因,赓续精神血脉,坚定理想信念,筑牢初心使命。在学习和实践中,努力做到聚信念、强斗志,强思想,秉初心、强担当。

党史学习教育教案篇13

  习得优生“真窍门” 学好党史“必修课”

  习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,“党员、干部不管处在哪个层次和岗位,都要全身心投入,做到学有所思、学有所悟、学有所得”。曾经的我们走出校园,投身于为民服务的伟大事业,在工作淬炼出解民忧、纾民困、助民需的本领、精神、品质,但要学好党史这门人生的“必修课”,还需“回到”校园,用好主动学、广泛学、常复习的“真窍门”,充分汲取党史中的丰厚知识,做个“优等生”,才能汇聚出奋进新征程、建功新时代的磅礴力量,交出令人民满意的“高分卷”。

  走进课堂注视黑板,让我们全神贯注、深入理解,主动学。“君子之学必日新,日新者日进也”。党走过百年风雨,书写了一部厚厚的历史巨著,这样宏伟辉煌的诗篇,蕴含着深刻精神内涵,埋藏着无数思想财富,绝不是我们东翻西翻、走马观花间足以领悟的。面对如此渊博的一门党史课,不该是刷刷时长般敷衍、听听讲座般随意、看看手机般放松,应提高认知,清楚学习党史重要性,充分发挥主观能动性,列出目标规划,把党史学习加入日常工作任务,自我督促,自我催促,调整节奏适应自我习惯,利用好“碎片”时间抓紧学,耐住寂寞俯身书桌埋头苦学,认认真真做好笔记,不能只“及格”,还要学懂、学通,力争拿“优秀”。在学习中主动联通前后、梳理关系、迁移拓展,沿着党史的长河,追忆激情燃烧的峥嵘岁月,在先辈的故事中明党事、知党情、报党恩。

  迈进图书馆翻阅书籍,让我们丰富知识、博览群书,广泛学。“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”。悠悠百年,党积淀出灿若星海的无数瑰宝,除去广为人知的英雄史诗,也有入党誓词几经变化,可“对党忠诚,永不叛党”的誓言从未改变的“冷门”故事。遨游党史的长河,方知自身的渺小,应广学党史充实自己,拓宽学习渠道,延伸学习广度,挖掘学习深度,巧用网络媒体,善听宣讲培训,上下联动、同频共振促学习,研读党史理论,全面系统了解党的路线、方针与发展轨迹,参与“田间党课”、主题演讲、交流谈论,用趣味互动转化厌学情绪,培养“愿意学”心理,形成浓厚学习风气,常走爱国主义教育基地、革命遗址遗迹,沉浸感悟“老前辈”在筚路蓝缕、艰难困苦中孕育出的革命精神和信念。我们要用尽方法,读懂“必学”文章,读会“选学”内容,才能知晓党史中蕴含的如磐初心和责任使命。

  踏进自习室重温笔记,让我们定期检验、温故知新,常复习。“学而时习之,不亦说乎”。每逢“考试”,就会看到一幕幕惊人“奇观”,走路复习、熬夜复习、请假复习,五花八门的“突击”复习法接连登场。可这样的方式确为不妥,折射出我们平时功夫尚有缺位,如此学习党史,实为囫囵吞枣,狼吞虎咽,只求“考点”、只看重点,不求消化、不谈领悟,空耗宝贵时间、浪费红色资源、消磨学习热情,丧失党史教育成效,滋生“只要能过关”的侥幸心态,造成对党史的理解不深,找不到“为民服务”四字真言的从何而来,缺少为之拼搏奋斗劲头。因此,每名“同学”间应该相互督促,检查“作业”,让被监督感增强复习紧迫感,逼着我们在新一轮学习后,立刻整理笔记,展开复习计划,久久用功,把台灯亮在每一个夜晚,方能照出党史留在我们心里的印记。

党史学习教育教案篇14

  为进一步加强全市xx工作队伍建设,提高xx部门工作人员的综合素质,根据省委《关于开展党史学习教育的通知》(xx党史〔2021〕xx号)精神,结合全市xx工作的实际,特制定本实施方案。

  一、总体要求

  坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,以中央和省委、市委对加强和改进新时期党史工作的重要部署为指导,不断改进学风,用科学理论武装头脑,带头学习党史,带头学以致用,不断提高xx部门干部职工的思想政治水平和业务能力,努力提高我市xx工作科学化水平。

  二、目标任务

  通过学习党的历史、党的知识、党的理论,深刻理解党的领导是历史的选择、人民的选择,深刻理解只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国,不断增强干部职工的党性意识、忧患意识、责任意识和大局意识。通过学习,不断提高对党领导革命、建设、改革伟大历史的认识,不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。牢固树立主动学习、创新学习、务实学习、终身学习、全员学习的理念,建立健全科学规范、生动活泼、持之以恒的学习制度,以实际行动庆祝建党100周年。

  三、活动安排

  1、自学党史教材。(2021年xx月-2021年xx月)

  主要内容:全市xx系统干部职工要认真阅读《xx》等党史著作。

  具体要求:各县(市、区)xx系统和市xx局各科要积极引导干部职工认真自学,督促干部职工做好学习笔记。12月中旬,每位干部职工要对本年度的自学情况进行总结,并以县(科)为单位汇总上报市xx局协调领导小组办公室。

  责任单位:市xx局各科、各县(市、区)xx系统。

  2、用好教育阵地。(2021年xx月-2021年xx月)

  主要内容:通过邀请专家讲课、观看党史题材的影视作品、参观红色遗址遗迹,开展党史教育和革命传统教育活动。

  具体要求:市xx局和各县(市、区)xx系统要制定教育活动计划,积极组织干部职工参与活动。

  责任单位:市xx局协调领导小组办公室、各县(市、区)xx系统。

  3、开展党史知识测试。(2021年xx月中旬)

  主要内容:以“学党史、知党情”为主题,在全市xx系统开展一次党史知识测试活动,使广大党史工作者在测试中学党史、知党情、感党恩、跟党走。

  具体要求:市xx局协调领导小组办公室要精心组织党史知识测试题的命题工作,市xx局和各县(市、区)xx系统要积极组织干部职工参与知识测试,并将干部职工测试成绩存入活动档案。

  责任单位:市xx局协调领导小组办公室、各县(市、区)xx系统。

  4、开展党史学习征文活动。(2021年xx月-xx月)

  主要内容:以“学党史、颂党恩、当先锋”为主题,在全市xx系统开展征文活动。

  具体要求:全市xx系统干部职工要结合自身学习和工作实际,对党史、党情进行深入思考与探讨,撰写出思想深刻、内涵丰富的体会文章。市委党史研究室要成立征文评审小组,对评审出的优秀征文进行表彰,并在《肇庆党史》和“肇庆党史网”刊登。

  责任单位:市xx局协调领导小组办公室、各县(市、区)xx系统。

  5、召开学习心得交流会。(2021年xx月)

  主要内容:结合学习党的十九届五中全会精神,围绕“学党史、强党性、铸信仰”的主题,以市xx局、县(市、区)为单位,召开一次学习交流会,阅读党史书籍、观看党史题材影视片、参观红色遗址遗迹活动的心得体会,激励干部职工坚定信仰、牢记使命,爱岗敬业、乐于奉献,在推动党史事业科学发展的伟大实践中,实现个人的人生目标和价值。

  具体要求:领导班子成员要发挥示范带头作用,干部职工要认真做好发言准备,积极踊跃发言。

  责任单位:市xx局协调领导小组办公室、各县(市、区)xx系统。

  四、保障措施

  (一)加强组织领导。建立健全工作责任制,形成“一把手”负总责、分管领导抓落实的领导责任制。市委党史研究室成立党史学习教育协调领导小组(见附件),下设办公室,设在市委党史研究室秘书科,具体负责主题活动的日常工作。

  (二)加强督促检查。协调领导小组办公室要随时关注各县(市、区)、各科室活动开展情况,掌握工作进度、了解党员需求,有针对性地加强指导,对存在的问题和不足,提出加强和改进的具体要求。同时,要结合年终工作考评,采取个人自评、组织鉴定的办法,考核干部职工个人自学、参加集体活动的情况,并将考核结果作为干部职工年度评先评优的重要依据之一。此外,要适时召开学习经验交流会,宣传先进典型,推广成功经验,引导广大干部职工以先进典型为榜样,争做学习标兵,努力形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的良好风气,营造浓厚的学习氛围。

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