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智慧型社区工作总结(共8篇) (范例推荐)智慧社区建设情况报告

时间:2023-08-19 08:00:02 浏览量:

智慧型社区工作总结(共8篇) 智慧型社区工作总结〔共8篇〕第1篇:智慧型社区建设工作总结智慧型社区建设工作总结智慧浦东建设纲要(iPudong_20XX)〔3〕社会事业亲民工程,推动教卫文体下面是小编为大家整理的智慧型社区工作总结(共8篇) ,供大家参考。

智慧型社区工作总结(共8篇)

  智慧型社区工作总结〔共8篇〕

  第1篇:智慧型社区建设工作总结

  智慧型社区建设工作总结

  智慧浦东建设纲要(iPudong_20XX)

  〔3〕社会事业亲民工程,推动教卫文体从“单一渠道〞向“多维共存〞明显转变

  坚持以人为本、城乡一体、效劳为先,重点加强教育、文化、卫生和社区等领域信息化建设,逐步形成新型的全方位的信息化公共效劳应用体系,全面提高教卫文领域的先进性和时代性。

  实施“数字健康〞方案,建立新型的卫生管理和医疗效劳模式。

  整合各方教育资源,推进“数字校园〞建设与应用,推广校园信息化平台建设,加强信息技术在教学、教研、管理、家校互动中的创新应用。在中小学校开展“电子书包〞试点,普及以智能终端为载体的“一机通〞式的教学管理、生活管理、小额支付、信息查询的信息化效劳与应用。构建和推广终身教育效劳平台,积极推动以电视、手机、互联网等为载体的远程开放终身教育及公共效劳平台建设,满足多样化的学习需求。加快推动科普信息化,鼓励科研院所、社会企业提供科普资源共享效劳,集成国内外现有科普图书音像等资源,并加以数字化和网络化,提升科学技术教育、传播和普及的效率和效益。

  实施“数字文化〞方案,拓展先进文化传播途径。

  建设网上图书馆和一批社区24小时自助图书馆,形成规模适当、布局合理、贴近居民的新型图书馆网络效劳架构。探索建立浦东公共文化交流与效劳机制,整合新区各种文化资源,通过网络建立面向国际的文化交流渠道,扩大浦东新区优秀文化的影响力。

  〔4〕民众生活关爱工程,推动智能效劳从“分散低效〞向“智能互动〞明显转变

  积极应用新技术和新模式,为居民提供更为平安、便捷、健康、愉快、高效、绿色的智慧化生活环境。实施“智慧社区〞方案,促进社区管理和效劳方式转变。

  以街镇为依托,构建亲民便捷的社区效劳信息综合平台,并将社区事务延伸到居〔村〕委;针对浦东新区面积大、局部居民“人户别离〞等特点,本着“资

  /22源共享、协同效劳、便民利民、平安可控〞的原那么,逐步实现社区事务受理模式从“本地受理本地办结〞向“本地受理全区通办〞转变。试点推进电脑、电视、手机“三屏互动〞,探索应用电视作为公共效劳渠道,完善通信运营商、有线电视提供的为民声讯效劳,形成“网上和网下相结合,网络和实体相结合〞的新型社区效劳形态。到20XX年,完成XX%街镇的社区效劳信息管理平台建设,城市区域智能小区覆盖面到达XX%。

  试点推进“市民卡〞方案。

  以上海市推进二代社保卡工程为契机,扩展社保卡应用领域,有效整合多种公共效劳功能〔如医疗保险、小额支付、乘公交车、租借图书、租公共自行车等〕,并在自助效劳终端方面积极创新,形成“多卡合一、全区通用〞的“市民卡〞。

  实施“智慧家居〞方案,建立智能生活新模式。

  建立“科技助老〞效劳综合信息平台,为居家养老人员提供远程体质监测、健康咨询、紧急救助等快速、畅通、安心的效劳,提升为老效劳水平。开展“智能小区〞应用示范,围绕终身教育、社区平安、居家养老、环保节能等重点领域,应用移动物联网、三网融合等技术,让居民享受到智能、环保、便捷、高效的生活效劳。开展“数字家庭〞应用示范,通过家用电器和社区公共设施的信息互联,思想汇报专题实现实时远程控制、平安监控等,提升居住的舒适性、便利性、娱乐性和平安性。建设智能呼叫中心,集热线电话、互联网查询和单键呼叫“三位一体〞,为社区居民提供全方位的民生一体化效劳。

  实施“数字人保〞方案,使社会保障效劳更加高效便捷。

  加强人力资源、社会保障、民政救助等信息资源的多维共享,加快信息系统向社区、农村全面覆盖。提升劳动就业信息效劳能力,有效对接企业用工和劳动者求职需求信息,提供适合于各类劳动者的培训、就业、维权和生活效劳等的网上受理和信息推送,实现城乡劳动力信息资源引导和共享。

  《“智慧城市〞〔扬州〕建设行动方案》

  〔六〕实施民生幸福体验方案

  推进医卫、教育、食品平安等民生保障信息化工程,推动民生效劳的业务协同与资源共享,使得全体市民更好的分享城市信息化与智慧化的建设成果,打造更加宜居的城市环境,不断增强人民群众幸福感。在医疗卫生领域,建设基于居

  /22民健康档案的智能医卫平台,通过电子病历系统在全市范围的共享,确保全体市民获得快捷、方便、均等的根本医疗卫生效劳。在教育领域,建设教育资源共享平台,推进智慧校园〔数字校园〕试点示范工程,为教育均衡化提供便捷、高效、低本钱的应用延伸渠道。在住房保障方面,建立政府保障性住房建设、分配、管理一体化信息平台,进一步标准保障房的管理。在食品平安领域,建设扬州市民生产品追溯系统,实现对重点食品和药品的“正向可跟踪,逆向可追溯〞目标,确保食品、药品生产与流通平安。在文化传承领域,建设具有扬州特色的文化资源库,整合各类文化资源、文化遗产,建设多渠道的文化信息化传播渠道和文化交流信息平台,促进扬州市文化的宣传和推广,建设数字档案收集、存储、管理和利用的效劳平台,实现省、市、县三级数字档案综合管理和开发利用。在文娱生活方面,以三网融合为契机,建设智能综合视听信息化系统,以电视为载体为公众提供便捷丰富的视听综合体验。

  “十*五〞期间,重点实施5个工程:智能医卫建设工程、智能教育建设工程、民生产品追溯系统工程、名城文化传承工程、智能综合视听信息化系统工程。

  20、智能医卫建设工程

  在现有卫生门户网站的根底上,整合各类卫生业务信息,构建区域医卫公共效劳平台,实现医院专家信息、在线预约等功能,并通过网站、短信、电话等多种方式向市民提供发布、查询、咨询、预约等效劳。推进中小医院的HIS平台建设,为中小医院、社区医院、农村医疗机构提供医院管理信息系统公共平台,实现医院经济管理、药品监管、临床诊疗、统计分析等根本功能,提升中小医院信息化水平。发挥大医院龙头作用,试点推进区域卫生协同平台建设,以电子病历的统一共享为核心,实现大医院与社区医院之间在医疗资源共享、患者病历信息共享、双向转诊、远程医疗等协作功能与流程,形成基于居民健康档案的区域卫生协同与业务协作,推进全市医疗信息数据标准化建设。整合、对接市民卡系统、社会保障信息平台,实现一卡预约、挂号、就医、结算等效劳。与扬州市应急指挥平台对接,建立公共卫生事件应急指挥平台,加强疾病控制、医疗救治、卫生监督“三大体系〞的数据交互和信息共享,提高对突发公共卫生事件的应急处置能力。

  /22力争到20XX年,实现居民健康档案在中心城区覆盖率XX%,县〔市、区〕覆盖到达XX%,市区和县〔市、区〕医院的区域卫生信息平台覆盖率分别到达XX%和XX%;HIS平台覆盖XX%的中小医院,XX%的社区医院与大医院实现双向转诊和区域医疗资源协同。

  20XX年,构建区域医卫公共效劳平台,实现医院专家信息、在线预约等功能,推进中小医院HIS平台建设。

  20XX年,试点推进区域卫生协同平台建设,实现大医院与社区医院之间在双向转诊、远程医疗等协作功能与流程,并与市民卡系统、社会保障信息平台整合、对接。

  20XX年起,建立公共卫生事件应急指挥平台。

  21、智能教育建设工程

  立足于“资源的整理发布平台、信息交流的沟通平台、教育应用的推广平台〞三点定位,搭建教育信息资源库系统,完善全市面向学生的课程资源库、面向教师的电子备课资源库以及面向专项应用的教育专题库,实现全市教育信息资源集中管理。建设扬州教育资源应用平台,以数字媒体等远程数字化应用为支撑手段,推进城乡学校网上结对工程。推进“智慧校园〞〔数字化校园〕示范工程,通过多种先进信息化手段,整合学校的各类应用系统,为学生和教师,提供快捷、平安和智能化的校园教学、校园科研、校园生活功能,为学校管理者,提供整合的校园平安、校园设备和一体化校园综合管理功能。重点推进面向中小学的“电子书包〞智能应用和面向大专院校的“智能校园卡〞系统。以城市带动农村,形成数字化城乡学校开展共同体。

  力争到20XX年,实现市区和县〔市〕学校的〔义务〕教育课程资源库电子化覆盖率分别到达XX%和XX%,重要教育工作执行情况信息化管控覆盖XX%的中小学校,农村学校远程教育应用覆盖率到达XX%。

  20XX年,建设课程资源库、电子备课资源库、教育专题库,建成教育信息资源库系统。20XX年,推进“智慧校园〞〔数字化校园〕示范工程,先期选取两所中小学、两所大专院校开展试点示范,突出展示“智慧校园〞〔数字化校园〕信息化综合应用成果,制定扬州“智慧校园〞〔数字化校园〕建设标准与标准。

  /2220XX年起,将教育资源、教育效劳通过电子化手段推送给全市农村学校,提升城乡学校网上结对水平;规模推广“智慧校园〞〔数字化校园〕,形成扬州“智慧校园〞〔数字化校园〕的新模式。

  22、民生产品追溯系统工程

  基于RFID技术、视频监控等信息技术手段,建设扬州市民生产品追溯系统。率先围绕放心肉工程“一个规划,四个系统〞建设展开。建立监管平台,实现远程视频监控。建立包括冷冻加工、冷冻储藏、冷冻运输、冷冻销售的冷链配送系统。利用RFID、条码、CPU卡等多种技术,建立各个加工环节的正向可跟踪,逆向可追溯系统。设立配套机构,构建整合12315商务举报投诉在内的效劳平台,建立商务行政综合执法系统。在放心肉工程根底上,将民生产品追溯平台的系统效劳覆盖范围向县、乡两级延伸,逐步扩展到主要食品行业的监管和可追溯,并向农产品、药品等其他重点行业拓展,最终实现扬州重要民生产品监管与追溯的全过程覆盖。

  力争到20XX年,民生产品追溯平台覆盖5个以上重点行业。

  20XX年,实施放心肉工程“一个规划,四个系统〞的建设,实现各个加工环节的正向可

  跟踪,逆向可追溯目标。

  20XX年起,将民生产品追溯平台的系统效劳覆盖范围向县、乡两级延伸,逐步扩展到主要食品行业的监管和可追溯,并向农产品、药品等其他重点行业拓展。

  23、名城文化传承工程

  名城文化传承工程包括文化信息共享平台、大运河〔扬州段〕数字管理平台、数字图书馆、数字档案馆四局部内容。

  一是建设扬州文化信息共享平台。以扬州建城2500年为契机,以扬州深厚的文化底蕴为根底,建设具有本市特色的文化资源库,对文物和世界文化遗产资源、档案资源、图书资源、美术作品、工艺美术品〔漆器、玉器、剪纸等〕、旅游资源等进行有效整合。基于城市地理空间框架,构建包括古建筑、古运河、古树名木等文化古迹图层。建立文化信息资源开发、维护和推广机制,鼓励具有地方特色、具有自主知识产权、健康向上的文化产品创作和研发,实现文化信息挖

  /22掘、整理、采集、维护和推广的长效和常态化。建设多渠道的文化信息传播渠道和文化交流的信息平台,大力开展文化门户网站、数字报业、网络杂志、数字电台,网络电视等新的传播形态,促进扬州市文化的宣传和推广。

  二是建设大运河〔扬州段〕数字管理平台。按照国家大运河保护与申遗工作的总体部署,利用新技术手段加强对大运河的保护与管理能力。建设大运河档案资料管理信息系统,全面收集整理大运河遗产档案材料。建设大运河监测预警信息系统,针对威胁大运河遗产价值及真实性、完整性的自然和人为因素进行监测。建设大运河保护决策支持系统,通过大运河遗产信息共享、智能分析、专家评价等,实现国家、省、遗产地管理机构三级互联的保护管理模式。建设大运河遗产阐释信息系统,通过GIS、虚拟三维模型、flash动画、门户网站等,向公众展示大运河风貌与保护成果。

  三是建设扬州数字图书馆。建立馆藏图书资源库,将馆藏图书资源,尤其是具有扬州地方特色的图书资源进行信息化采集、整理和转换。完善与文化部全国文化信息资源建设管理中心、省图书馆、院校及其他相关单位的图书资源交换通道与交换体系,与市文化信息共享平台对接,丰富数字图书馆馆藏。建立完善图书馆业务管理系统,同时建设数字图书馆网站,为公众提供便捷的查询和借阅效劳。

  四是建设数字档案根底数据库和各类专题数据库。对档案馆馆藏传统档案进行数字化转换,建设基于政务数据交换平台、互联网的数字档案收集、存储、管理和利用的效劳平台。加强数字档案资源的有序分类、整理和整合,推进全市各级各类档案馆〔室〕的区域化应用及管理。推进数字档案馆与全省档案信息共享效劳平台的对接,实现省、市、县三级数字档案综合管理和开发利用。

  力争到20XX年,扬州文化门户网站年点击率到达XXX万次以上,数字图书馆年浏览次数到达XXX万人次,数字档案效劳在全市各级档案馆〔室〕XX%覆盖。

  〔1〕建设文化信息共享平台

  20XX年,启动扬州特色文化资源信息库和文化信息共享平台建设;推进基于城市地理空间框架的文化古迹和园林等图层的开发。

  20XX年起,实现文化信息共享平台与建设、园林、旅游等相关信息系统、扬州数字图书馆等的对接等。文化信息共享平台逐步延伸到乡村和社区。

  /22〔2〕建设大运河〔扬州段〕数字管理平台

  20XX年,启动大运河档案资料管理信息系统和大运河遗产监测预警管理平台软件开发工作,完成大运河扬州段的数据初始化工作。

  篇2:智慧社区建设解决方案

  智慧社区建设解决方案

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  背景:智慧型社区是信息时代的必然产物,我国的小区智能化随着计算机技术、现代通信技术、自动控制技术、图形显示技术的飞速开展得到不断的提高。在小区内建立一个先进、可靠的网络系统为根底,完成小区内各系统之间的联系、便于小区效劳和管理。打

  造一个高效、舒适、温馨、便利以及平安的居住环境。利用无线化,数字化,移动化,物联网等技术并将住户和公共设施形成网络,实现住户、社区的生活设施、效劳设施的计算机化管理的现代化智慧型社区。

  一、方案建设目标

  1.提供舒适、平安、高品位、方便的社区生活空间;

  2.具有快捷、全方位的社区居民社交和信息互动功能;

  3.为物业公司提供安防,收费,社区管理等信息化效劳;

  4.提供包括多层次的社区效劳;

  5.为政府部门提供周到的社区管理效劳。

  二、智慧社区的概念和内容

  智慧社区是智慧城市概念之下的社区管理的一种新理念,是新形势下社会管理创新的一种新模式。智慧社区是指充分利用物联网、云计算、移动互联网等新一代信息技术,为居民提供一个平安、舒适、便利的生活环境,从而形成基于信息化、智能化社会管理与效劳的新型管理模式的社区。

  智慧社区的目标是多层次,全方位的满足社区社会需求,打造和谐社区,温情社区,平安社区,健康社区。

  智慧社区包含以下几个方面的内容:

  〔1〕智慧物业管理:主要指小区智能化的系统集成,例如:停车场管理、闭路监控管理、门禁系统、智能消费、电梯管理、保安巡逻、远程抄表,自动喷

  /22淋等相关社区物业的智能化管理,实现社区各独立应用子系统的融合,进行集中运营管理。

  〔2〕社区电商效劳:社区电商效劳是指是在社区内的商业贸易活动中,实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合效劳活动,区居民无需出门即可方便的完成绝大局部生活必需品的采购。

  〔3〕智慧居家养老效劳:目前乃至今后较长的一段时间内,老人们还是更多的采用居家养老的模式。智慧居家养老的宗旨是使得老人拥有平安保障,子女可以放心工作,政府能够方便管理。家庭“智慧养老〞实际上就是利用物联网技术,通过各类传感器,使老人的日常生活处于远程监控状态,以便于及时为他们效劳。

  〔4〕智慧家居:也就是智能家居,是以住宅为平台,兼备建筑、网络通信、信息家电、设备自动化,集系统、结构、效劳、管理为一体的高效、舒适、平安、便利、环保的居住环境。

  〔5〕社区网格化管理及社区互动平台:随着政府管理和社会效劳职能的下沉,社区居委会承当了政府各职能部门部署的大量工作,工作量大,对社区居民的情况需要进一步的掌握。依靠传统的定期入户走访,电话寻访的方式效率低,误差率高。我司结合社区网格化治理模

  式,将社区电商数据,物业管理数据,居家养老,社区医院等数据进行整合,能大幅度的减轻社区工作者的工作难度,依托微信,手机APP,社区网站,社区电子屏等多种媒介,做到信息互动迅速快捷。发挥大数据分析的优势,能够掌握社区居民的各类信息,有效完成社区维稳,民政救助,特困人群的慰问,流动人口的掌握,社区流行病防治等工作。此外通过社区微信公众号,社区网站等多种方式将社区居民的诉求,好人好事,志愿者效劳等进行互动宣传,打造温情社区,和谐社区,整合社区资源,沟通居民感情,增加社区凝聚力,向心力。

  三、智慧物业管理系统

  在社区的大门安装设置身份识别读卡装置,人员进入社区必须刷卡进行身份验证。用以有效的控制闲杂人员进入,更好的维护社区的环境,减轻门卫值班人员工作量。

  /22在进入大门时,将社区卡在读卡装置上读过,在前台工作站是可立即显示该卡的状态,提示是否可以进入社区,工作站可显示持卡人在社区智慧社区中登记的个人照片,防止作弊行为,同时可增加语音提示功能。

  智慧社区中的指纹认证系统以智能卡为依据进行电子身份认证,通过指纹生物认证技术判定个人身份。利用“智能卡+指纹〞认证的模式,通过二者的有机结合,可以有效的判定卡与持卡人之间的唯一关系,杜绝物业公司员工在门禁、考勤、会议签到、人事注册、职务考核监管等需要身份认证的场所中替代打卡的现象,提高身份认证的平安级别。

  身份识别系统是利用指纹识别、计算机网络技术,集成射频卡和生物识别技术的一套识别系统。工作人员只需要在识别机上刷卡,轻轻一按手指,就可完成身份识别,指纹的唯一性彻底铲除了身份识别中存在的代打卡等虚假现象,确保了身份识别的公正、数据的准确。指纹比对成功后会形成一条身份识别记录上传到数据库。

  物业考勤管理子系统主要负责员工上下班的考勤数据分析。事先设定局部门禁控制点,作为考勤数据采集点,各单位员工只需于上下班时,持卡在该事先选定的门禁读卡器的有效范围内轻轻一晃,瞬间完成考勤工作。

  智慧社区中的指纹认证系统以智能卡为依据进行电子身份认证,通过指纹生物认证技术判定个人身份。利用“智能卡+指纹〞认证的模式,通过二者的有机结合,可以有效的判定卡与持卡人之间的唯一关系,杜绝物业公司员工在门禁、考勤、会议签到、人事注册、职务考核监管等需要身份认证的场所中替代打卡的现象,提高身份认证的平安级别。

  智能卡:电子身份认证,用以判定卡的合法性和有效性。

  指纹:生物识别技术的身份认证,用以判定个人的身份。

  指纹考勤系统是利用指纹识别、计算机网络技术,集成射频卡和生物识别技术的一套考勤系统。工作人员只需要在考勤机上刷卡,轻轻一按手指,就可完成考勤和身份识别,指纹的唯一性彻底铲除了考勤中存在的代打卡等虚假现象,确保了考勤的公正、数据的准确。指纹比对成功后会形成一条考勤记录上传到数据库。

  指纹考勤认证系统结构图

  /22篇3:引进社区组织,打造智慧社区

  引进社区组织,打造智慧社区

  社会管理的根底在于社区,因此提升社会管理创新水平,必须努力探索社区管理的新方法和新思路。智慧社区建设作为其中一项重要举措,为智能化管理社区、方便化效劳居民起着关键性的作用。

  俗话说,“众人拾柴火焰高〞,智慧社区的打造不能是社区与街道的“闭门造车〞,必须是多方合作的共同产物,因此,想要打造出一个完美的智慧型社区,就必须不断引进优良的社区组织,来共同开展、建设社区。

  xx社区,作为我街道的智慧社区的试点单位,经过了不断的创新与探索,我社区开展了许多针对社区实际情况的特色活动与效劳,引进了许多优秀且符合我社区实际情况的社会团体,从而更好的效劳我们的居民。

  〔一个联合创办组织〕,就设立在我社区二楼。这是我社区与社会力量联合为民的有力提现,社区与社会各界积极联络,不断探索新型的优质活动,为盲残居民翻开通往新世界的大门,他们看不到前方的路,却依然有着一颗不断前行的心,而我们就是要做他们的清道夫,领路人,为他们清理掉一切的障碍,扫平无尽的坎坷,尽我们最大的力量,满足他们的美好愿望。我们都希望,即使他们的眼前一片漆黑,而我们用爱与关心让我们内心充满温暖与阳光。

  智慧社区建设作为提升社会管理创新水平的重要举措,近年受到高度重视,它使社区管理迈入了智能化时代,为社区管理带来革命性的变化。可以预见,未来社区管理必然全面朝着智慧社区方向开展,因为它不仅能使千千万万社区居民分享现代科技快速开展的成果,更可以进一步夯实城市基层执政的根底,提升效劳与管理的水平。

  在xx社区,未成年人、老年人、残疾人占到了社区总人口近百分之xx。换个角度说,我社区有近一半的人口均属于弱势群体,针对于这种情况,我社区探索开展了一种全新的效劳模式—“3+3+N〞效劳模式。通过这种具有我社区特色的效劳方式,在履行社区居委会职责的根底上,不断完善和扩大社区效劳功能,扩大对社区居民的帮扶力度,解决他们的实际问题。

  我社区在建设智慧社区的过程中,充分依托信息化设施、互联网、宽带、物联网和云计算等现代通信技术,完善落实了“联系沟通三条线〞这一举措。即电

  /22话效劳线、短信群发线、微信平台线。自微信平台进社区开展以来,收效显著,社区居民通过微信公众平台了解相关政策消息,不但方便了居民,也为我们的工作带来了便利。因此,通过这项工作带来的领导,我们社区又增设了电话效劳线与短信群发线两条线路。考虑到老年居民较多,微信的使用对于他们来说还有一定的困难,而相较于比拟成熟的电话与短信的使用,是更为适合他们的,因此在原有的微信平台线的根底上,增设这

  员都能互惠互利、互帮互助,效劳那些需要帮助的人。

  更新N个创联单位。目前,我社区已经联合引进了(各种企业公司),将社区这个小平台上搭建了为民效劳的大舞台,以效劳党员群众、效劳辖区单位、效劳社会为出发点,形成了共驻共建、共创共享、和谐稳定的良好气氛。之所以叫做“更新N个创联单位〞,就是想不断的更新我们与社会团体之间的合作,不拘泥于我们现在所能想到的这些,只有不断更新,不断创新,才能更好的为居民们营造出舒适方便的生活环境。

  一个完善的社区体系,离不开社会组织的共同协助,xx社区始终坚持,在创立智慧社区的道路上不断改革拼搏,不遗余力的引进适合我社区的优秀团体,从而更好的效劳我们的居民,“〔一些积极向上的词,类似于富强民主和谐什么的〕〞这八个字,将始终牢记在每个xx人的心中。

  第2篇:人社局“四型〞机关创立工作总结

  上半年,在新区党工委、管委会正确领导下,我局紧紧围绕局工作重心,主动适应经济开展新常态,以推进品质康巴什建设为目标,根据新区组织工作要点关于开展创立四型机关活动要求,我局积极制定了具体的工作方案,健全了相关规定。活动开展以来使得机关自身建设得到全面加强,工作效率和效劳水平明显提高,干部职工精神面貌积极向上,全局上下形成了认真学习、勇于创新、团结务实、热情效劳,廉洁为民的良好工作气氛,树立了全新的形象。

  一、主抓理论武装,创学习型机关

  一是学习制度标准化。按照新区工作要点的要求,结合实际修订完善了机关党支部工作、学习、议事等制度,严格落实三会一课制度,具体制定了学习方案,明确了各阶段的学习任务、方式方法和要求,完善学习考评方法,建立学习检查制度和学习鼓励机制,切切实实把学习当作一项必不可少的日常工作来抓,做到

  11/22有方案、有时间、有制度,确保学习的标准化、制度化、经常化,取得实效。习内容新颖化。

  二是学

  第3篇:智慧工作总结

  智慧工作总结

  班级管理在学校教育中有着举足轻重的地位,而对学生行为标准的教育是班级管理的重中之重。学生行为标准的形成是一个从知到行的过程,要把知转化为行,必须加强教育,加强实践,坚持教育与训练相结合的原那么,使他们在知行转化的过程中慢慢懂得老实做人,认真做事的道理。

  本学期的班级管理工作中我是这样展开的。

  一、加强对小学生的养成教育

  养成习惯主要包括良好的卫生习惯、文明的礼仪习惯、良好的书写习惯、热爱劳动的习惯等,在平时的班级管理中,我非常注重学生的良好习惯的培养,在开展个性特长和掌握科学思维方法的同时,也让他们真正学习如何做人。我班的个别同学总爱往地上扔小纸片,我每次到教室,总是弯下腰和她一块捡起地上的纸片,扔进垃圾桶。功夫不负有心人,同学们都变成了讲卫生、爱劳动的好孩子。经过长期教育与训练,学生的精神面貌得到很大的改观。实践证明,只要我们持之以恒,不失时机地对学生进行养成习惯的教育和熏陶,就能收到事半功倍的教育效果。

  二、注重典范的鼓励力量

  典范的力量是无穷的。儿童善于模仿,可塑性强。典范对学生来说,有很大的影响力和感染力,可以使学生改变认识,提高自我评价的能力。我经常利用班队会,给学生讲科学家的故事,让学生知道科学家是如何克服各种困难,刻苦钻研,献身科学;让班上学习成绩优秀、品德良好的学生,介绍学习经验;让每一个学生在我们班或我们的周围,找一个学习或奋斗的目标,确立自己努力的方向,充分调动了学生的积极性。学生是有可塑性的,看到同学比自己好,会奋起直追。

  三、联系实际,寓教育于活动之中

  联系班内学生的思想实际,通过有意义的活动进行思想教育。

  例如:个别学生对别人的东西(中性笔、课外书等)较感兴趣,趁别人不注意时,就顺手牵羊。遇到这种情况时,我就先找些拾物交公的例子给他们讲讲,然

  12/22后说,有的同学可能错装了别人的东西,在自己的书包中找一下,如果真的装错了,就勇敢的交到老师这儿来,结果有个同学红着脸交上来了,不好意思地说:“我不是成心的,请老师和同学们原谅!〞顿时,掌声齐起,最后让大家讨论,都说不能随便拿别人的东西,并且拾到东西要交公。通过这一事例,学生们辨明了是非,自这次班会活动之后,班内拾物交公的学生多了。

  四、民主管理,科学育人。

  培养学生的学习兴趣,教给他们运用学习参考书,检索、查阅图书资料的方法;对于某些在学习上有困难的学生,可以予以“结对子〞方式,发挥小干部的作用,帮助成绩较差的同学共同进步。

  总的来说,班队管理工作要实行民主化,人人都能参与,从而促进了全体学生心理和行为的变化,广泛地培养了学生的能力,提高了学生的民主意识,极大地调动了全体学生的积极性和创造性;另外,班级管理也要因材施教,要针对不同年龄段孩子的不同特征,来选择最有效最快捷的管理。

  总之,班级管理是一个循序渐进的过程,是需要老师和学生共同协作完成的一项工作。这就要求我们在班级管理过程中,继续不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与开展的步伐,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作,为教育教学做好有力的后盾。

  第4篇:做智慧型的班主任班主任工作心得

  做智慧型的班主任

  2022年9月我接手了现在的这个班级,初接这个班级,真让我头昏脑胀。虽然是三年级的孩子,可他们却什么都不会,班级一团散沙,没有得力的班干部队伍,没有班级凝聚力,同学之间不团结,缺乏责任感,就连最根本的值日工作都不会。每天我都在讲,都在教,可是不好的习惯一经养成,是很难改变的,半个学期过后,我的付出并没有得到明显的回报。怎么办呢?如何让孩子们团结起来,形成一个积极向上的班集体呢?如何让自己的工作轻松一些呢?于是自己决定做一个聪明的班主任,用智慧去解决班级中出现的种种问题。下面我将自己的做法汇报如下:

  一、怎样把班主任的工作做轻松

  13/22班主任的工作很繁琐,很累人,怎样做可以轻松些呢?两个字:放手!我们要让学生向前走,可以在下一个路口等他,但不要扶他、背他,我们的爱心足以支撑他们向前走。我们不要事必躬亲,要解放自己。

  我尽力让学生管理学生,学生约束学生。我们班分了八个小组,每天的作业都由组长抽时间检查,每组的纪律也由纪律组长负责维持,而我只是主持一下小组每天的量化而已,由于涉及到小组的荣誉,所以孩子们尽量约束自己、管好自己。

  学校号召每班开展经典诵读活动,我把这个活动交给了班长和学习委员,让他们利用早自习或课余时间带着同学一起学习、诵读,一段时间过后,我发现他们俩不仅带同学们诵读,还带着学生学习古诗和弟子规的意思,同学们兴致也比拟高,〔班主任寄语

  〕本学期期末,我从来都没有过问的班级诵读活动接受了王校长的检查,结果我还是很满意的。

  除此之外,班级的卫生也交给了孩子,由卫生班长和生活委员负责组织劳动,负责检查,看着两个小干部认真负责的样子,我的心里感到很轻松。

  二、用信任让孩子自信起来。

  信任是一种尊重;信任是一种支持。我们班罗勇是一个学习习惯非常差的孩子,课上不听讲,从来不写作业,包括课堂作业,考试经常不及格。是一个令人头痛的学生。但,经过了解,我知道他的头脑很灵活,于是我知道他并不是一个“无药可救〞的学生,由于成绩一直不好,经常挨老师批评,所以这个孩子很自卑,不爱说话,就算说话声音也很小。对此,我就从他的害怕入手,进行教育、引导。首先,我当着他母亲的面告诉他:老师不允许有不完成作业的现象发生,不过,老师相信你能做到。“接着,在课堂上,我经常鼓励他举手答复下列问题,并告诉他,这是勇敢的表现。在我的不断鼓励下,他终于勇敢地举起他的小手------现在,他的课堂作业也能按时完成了。本学期,他取得了很大的进步。在期末检测中,语文考了75分,数学考了92分。于是我给了他一个进步奖。

  三、对班主任工作来说,教育机智很重要。

  四年级上学期,由于并校,班级来了八个孩子,在孩子们的掌声中这些孩子做到了座位上,可是在生活中我明显感觉到班级分成了两伙,这八个孩子并没有真正融入到班级中,这八个人中的崔明阳、曾凡迪经常犯错误,经常扣分,影响

  14/22班级的量化,有一天,矛盾终于爆发了,在晨会上,孩子们提出了这个问题,并纷纷指责这两个孩子,在一阵剧烈的声讨以后,有一个女孩竟意想不到的站了起来,原来是我班的刘淼,他站起来说:〞我认为我们不应该指责他们,我们是一个班的同学,应尽量帮助他们,让他们尽快改掉坏毛病。“这时我灵机一动,在黑板上画了一个虚线圆,我让全班同学猜是什么意思,有的同学说:〞圆是饼。“有的说是月亮,刚从卧佛小学调过来的李诗佳说:〞我觉得圆是一个集体,点是我们,我们班的所有同学构成了

  四、二这个集体,缺一个同学都构不成这个圆。“我用欣赏的目光看着她说:〞你真聪明!欢送你们来到新集体。我希望你们能把自己当做新集体的主人,也希望其他同学能真正的帮助他们,包容他们,真正的把他们当成自己的同学。“说到这儿,犯错误的两个孩子也站起来保证一定改正缺点。

  四、班主任最大的法宝——班会。

  班主任要培养学生的能力,班会就是一个很好的平台。搬入新楼以后,我坚持每周一都要开一次班会,班会的内容因时因地而定,最初是以团结同学、热爱集体为主,让学生畅所欲言,如何热爱集体,如何让班级更具有战斗力;当孩子们有了集体意识,我又提出理想、学习、平安、卫生、感恩等不同内容的班会,每一次班会都会带给孩子不同的收获,通过班会,同学们之间的友谊增进了,我们班的学习气氛更浓厚了。学生更懂事了,学习更努力了,孩子们在班会中得到了成长。所以说,班主任不是站在学生对面的领导,而是站在学生身旁扶助学生上进的助手。

  总之,班主任工作是一项复杂而又艰辛的工作。只要我们善于运用我们智慧的头脑;只要我们乐于享受付出的乐趣;只要我们从点滴做起,因势利导,做到润物细无声,给学生更多的人文关心,数年后已从丑小鸭蜕变成白天鹅的学生再次站到我们面前笑意盈盈地叫一声〞老师“时,我们就已成为优秀的班主任了。

  第5篇:北社村学习型党组织建设总结

  北社村学习型党组织建设总结

  为认真贯彻落实上级党委关于推进学习型党组织建设的相关会议精神,充分发挥村干部在学习中的表率作用,我村高度重视,精心组织,积极引导广阔党员以深入学习为根底,以解决问题为重点,以推动创新为目的,在“深〞字上下功

  15/22夫、在“实〞字上出成效,积极打造学习型党组织,切实增强党员队伍的整体素质,提高基层党组织的战斗力。

  一、思想明确,领导重视

  以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导,高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学开展观,学习党的理论路线方针政策及一系列重要决策部署,学习经济、管理、科技、法律、文化等方面的知识,用科学理论武装头脑、指导实践、推开工作,为建设科学开展团结提供强有力的理论支持和思想保障。

  为确保学习型党组织建设活动正常进行和有效开展,成立了北社村学习型党组织工作领导小组,村支部书记任组长,副书记任副组长,其他支委成员为组员,村支部书记亲自抓学习型党组织创立工作。

  二、方案详实,重点突出

  1、村党员干部理论学习安排细致合理。制定《2022年度理论学习方案》,明确指导思想和学习重点。按照时间顺序,分别组织学习

  党的建设纲领性文件、提高党员干部思想政治水平、干部队伍作风建设、反腐倡廉、弘扬传统、依法行政等相关内容,每个主题的学习为期一到两个月,并对学习要点和参考资料做了详细说明。采取集中学习和自学相结合,理论辅导和调研讨论相结合等形式进行,以自学为主,全年集中学习时间不少于12天。严格遵守学习制度,妥善处理工学矛盾,党员干部做到带头学习,带着学习,带动学习,并做到四个保证:保证学习时间、保证参加人数、保证学习质量、保证学习笔记,使理论学习切实收到实效,促进各项工作的开展。

  2、“农家书屋〞活动开展得如火如荼。围绕“强素质、作表率〞特色主题开展“全民阅读〞系列活动;围绕“读书让我致富〞特色主题开展“全民阅读进村组〞系列活动;围绕“书香飘万家〞特色主题开展“全民阅读进家庭〞系列活动。大力弘扬热爱祖国,热爱党、热爱社会主义精神,促进村内团结,经济社会又好又快开展。

  三、执行有力,成效显著

  1、健全机制,创设条件。村党支部不断健全各项学习制度,加强对学习的监督,并将学习效果作为党员年度民主评议的重要内容。村党支部及时整合各类

  16/22学习型组织建设资源,为建设学习型党组织提供有利条件,同时逐步增加对建设学习型党组织的经费投入和物质支持,保障学习型党组织建设的不断推进。

  2、狠抓落实,注重实效。坚持推行学习工作化、工作学习化,妥善处理和解决好工作与学习的矛盾,做到“两不误,两促进〞。在学习型党组织的建设过程中,村党支部还积极探索和实践创立活动中的好载体、好方法,及时总结经验并推广交流。党支部十分注重引导干部党员紧扣实际,学用结合,学以致用,把学到的新理论、新理念、新知识、新技术运用到本职工作中去,提高创新能力和工作水平,把学习的成效转化为工作的成果。

  四、下步打算

  1、进一步提高思想认识。首先要加强对新时期新形势下党建工作的认识,加强对开展学习型党组织建设活动的重要性的认识。其次是要转变学习观念,摒弃错误学风,树立全员学习、终身学习的学习理念。

  2、进一步完善制度,明确重点。党支部要不断总结经验,进一步健全和完善各项学习制度,建立标准有效的鼓励机制,充分调动学习的主动性和积极性。加强对党员学习情况的监督检查,结合本村实际,明确学习重点,优化知识结构,保证学习型党组织建设真正取得成效。

  第6篇:如何做智慧爱心型班主任班主任工作艺术

  如何做智慧爱心型班主任

  自走上班主任岗位以来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己能成为一名智慧爱心型的优秀班主任。

  一、态度

  俗话说态度决定一切,工作这么多年了,我个人否认了这句话中的“一切〞两个字,但却成认态度在工作中的重要性,也包括在班级管理中。在班级管理中的态度我认为包括两方面:班主任的态度和学生的态度,这两方面缺一不可。

  〔一〕班主任的态度

  班主任是一个班集体的组织者,如果连班主任的态度都摆不正、都没有信心把自己的班级管理好,那平日里对学生的各种要求都是没有意义的。所以我自己觉得班主任在班级管理中一定要有积极向上、健康的心态和兢兢业业、踏实的作风。

  〔二〕学生的态度

  1/22态度决定行为。学生的态度决定着班级的各个方面,一个班级有没有凝聚力就要看这个班级的学生做事的态度是不是一致上进。五年级的学生虽然在小学阶段属于大哥哥大姐姐,但他们毕竟还是孩子,他们的态度需要老师的正确引导。我在担任班主任期间特别注重学生思想态度的变化。印象较深的一次是一个周五临放学之前,我详细的布置了下周工作,其中包括周一穿校服一事〔当时天气较冷学校还没要求〕,学生表现很好,周一穿戴整齐去升旗,巧了那天升旗结束后检查的老师正好表扬了穿校服的班级并给加了分,结果却漏了我们班。回到教室的班会上学生情绪都有些不满,愤愤的问我:“老师,为什么我们班所有人都穿校服了,不表扬我们不给我们加分?〞这件事虽然看起来是件小事,可如果我处理不好,以后学生对事的态度就会走向极端,班级工作做起来就会很难。当时我就借着这个时机开了一次班会,结果是比拟成功的,班会后学生都明白了两个道理:一是每个人都不可能是完美的,都有犯错误的时候,我们要有一颗宽容的心。二是一次的付出可能得不到收获,但不泄气不放弃,最终肯定能得到丰厚的回报!从此以后班级学生做事的态度比以前更认真了,班级变得越来越有凝聚力了。

  二、魅力

  班主任是学生的偶像,学生对班主任有着苛刻的要求与标准。因而,要真正让学生听从班主任的教育和管理,作为班主任除了要有威信以外还必须要有魅力,所以在平日工作中我都力争做一个在学生心目中有魅力的人。具体表现在:

  〔一〕认真上好每一节课,向学生全面而深刻地展示自己,让学生佩服你,信赖你。

  〔二〕在活动时,适当地投学生所好,与学生谈论他们感兴趣的人和事,与学生寻找共同语言。比方,有的同学喜欢打乒乓球,我就利用课外时间和学生们一起玩,在彼此的活动交往中加深理解与信任。

  〔三〕自信、向上、幽默、做事公正有原那么。尤其是做事情公正有自己的原那么的话更能抓住学生的心,让学生佩服你服从你。后来我发现我的这种风格潜移默化的也影响了班级干部。

  〔四〕做到事事有总结。无论是取得了成绩还是以失败告终,有活动就有总结,学生自己要总结,班主任要总结,使学生总结经验,吸取教训,明辨是非,积累珍贵财富。这是学生成长不可缺少的一环。

  1/22三、制度

  俗话说国有国法,家有家规,一个班级也要有一套比拟健全的制度。制度是约束学生标准其言行的有效手段,为使班级工作有条不紊,有序可循,根据我班的实际情况,让学生讨论制定出具有本班特色的班级管理实施细那么,尽可能使学生的思想和言行沿着制度所规定的轨道开展,从小事抓起,养成学生良好的学习和行为习惯,有了健全的制度才能使学生做到老师在与不在一个样。

  在管理上我们班采取了班级事务认领制度,让每人都有专门的事务,每个人都是班级的管理者,每个人每天都闲不着,让他们感觉班级需要他们,他们才会认识到自己的责任进而具有主人翁精神。另外我们班的奖惩制度也特别清楚,教室的评比栏时时表达着学生各个阶段的表现。总之制度一旦制订了,在实施过程中班主任一定要做一名公正的法官,学生的各种习惯在这些制度的约束下慢慢也养成了,班风也会慢慢变好。

  记得一位优秀班主任在做经验报告时说:班主任在,学生能做好,是一个根本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,那么是一个失败的班主任。我今后还会继续向同事们学习,多琢磨多努力,争取能成为一名智慧爱心型的优秀的班主任。

  第7篇:社联工作总结

  社联工作总结

  在社联已经工作一年半了,在这段工作的时间里,我从一名开始什么都不懂的干事,慢慢成长为一名中层,开始独当一面。期间,经历了很多的锻炼。总的来说,算是有得也有失,可是我想我得到的比失去的多吧。

  很多时候,我都在想,我到底在办公室学到了什么?

  以前,在当干事的时候,我总觉得当中层的很轻松,什么事都可以安排给干事做。而当我真正成为一名中层的时候,我才觉察,原来做一名部长比当一名干事还不容易。干事只是需要把上面安排的工作认真负责地做好就行,而部长不同,部长要会统筹全局,除了要会把工作合理地安排下去,还要催干事们在规定期限里把工作做完。中层,在整个社联里,夹在主席和干事之间,其实就是起着上传下达的作用,负责把主席布置的工作和要求传达给干事,然后把干事工作的完成情况汇报给主席。这个中间环节要是出了什么过失,工作就无法顺利地开展下去。尤其是我负责的通讯工作,有时候一旦忘记把信息在合理的时间内传达给各部长

  1/22或是干事,就会给工作的进度开展造成阻碍,无法按时完成。所以,我一直都认为,自己可以做一个积极认真的干事,却做不好一名优秀的主任,因为,我缺少那种协调好工作的能力,事情一多起来,就完全不知道自己该忙些什么,常常忘了这个,忘了那个。

  其实总的来说,我不确定,我在办公室里到底学到了什么,学到了多少?因为很多东西都是潜移默化的,虽然平时,我们看不到也感觉不到,但是它却在时时刻刻地深深地影响着我们。如果真的要说有什么改变或是领悟的话,应该就是一下几点:一、有的时候需要尽量克制自己的脾气,不能因为私事而耽误了工作;二、要及时地把工作通知到位,完成工作以后要及时汇报;三、要和各部门的部长及干事搞好关系,以便日后的工作能够更加顺利地开展。

  有时候为了做工作会占用很多自己的空闲时间;有时候忙得会觉得心烦气躁地想要放弃;也有的时候很多干事同时问同一个问题都必须要耐下性子一个个地去回复。从开学的招新、面试,一直忙到协助社团招新以及后来的社团文化节开幕式晚会,直到最近工作才开始慢慢地结束,才终于可以放轻松地休息一下。这才真正觉得这份职务的责任与负担。曾经真的想过要不要放弃,但是很快乐,我还是坚持到了现在。遇到挫折就退缩,那是弱者的表现,那不是我的风格。

  虽然,有的时候为了忙工作,可能会占用自己的空闲时间,可能会错过和朋友相聚的时机,但是比起我得到的,这些失去的应该是微缺乏道的。因为在我工作的过程中,是在不断累积经验,不断成长着的。和干事们在一起的时候,学着去倾听,去发现她们身上的优点;在每周写工作汇报的时候,其实也是给了我一个和其他部门的部长交流工作,锻炼交际能力的时机;在修改流程或是报告的时候,是在锻炼文字的处理能力;还有有的时候有突发状况,也是在锻炼突发情况的处理能力,就像在社团文化节开幕式晚会的现场,我负责话筒组,老是出一些突发情况,开始完全不知道该怎么做,但是后来慢慢就开始学着去处理问题,虽然彩排的时候被时老师说了好几次,但是比起我学到的那些都不算什么了。看到晚会圆满结束,真的是由衷地快乐,因为看到了自己的付出有所收获,自己的努力得到了认可。同时,这也告诉我们,团结的力量是强大的。曾经在社联里认识了朋友,比起那些我所失去的,她们更加值得我去珍惜,虽然现在大家都在为彼

  2/22此的生活而努力,但是那份友谊是永远不会改变的。现在社联在慢慢地壮大,认识的朋友也会越来越多,这,应该就是我所期望的把。

  社联就是一个大家庭,我们都是因为同一个目的聚在一起,那就是——让社联开展得更好。所以,在下一学期里,我会更加努力地工作,在工作的过程中不断地纠正自己的缺乏,提升自己各方面的能力。为建设一个更好更强大的社联而奉献出自己的力量。

  AJY

  社联办公室

  第8篇:社联工作总结

  社联工作总结

  转眼间一学期的工作就接近了尾声,我们忙碌的工作也终于画上了圆满的句号。在经过了一学期的工作使我们又学会了许多,得到了许多,同时也认识到了我们部门的许多缺乏之处。并且在发生时及时指出,改正。杜绝类似事件的发生。下面我就汇报一下我们部门本学期的工作。

  在开学伊始,由于我们还没有什么具体的工作,我们就配合学生会进行迎接新生活动,积极的配合他们的工作,成功的给我们新生一种家的感觉。之后就参加了校里的活动《社团风采展示》在此期间,我们对我们的社团章程进行了再一次的修订,并对社团的开展有了一个具体的规划,首先要先将社团纳新,否那么社团将是一个空壳,我们还对每个社团简单的想了几个吸引人的活动,以便社团之后的开展。其次,我们做了三个视频,一块展板,来参加学校里的《社团风采展示》最后取得了不错的效果。

  在十八大召开以来,社会都在关注,我们大学新生也同样应该关注,我们就十八大的主题做了一个核心价值观的板报,在全校的十五个系里我们的板报得到了领导的认可。接下来我们就开始准备参加校团委举办的《校园舞蹈大赛》,在经过一系列的准备与排练后,进入决赛,但遗憾的是并没有取得太好的成绩,为此我,我们总结了一下,首先是我们的大学生艺术团没能在此之前完成纳新,否那么我们就能选出一个更有竞争力的队伍,其次与我们队伍中的成员没有擅长这个方面的,所以以后我们会吸收更多有才艺的人进入大学生艺术团。但我们系的小品是特别好的,我们不但在《小品大赛》中取得的友谊的成绩,就在许多活动中,都会邀请我们学院给出演一个小品。在最后我们参加了中文学院举办的一

  21/22二·九演讲比赛,在二百人参加的情况下,二人进复赛,一人进决赛,并取得了第二的良好成绩。我们会把好的做的更好,把不好的努力做好。

  关于我们社联的查课情况,对于查课这件事,我们做的有些缺乏,由于缺少经验,产生了许多纰漏,我们对此也进行了补救,虽然一开始没能把课查好,但在我们一系列的改变后,还是有显著的成果,逃课的人少了,逃课的也收到了应有的惩罚。

  本学期我们就电脑爱好者协会的名义举办了一次免费做系统免费维修电脑的活动。并且与赞助商取得长期合作关系。虽然由于天气原因提前结束,但还是取得显著的效果,使我们的电脑爱好者协会得以宣传,使更多的人知道我们,想要参加我们。

  在下学期我们会对我们这学期的缺乏进行完善,我们会对所有社团进行纳新,增加我们的人气,让更多的人知道我们,使我们对接下来的工作做得更好。

  以上就是我们部门这一学期的工作,每个人都能良好的完成应做的义务,我们不是做好的,但我们一定会变得更好。我对我们组织有信心。

  计算机学院

  社团联合会

  2022年12月13日

  智慧社区工作总结

  社区智慧社区工作总结

  创立智慧社区工作总结

  建设智慧社区工作总结

  智慧化党建工作总结

  22/22

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