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党史学习对照发言材料6篇

时间:2022-03-18 00:44:01 浏览量:

党史学习对照发言材料6篇

党史学习对照发言材料篇1

  按照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求,党史学习教育启动以来,我坚持读原著、学原文、悟原理,通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式,认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》,以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容,组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动,认真撰写了学习体会感悟文章,集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会,我严格按照有关要求,广泛征求意见建议,开展谈心谈话,对照党的创新理论,党章党规党纪,对照初心使命,对照先辈先进,认真查摆自身存在的突出问题,进行了党性分析,明确了整改措施,撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。

  一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题

  (一)对照党的创新理论方面。

  一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示,中央和省、市制定的有关政策和文件,自己作为基层干部,更多时间是与群众打交道,落实理论政策,简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是,没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。

  二是理论学习不深入。在学习党史过程中,没有形成自觉、主动、常态的习惯,更多时候考虑业务工作多,党史学习按部就班、依规推进,把“学过”视为“学好”,把“作笔记”当成“已学完”,把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理,对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如:在学习党史系列书籍过程中,更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容,把其他内容简单地、浏览式进行学习,没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。

  三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料,根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容,然后简单谈几句感悟,在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点,往往是就学习党史谈党史,谈初浅的、面上的东西,研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高,只求过得去,不求过得硬,没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如:在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时,自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析,切实指导工作实践,学习研讨的效果不突出。

  (二)对照党章党规党纪方面。

  一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的,自己多年来工作一直严格要求自己,严格落实党的法规制度,始终坚守共产党人的精神家园,始终牢记入党时的铮铮誓言,不会出现违反党内法规的行为。基于此,一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如:自己学习《党章》,习惯性地择其重点学党员义务,没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。

  二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实,觉得党内法规离自己远,也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物,在“温水煮青蛙”效应下,出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化,把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”,实质是执行党内法规标准的降低,极易造成违纪违规行为。

  三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来,党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势,查处了薄熙来、周永康等一大批高级官员违纪违法案,同时坚持“拍蝇”行动,查出的干部不计其数,有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为,自己是清白的、廉洁的,忽视了经常提醒自己的重要性,内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。

  (三)对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史,发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代,共产党的初心就是与人民一条心,坚决打倒侵略者和一切敌人,争取民族独立、人民解放。今天,我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗,更好为人民服务,共同努力,推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨,但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上,没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务,面对世界百年未有之大变局,面对国际风云变换,面对中国社会矛盾的转变,使命担当意识显然不足,存在“大马过得河,小马过得江”的中立心理,没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲,担当的肩膀不够宽。同时,在工作中主动创新不够,一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识,导致工作求稳怕乱,不愿主动担当,不愿思考问题,影响工作质量。

  (四)对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中,自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子,也了解了他们的感人事迹,心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面,没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理,没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代,与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同,平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如:学习黄大发同志先进事迹,认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山,都用高科技的东西代替了,觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高,而且显得固步自封,实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透,没有理解事迹背后的深刻道理,没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员,作为领导干部,把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动,对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后,没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用,没有把“我为群众办实事”真正落到实处,自己给群众办的事实要么意义不大,要么结果群众不够满意。比如:面对发展中的群众矛盾和诉求,习惯性地把问题抛给别人,以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝,导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决,影响了干群关系和谐。

  二、产生问题的根源剖析

  (一)理论学习不够扎实,思想有所滑坡。多年来从事服务工作,觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大,从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持,觉得该掌握的自己都比较清楚了,认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的,能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,理想信念的根基是牢固的,精神之钙也是足足的。基于此,导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神,特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用,对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准,影响了理论联系实际的质量。

  (二)纪律规矩守得不牢,底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题,往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此,在党史学习教育中,学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足,在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木,导致对自己分管的xx科和联系镇乡(街道)xx领域干部的纪律教育和引导不够,存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严,对身边人纪律规矩管理监督不够,失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。

  (三)担当作为决心不够,标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风,明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进,质量过得去,不在人前不在人后就行,工作中不愿意去树立形象、带头示范,也不愿去思考和创新。对照习近平总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思,自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本,还是责任意识不强,学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高,统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。

  (四)为民服务意识不强,宗旨树得不牢。共产党至成立之日起,就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上,带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨,作为自己的初心和使命。但通过学习,对比先进先烈,自己显然有不小差距。习近平总书记强调,人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部,在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多,习惯跟着上级安排和文件要求落实,习惯常规性工作,对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高,群众满意度不高。

  三、整改措施

  (一)坚定站位,做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题,始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径,在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史,不忘自己入党时的铮铮誓言,始终不忘共产党走过的艰辛历程,时刻以党内先进典型引领和教育自己,不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求,准确掌握其内涵实质和精髓要义,做到忠诚干净担当,防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际,抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行,做到站位精准、立场坚定,始终忠诚于党的伟大事业。

  (二)强化学习,切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,始终把党史学习教育贯穿全年始终,坚持集中学习与自学相结合,坚持党史学习教育与“三会一课”相结合,会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料,会上发言结合工作实际,主动听取大家的发言和意见建议,确保在学习党史进一步丰富对党的认识,增强理论武装,不断坚定对共产主义的信念信仰,补足精神之钙,切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致,坚决维护好习近平总书记全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。

  (三)主动担当,务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题,始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务,时刻对标开展学习;始终坚持以人民为中心的发展思想,时刻不忘为人民服务的初心,主动担当新时代事业使命任务,围绕“十四五”规划和2035远景目标,推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实,主动深入联系镇乡(街道)、深入单位科室和干部职工,了解分管领域工作推进、发展现状,深刻分析根源,切实担当作为,推动问题有效解决,推动工作质量上台阶上水平。

  (四)对标看齐,推动作风深入转变。以党史学习教育为契机,深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合,深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理,切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职,是党员领导干部一身的诺言,也是对人民的最好回应。工作中,要坚持经常对标看齐,时刻提醒自己奋力工作,把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求,真抓实干,真下功夫,以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己,时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情,始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标,不折不扣抓落实,不折不扣向前推,推动作风深入转变,更好造福人民。

  (五)严于律己,坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题,始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容,贯穿整个学习过程,力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统,从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定,不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人,做到自警自省自励的同时,时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪,始终严于律己、严管干部,以实际行动维护新时代良好的政治生态,不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去,推动中华民族伟大复兴,更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。

党史学习对照发言材料篇2

  按照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求,党史学习教育启动以来,我坚持读原著、学原文、悟原理,通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式,认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》,以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容,组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动,认真撰写了学习体会感悟文章,集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会,我严格按照有关要求,广泛征求意见建议,开展谈心谈话,对照党的创新理论,党章党规党纪,对照初心使命,对照先辈先进,认真查摆自身存在的突出问题,进行了党性分析,明确了整改措施,撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。

  一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题

  (一)对照党的创新理论方面。

  一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示,中央和省、市制定的有关政策和文件,自己作为基层干部,更多时间是与群众打交道,落实理论政策,简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是,没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。

  二是理论学习不深入。在学习党史过程中,没有形成自觉、主动、常态的习惯,更多时候考虑业务工作多,党史学习按部就班、依规推进,把“学过”视为“学好”,把“作笔记”当成“已学完”,把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理,对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如:在学习党史系列书籍过程中,更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容,把其他内容简单地、浏览式进行学习,没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。

  三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料,根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容,然后简单谈几句感悟,在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点,往往是就学习党史谈党史,谈初浅的、面上的东西,研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高,只求过得去,不求过得硬,没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如:在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时,自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析,切实指导工作实践,学习研讨的效果不突出。

  (二)对照党章党规党纪方面。

  一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的,自己多年来工作一直严格要求自己,严格落实党的法规制度,始终坚守共产党人的精神家园,始终牢记入党时的铮铮誓言,不会出现违反党内法规的行为。基于此,一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如:自己学习《党章》,习惯性地择其重点学党员义务,没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。

  二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实,觉得党内法规离自己远,也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物,在“温水煮青蛙”效应下,出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化,把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”,实质是执行党内法规标准的降低,极易造成违纪违规行为。

  三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来,党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势,查处了薄熙来、周永康等一大批高级官员违纪违法案,同时坚持“拍蝇”行动,查出的干部不计其数,有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为,自己是清白的、廉洁的,忽视了经常提醒自己的重要性,内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。

  (三)对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史,发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代,共产党的初心就是与人民一条心,坚决打倒侵略者和一切敌人,争取民族独立、人民解放。今天,我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗,更好为人民服务,共同努力,推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨,但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上,没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务,面对世界百年未有之大变局,面对国际风云变换,面对中国社会矛盾的转变,使命担当意识显然不足,存在“大马过得河,小马过得江”的中立心理,没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲,担当的肩膀不够宽。同时,在工作中主动创新不够,一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识,导致工作求稳怕乱,不愿主动担当,不愿思考问题,影响工作质量。

  (四)对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中,自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子,也了解了他们的感人事迹,心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面,没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理,没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代,与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同,平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如:学习黄大发同志先进事迹,认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山,都用高科技的东西代替了,觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高,而且显得固步自封,实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透,没有理解事迹背后的深刻道理,没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员,作为领导干部,把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动,对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后,没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用,没有把“我为群众办实事”真正落到实处,自己给群众办的事实要么意义不大,要么结果群众不够满意。比如:面对发展中的群众矛盾和诉求,习惯性地把问题抛给别人,以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝,导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决,影响了干群关系和谐。

  二、产生问题的根源剖析

  (一)理论学习不够扎实,思想有所滑坡。多年来从事服务工作,觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大,从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持,觉得该掌握的自己都比较清楚了,认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的,能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,理想信念的根基是牢固的,精神之钙也是足足的。基于此,导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神,特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用,对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准,影响了理论联系实际的质量。

  (二)纪律规矩守得不牢,底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题,往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此,在党史学习教育中,学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足,在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木,导致对自己分管的xx科和联系镇乡(街道)xx领域干部的纪律教育和引导不够,存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严,对身边人纪律规矩管理监督不够,失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。

  (三)担当作为决心不够,标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风,明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进,质量过得去,不在人前不在人后就行,工作中不愿意去树立形象、带头示范,也不愿去思考和创新。对照习近平总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思,自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本,还是责任意识不强,学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高,统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。

  (四)为民服务意识不强,宗旨树得不牢。共产党至成立之日起,就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上,带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨,作为自己的初心和使命。但通过学习,对比先进先烈,自己显然有不小差距。习近平总书记强调,人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部,在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多,习惯跟着上级安排和文件要求落实,习惯常规性工作,对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高,群众满意度不高。

  三、整改措施

  (一)坚定站位,做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题,始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径,在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史,不忘自己入党时的铮铮誓言,始终不忘共产党走过的艰辛历程,时刻以党内先进典型引领和教育自己,不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求,准确掌握其内涵实质和精髓要义,做到忠诚干净担当,防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际,抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行,做到站位精准、立场坚定,始终忠诚于党的伟大事业。

  (二)强化学习,切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,始终把党史学习教育贯穿全年始终,坚持集中学习与自学相结合,坚持党史学习教育与“三会一课”相结合,会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料,会上发言结合工作实际,主动听取大家的发言和意见建议,确保在学习党史进一步丰富对党的认识,增强理论武装,不断坚定对共产主义的信念信仰,补足精神之钙,切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致,坚决维护好习近平总书记全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。

  (三)主动担当,务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题,始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务,时刻对标开展学习;始终坚持以人民为中心的发展思想,时刻不忘为人民服务的初心,主动担当新时代事业使命任务,围绕“十四五”规划和2035远景目标,推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实,主动深入联系镇乡(街道)、深入单位科室和干部职工,了解分管领域工作推进、发展现状,深刻分析根源,切实担当作为,推动问题有效解决,推动工作质量上台阶上水平。

  (四)对标看齐,推动作风深入转变。以党史学习教育为契机,深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合,深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理,切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职,是党员领导干部一身的诺言,也是对人民的最好回应。工作中,要坚持经常对标看齐,时刻提醒自己奋力工作,把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求,真抓实干,真下功夫,以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己,时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情,始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标,不折不扣抓落实,不折不扣向前推,推动作风深入转变,更好造福人民。

  (五)严于律己,坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题,始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容,贯穿整个学习过程,力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统,从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定,不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人,做到自警自省自励的同时,时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪,始终严于律己、严管干部,以实际行动维护新时代良好的政治生态,不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去,推动中华民族伟大复兴,更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。

党史学习对照发言材料篇3

  党史学习教育开展以来,我能够认真研读原文原著、积极参加学习研讨、主动投身"我为群众办实事"实践活动,进一步夯实了"明理、增信、崇德、力行"的思想根基。同时,围绕这次专题组织生活会主题,通过广泛征求意见建议、深入查摆自身问题,使我思想经历了一次洗礼、党性得到了一次锻炼、精神受到了一次促动,进一步增强了从党的百年奋斗历程中汲取精神力量、反思差距不足的紧迫感和责任感。下面,联系自身思想和工作实际,对照需要重点查摆解决的主要问题,做个对照检查剖析。

  一、存在的主要问题

  (一)在党的创新理论武装方面,还存在知行合一不够的问题。虽然注重钻研党的基本理论和创新理论,但缺乏把学习当责任的自觉思想,缺乏"挤"和"钻"的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心韧劲,存在时紧时松、时抓时放的现象,理解掌握新思想新理念新思维不够透彻,改造思想不够积极主动。平时认为只要思想上、政治上、行动上与党中央保持一致,积极干好本职工作就可以了,对党和国家的一些重要政策精神学习理解不够,政治素养还不够过硬,尤其不善于运用政治的眼光、全局性的头脑,分析思考现实问题,面对当前国际国内形势、社会上出现的热点问题,站在党和国家战略全局高度进行辩证分析的视野不够开阔,有时也有评头品足、说说讲讲、发发牢骚的现象,反映出自己的政治判断力政治领悟力政治执行力还有差距。

  (二)在锤炼党性修养方面,还存在检讨反省不够的问题。能够经常进行自我检讨和反省,对自身存在的脾气不好、情绪急躁等缺点应该说也有一个较为客观、准确的认识。但并没有及时的纠治和改正,主要原因是改正问题的决心还不够大,没有将改正问题当作一件大事、急事来抓。与能够认真进行自我批评相对的是,在组织生活中对同志开展批评进行得不好,不敢、不愿与组织内的同志开展思想交锋,特别是对身边的同志有问题不能及时提醒,有缺点没能及时帮助,批评的都是一些无关痛痒的小事,不触及灵魂深处。出现这一问题说明自己的原则性、战斗性不强,总是有当老好人的思想,并错误的认为这就是体现了和谐,对组织内部团结,一团和气的追求过了度,变了味,没有认清思想交锋后的一致才是真正的团结。

  (三)在牢记初心使命方面,还存在担当作为不够的问题。一是锐意进取的劲头不强。反思这些年的工作状态,虽然说工作上有热情,但缺少必要的激情和进取精神,内心有一种"船到码头车到站"的想法,工作干劲、担当精神、进取意志照比以往,出现了一定程度的衰退现象,有时原则性问题强调的较多,实际工作中指导的较少;布置任务较多,手把手教方法较少。二是认真负责的意识不强。应该说,自己始终把干好事业作为最高的追求,对待工作认真负责。但在工作任务重、头绪多的情况下,有时只满足于过得去,工作热情和标准意识有所淡化。工作顺利时热情高些,遇到矛盾时热情就有所下降;心情舒畅时热情比较高,遇到烦心事时工作热情或多或少受到一些影响。三是创新落实的精神不强。只想平平安安完成任务,用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。自己觉得只要完成本职工作,不出问题就满足了,因此,工作中只是平平淡淡,只求本职工作完成好,领导安排任务就去完成好,超前意识不强。这样将影响工作的创新发展,只有开拓创新、锐意进取,才能适应新形势,在工作中立于不败之地。

  (四)在践行服务宗旨方面,还存在真抓实干不够的问题。一是沉下去搞调查研究少。基层是各项工作落实的终端。只有深入基层、了解基层、面向基层,工作才有抓手。近年来,针对工作中存在的一些难点问题,也专门下去搞调查研究,有了一些收获和体会,总结出了一些好的做法和经验,得到了上级的认可。但总的来讲,还是存在着下去少,情况掌握不多、了解不深入细致等问题,主要是深入基层、身入实际、心入问题不够,抓落实的实劲不够,浮在上面“空转”多,下基层调查研究少;对下提要求多、面对面指导少。二是盯住工作持续落实不够。大到抓一项建设,小到完成一项工作,都应该尊重其特有的规律,不断加以落实,决不能忽冷忽热,时紧时松,虎头蛇尾,甚至出现“半截子工程”。在这方面自己也努力做好,着眼结果抓过程,盯住节点促落实,使重点工作稳步推进,健康发展。但总结近年来各项工作,确实有一些工作落实的质量不高、效果不明显。比如各方面工作的典型不多、特色工作还不够过硬。究其原因,主要还是缺乏一抓到底不抓出成果不撒手的那种精神,出现了“上级强调时紧一紧,平时就松一松;任务来时紧一紧,平时建设时松一松;工作需要时紧一紧,不急用时就松一松”的现象。三是服务群众质量有待提高。有时联系群众不够广泛,谈心交流少,对涉及到的信访工作存在怕缠身、怕麻烦、怕贪事的心理,没有切实关心他们想什么、盼什么,急什么,要什么,承办一些涉及群众切身利益工作的主动性不强,帮助解决困难不多。这些都是宗旨观念淡薄,群众意识差的表现。

  (五)在严守党章党规党纪方面,还存在自觉落实不够的问题。自己能够认真贯彻落实廉洁从政准则,自觉用党纪条规约束自己,做到慎独、慎言、慎行,比较好地保持了一名共产党员的基本情操。但反思近年来自己的言行,还是存在一些不容忽视的问题。比如,在执行法规制度上还存在讲情面的现象,有时对检查中发现的问题,没有点到具体人上。这样的做法表面上看是对个人进行了照顾,顾全了面子,但从长远角度去看,对单位的建设是有百害而无一利的,以后还可能出现类似的问题,甚至由于量变至质变,出现更大的问题。再比如,廉洁自律意识有待强化,自己虽然没有什么大的权力,但由于工作原因,受个别同学、朋友之托,也有帮助找关系说情的现象,有的同学请我吃饭,我推辞不过也去了。这实际上是缺乏抵制庸俗交往的坚决性,缺乏从小事做起、从自我做起、从现在做起的自觉性。

  二、问题的主要原因

  (一)改造思想、提升政治素养有差距。学习第一的观念树得不牢,虽然也有坐下来学习的迫切愿望,但总觉得具体事务性工作多,占用了时间、分散了精力,有时就存在自我谅解、强调客观的现象,平时自觉抽时间、挤时间学习不够。学用结合不够紧密,对学习成果怎样进入思想、进入工作,思考研究得比较肤浅,不能有效地转化为看问题的政治素养、抓工作的具体能力。

  (二)强化担当、履行使命责任有差距。忧患意识和使命责任感不够强,表现在工作中站位不高、办法不多,表现在作风上就是缺乏一以贯之的狠劲韧劲,从而影响和制约了工作主动性。主观上是思想趋于保守、观念落后、求稳怕乱,缺乏与时俱进、锐意进取的精神,由此带来了研究新情况、解决新问题缺乏应有的深度和有力的办法。有时由于体制、制度等原因想干事却难成事,不想管却一堆事,确实磨掉了不少的心气,导致有时想主动抓点工作,但一想到困难重重,就偃旗息鼓、虎头蛇尾。

  (三)牢记宗旨、改进工作作风有差距。重上轻下的思想还没有完全克服,存在着重研究部署、轻检查督导的现象,个别工作在末端落实不好;统筹谋划工作能力还有待提高,还有顾此失彼、工作忙乱的现象。以人民为中心的发展思想不够牢固,虽然能够坚持深入基层调查研究,注重在解决制约工作的瓶颈短板上下功夫,但调研中还是走在面上的多,与一线工作人员接触少,与普通群众交流互动少,对基层所思所想所盼了解掌握不够深入细致,积极主动解决实际问题的力度需要进一步加大。

  (四)严守规矩、强化自我约束还有差距。总感到自己经过党组织多年的培养教育,对党有深厚的感情,组织观念、纪律观念比较强,但认真反思起来,对于一些执行规定的所谓小节问题,还没有完全从党性的高度来认识,缺乏追根究底、“小题大作,抓住不放”的韧劲,距离一名合格党员标准还有一定的差距。

  三、今后的努力方向和改进措施

  (一)不断加强思想改造。认真学习党的创新理论,特别是紧跟习总书记思想步伐,学习最新的理论观点和论述,不断改造主观世界,提高理论素养,提高政治敏感性和政治鉴别力,坚持用科学理论来指导今后的工作、生活和学习,不断用党的创新理论武装头脑,坚定理想信念,同时加强自己的党性修养,坚持党性原则,勇于同违规违纪现象作斗争,时刻保持党性意识,充分发挥好党员先锋模范作用。

  (二)不断强化党性锤炼。树立正确的人生观世界观价值观,时刻保持强烈的进取精神,把全部精力投入到单位建设发展中去。在实际工作中,要尽自己最大努力和能力去多干并干好工作,不计较个人得失,不给自己找借口,充分体现出一名党员的境界。

  (三)不断改进工作作风。始终对工作满腔热情,坚持一丝不苟地把本职工作干好,不管遇到什么挫折,始终保持旺盛的工作劲头,不挑肥拾瘦,不发牢骚,积极主动干工作,充分发挥主观能动性,创造性地开展工作,提高工作的有效性、时效性。始终对群众满腔热情,坚持到群众之中,与群众亲,与群众近。坚持问政于群、问需于群、问计于群,倾听群众呼声和意见,尊重群众的首创精神。坚持把服务群众作为自身的根本职责,真心实意帮助办实事、解难题。

  (四)不断纯洁道德修养。注重道德修养的培养,从点滴养成做起,严谨作风,不断改进工作作风,严格遵守党章党规党纪,做到“凡是不允许做的事情坚决不去做,允许做的事也一定要按规定程序来办”,尤其是在大是大非面前,保持清醒头脑,坚决讲规矩、守纪律,始终保持为党尽责的良好担当,以实际行动为党分忧、为组织添彩。

党史学习对照发言材料篇4

  根据《关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的文件要求和厂党委的工作部署,我认真学习了《中国共产党章程》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费》等重要文献和文件。在此基础上,对个人各个方面的问题进行了认真的反思和查摆,现将有关状况汇报如下:

  一、遵守和执行党的政治纪律状况

  在学习上认真学习党的重要文件和党的知识,不断提高自己的政治修养和政治觉悟,始终与组织持续高度的一致。时刻以党员标准严格要求自己,时时、处处体现党员风范。严格遵守党纪国法、企业的各项规章制度,认真履行岗位职责,廉洁自律,敬业爱岗。在工作中,服从组织安排,尊重领导,团结同事,用心做好各项工作,不做与《党章》相悖的事,自觉当表率、做模范。

  存在的不足是缺少对党的理论的系统学习,政治理论水平不高,不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物,只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,流于形式,敷衍了事。对所学资料理解不够,对很多问题都只是知其然而不知其所以然,对党和国家领导人的讲话资料的精神实质和科学内涵,理解和把握不够完整,不能领会其精髓,有的只是一知半解,没有从深度和高度上下功夫。

  二、贯彻执行中央八项规定和公司党委《实施细则》、转变作风方面的基本状况

  认真学习和领会“八项规定”和公司党委《实施细则》的具体资料,在工作中,服从组织安排,尊重领导,团结同事,用心做好各项工作,及时解决工作中出现的实际问题,办事雷厉风行,精益求精。凭着自己较强的职责心和事业心、良好的工作态度,能完成自己承担的工作。在完成本职工作之余,自己不叫不靠,用心主动地协助配合同志们的工作。深受领导、同事的好评。做到了勤勤恳恳、任劳任怨,从未在工作上向领导讲过价钱,提过要求。在生活中,艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于帮忙他人,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,以自己的行为影响着他人;不欺骗领导和同志,不说假话,不办假事,真诚待人,时刻牢记自己是共产党员。免费范文网一向关注你,期望你天天开心快乐。

  三、个人“四风”方面存在的突出问题

  1、形式主义方面的问题:

  各种学习有时停留于形式上,不够主动,不够深入,集中表现出了一个“懒”字。学习的主动性、广度和深度不够,总是以自己忙为借口。

  2、官僚主义方面的问题:

  很少和职工交心谈心,了解他们的生活、工作、思想、所想、所思、所感,对他们做耐心细致的思想工作。因此,在涉及到他们的一些切身利益的事情上,有时就可能出现偏差,态度有失谦和的状况偶有发生,没有成为他们的贴心人、知心人。

  3、享乐主义方面的问题:

  艰苦奋斗、勤俭节约意识有待进一步加强,在一些细节上注意不够到位,存在大手大脚的现象。

  4、奢靡之风方面的问题:

  对八项规定的认识不足、有虚荣心的表现,有时候好讲面子。

  四、存在问题的主要原因

  1、思想上重视程度不够,缺乏系统的理论学习,政治思想意识不够强。对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。同时理论与实践结合差,学以致用不活。

  2、在日常工作中和自我约束上存在着要求不严和标准不高的现象,没有执行“精细化”的要求,去认真完成好每一项工作;分析问题时不能从实际出发,坚持自己的观点而是人云亦云,认为反正自己和大家一样,即使真的出了什么问题,也是法不责众,自己不用担心。

  五、今后工作的改善措施与努力方向

  1、加强理论学习,改造自己的世界观、人生观。重要的实践在于认清职责立足本职老老实实、本本分分做实实在在的事情,真正把本职工作当作党赋予的任务和使命,按照党员的先进性要求来实践。

  2、加强自我改造提高综合素质。要努力学习专业知识,使自己成为工作中的内行专家。只有狠下决心提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施,才能做好各项工作。

  3、正确地对待他人提出的各种意见,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心理解他人提出的意见和推荐解决问题只有这样我才能使自己更快地进步。

  4、做为一名党员,务必要时刻把职工群众放在心中最重要的位置,切实将职工群众的利益放在第一位,要更加深刻的认识到群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。实现党的十八大确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,实现企业健康可持续发展,务必紧紧依靠职工群众,充分调动职工群众的用心性、主动性和创造性。使自己牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以优良的工作作风把职工群众紧紧凝聚在一齐,明白党只有始终与职工群众心连心,同呼吸,共命运,只有始终依靠职工群众,才能推动企业又好又快发展。

  在今后的工作中我将不断完善自我,永葆先进。牢记共产党员先进性的要求,树立正确的世界观、人生观、价值观和政绩观,改善工作方法,公平公正,始终不忘自己入党时的誓言,充分发挥一个党员干部先锋作用,带头创新,带头求实,带头苦干。

党史学习对照发言材料篇5

  根据县委的统一部署,我认真开展党的群众路线教育实践活动,以贯彻中央“八项规定”和县委实施办法为切入点,把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求落实到教育实践活动的全过程,进一步突出作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。围绕为民务实清廉资料,践行教育实践活动的全过程,认真参加团体学习讨论,群众路线专题交流会,听取意见,查找存在问题。现就对照检查情景报告如下:

  一、坚持党的领导,遵守党的纪律

  执行党中央的决定长期以来,我认真贯彻党的群众路线,严格遵守党的政治纪律,坚持党的的基本纲领、基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场上,始终同党中央和上级党委坚持高度一致。坚决拥护中央和省、市、县委的决策和部署。同时,我正确处理好党和国家、人民群众及个人的利益关系,一向把党和人民的利益放在首位,做到个人利益坚决服从党和百姓的利益。

  二、坚决执行中央八项规定

  落实省、市、县委有关规定对照中央八项规定和省30条、市委、县委有关规定,我严格遵守用车住房、“三公”经费,职务消费等规定,没有违规使用公车,没有违规公款消费,没有违规使用住房及办公用房。我牢记“两个务必”克己奉公,清正廉洁,坚守节俭光荣、浪费可耻,拒绝挥霍享乐和骄奢淫逸的不良作风,坚持艰苦朴素,勤俭办事的作风。在工作中,端正作风学风,改善文风会风,在大是大非面前,维护党的权威,敢于担当,坚持原则,把心思用在xx工作的事业上。办公室作为xx的办事机构,是沟通上下的桥梁,联系左右的的纽带,肩负着参与政务、管理事务、搞好服务等职责。我始终以搞好服务为核心,认认真真扎扎实实地把教育实践活动开展好,针对存在的工作标准不高、调查研究不够深入、管理不够规范等突出问题,采取坚决措施加以整改,以更好地服务机关、服务群众。为xx工作供给有力的保障。

  三、“四风方面”存在的突出问题

  作为xx,我主要分管xx工作,本人自觉摆正位置,加强与班子其他同志的团结协作,共同推动工作开展。经过近一阶段的读书学习,对照党史党章,尤其是领导点、同事谈和群众提,详实梳理出了自身在“四风”方面存在的突出问题。

  (一)在形式主义方面

  在工作中仍存在形式主义,实际上是必须程度上党的“全心全意为人民服务”的宗旨意识有些淡薄。存在问题的具体表现为:一是在推进发展中,调研不深。为进一步拓宽合作的领域,开展应对社会相关单位的调研,帮忙相关单位拓宽通道的同时,深入到一线、了解团队、重点项目进展情景不够,直接帮忙解决实际问题不多,而是经过会议了解基层情景,更多的是经过协调有关科室帮忙解决实际问题,具体“服务群众”工作原则落实不够、有调研不专、不深现象。

  二是日常工作中会议过多,落实不够。工作中有过于注重程序和执行规范,致使程序过多。如在工作中,因从零开始,各种工作都需研究解决,工作效率有待提高。

  (二)在官僚主义方面

  在工作中存在官僚主义表现,实际上是必须程度上党的梦想信念不够坚定,党的优良传统“理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评”落实不到位,坚守共产主义社会梦想的实践不够。存在问题的具体表现有:

  一是存在长官意识、听取意见不够。虽然注意决策前的意见的听取,但有时在研究久议不决的事情时,有时急于推进工作,过早证明自我的观点,在民主集中制中,民主不足、集中过早,有机关官僚作风、有长官意识的倾向。应对薄弱的实际情景,推进建设过程中,深入需求一线了解需求不够,就事论事的解决多,未能实事求是地整体系统解决问题,牵领各方提升工作效率的努力不到位,实质是密切联系群众不足。

  二是经验主义倾向、存在脱离实际。对待一些事情的处理时,不经意地按以往其它环境下、成功经验的逻辑思考,有脱离现实的现象,有经验主义倾向。在推进快速战略发展的过程中,处理质量与数量关系时,战术上有“数量快上、质量跟上”的思想倾向,现行激励机制不够完善。

  三是批评不注意场合、批评方式简单。虽然坚持“批评具体事、不针对人”,但存在具体分类指导少、就事论事批评多。但在工作中出现批评不注意场合、未顾及对方的感受,批评过于严厉,批评方式过于简单,批评与自我批评方式开展有待提高。

  (三)在享乐主义方面

  在日常工作中享乐主义仍存在,艰苦奋斗优良传统淡化,实际上是必须程度上党性修养存在偏差,存在问题的主要表现为:一是艰苦奋斗淡化。存在“缓口气”的想法,也属“享乐”倾向,艰苦奋斗的精神有所淡化,“踏石留印、抓铁有痕”的干劲有所减弱,艰苦奋斗优良传统有些淡化。

  二是职责感有懈怠。在工作上,以“分工”为主,思想上必须程度也存在“抓好分管、力求稳进、防止出错”、“管好自我一亩三分地,万事大吉”,“不分家”的职责感有懈怠倾向。

  三是亲历亲为减少。在工作中布置任务多、严格要求多,亲历亲为地解决困难次数有所减少,认为只要安排好任务,下级具体解决就能够了。

  (四)在奢靡之风方面

  在日常工作中享乐主义仍存在,实际上是必须程度上忽视政治纪律的约束,工作中存在“只要能促进发展,就大胆做”的思想,有急于求成的思想。未能全面、系统、深入地掌握的现实情景和实际本事。存在问题的主要表现有:

  一是“紧日子”思想有所淡薄。为了发展,扩大影响力,为了办成事、办好事,在安排接待外单位时,有参加人员过多的现象。二是急于求成思想有所抬头。认为自我退休前还是要多做一些事,存在急于求成思想,急于得到大家认可,工作中要求的步子偏大。

  四、存在问题和原因分析

  经过开展党的群众路线教育实践活动,我在思想认识和开展群众工作本事方面,虽然有较大的提高,但按照教育实践活动的要求,检查剖析深层次问题原因,还需要在以下方面进一步改善:一是理论学习不够深入。平时虽然能够注重学习,但自觉学习时间较少,持续性不够,疏密不均,学习欠主动,系统钻研理论不够深入,近年来,社会经济发展出现了很多的新情景,要求党员领导干部必须加强学习,在透彻理解政策的基础上,结合实际,把认知转化为措施,创造性地加以运用贯彻和落实。对当前出现的一些新问题,我理解不深入,理论水平没有尽快得到提高,没有把理解和实践很好地联系起来。

  二是仍需进一步提高联系群众的认识。对群众实际关心的问题需要加强深入细致的了解。平时工作接触的多是基层群众,自我认为群众的疾苦和诉求已经得到了经常性地了解,所以就放松了在思想上紧贴群众,感情上密切群众、行动上靠近群众的自觉性。

  三是思想仍不够解放,开拓创新进取探索的本事需要进一步加强。日常忙于事务性的工作,而忽略了谋发展、促创新的深入思考,使得在具体工作中,不够解放思想,工作方法和创新力度需要加强。

  五、今后的努力方向和改善措施

  (一)自觉根植群众观念,当好人民的公仆。群众观点是我们党的出发点与归宿点,新时期新问题层出不穷,仅有紧紧地依靠群众,密切地联系群众,随时听取群众的呼声,了解群众的情绪,

  代表群众的利益,从群众中来,到群众中去,想问题从群众出发,才能出实招见实效,完成好各项任务。要加强职责意识、强化公仆意识、服务意识,带着深厚地感情服务群众,为群众利益谋发展干事业,更加牢固树立以人为本的理念,发挥党员干部的表率作用,经过加强作风建设,根植群众观念,让尊重群众、依靠群众、为了群众成为党员领导干部的自觉追求和永恒主题。

  (二)深入研究群众工作的新情景,更好地为群众服务。经济发展带来了社会的巨变,群众工作出现了各种新情景新问题,对人大工作提出了更高的要求,我们必须要立足实际,深入调研,把握新时期群众工作的特点和规律,勇于开拓,进取创新,对社会弱势群体要求改善生产生活条件的合理诉求,要用发展和法律的手段,从情感和机制上给予长效的保障和支持,使我们的群众工作更具时代性,真正实现为了人民,代表人民。

  (三)提升素质,提高群众工作的水平和本事。打铁还要自身硬,坚决按照教育实践活动的要求,心系群众,廉洁从政,当好表率并团结大家共同做好人大机关的各项工作,重点提高四个方面的群众工作本事:一是提高有针对性地做好思想政治工作的本事,善于经过释疑解惑帮忙群众正确认识改革发展的形势和任务;二是要提高解决和化解矛盾问题的本事,善于使群众经过共享改革发展成果更加相信并依靠党和政府;三是要提高主导思想文化阵地的本事,善于经过加强正面宣传引导把群众团结在党的周围;四是提高发挥基层党组织战斗堡垒作用和...员模范作用的本事,善于组织群众推进科学发展,全面建成小康社会。坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

  (四)心里装着群众,实实在在为群众办实事。应对新形势下群众工作的新特点和要求,更要在密切联系群众上下功夫,要深入基层,深入群众,深入浅出宣传党的路线方针政策,在总结运用成功经验和有效做法的基础上,不断创新,综合运用法律、政策、行政、教育、协商等手段,了解群众疾苦,了解群众所思、所盼、所忧,开展与群众心连心的工作,既要解决群众思想认识问题,又要在解决实际问题上下功夫,不断改善群众的生产生活条件。对群众要求合理,但没有明确的规定或规定不完善的,要抓紧研究制定完善,并想办法解决;对群众提出应当解决,但客观条件不具备,一时难以解决的问题,要主动向群众说明情景,向群众解释清楚,取得群众的理解和支持,同时进取争取创造条件适时解决;对群众提出的不合理要求,要耐心说服,进取引导,切实做好解释疑惑、疏导情绪、化解矛盾的工作。切实把帮忙群众正确解决问题的过程作为思想教育和政策法制宣传的过程。引导群众正确处理个人利益问题,自觉维护改革发展稳定的大局。要发挥人大优势,增强法制观念,主动向群众宣讲法律知识和政策规定,依法保障人民

党史学习对照发言材料篇6

  加强理论学习,改造自己的世界观、人生观。重要的实践在于认清职责立足本职老老实实、本本分分做实实在在的事情,真正把本职工作当作党赋予的任务和使命,按照党员的先进性要求来实践。下面是呢子范文网小编给大家带来的党史学习教育专题组织生活会对照检查发言材料3篇精选范文,希望对大家有所帮助!

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