《民法典》学习宣传活动工作总结 《民法典》学习宣传活动工作总结为认真贯彻落实上级关于加强民法典宣传教育的文件精神，引导师生养成自觉守法的意识，形成遇事找法的习惯，培养解决问题靠法的意识和能力，下面是小编为大家整理的《民法典》学习宣传活动工作总结 ,供大家参考。
《民法典》学习宣传活动工作总结
为认真贯彻落实上级关于加强民法典宣传教育的文件精神，引导师生养成自觉守法的意识，形成遇事找法的习惯，培养解决问题靠法的意识和能力，同时通过学生向广大家长宣传《民法典》，让群众知法、懂法，维护个人的权利。根据本校实际，我校开展了民法典学习宣传教育系列活动。现总结如下：
一、抓住核心要点，明确指导思想
以总书记民法典学习宣传的重要讲话精神为指导，自觉把思想和行动统一到总书记讲话精神上来，深刻把握民法典总则编和各分编的核心要义和重点问题，阐释好民事活动平等、自愿、公平、诚信等基本原则，以及坚持主体平等、保护财产权利、便利交易流转、维护人格尊严、促进家庭和谐、追究侵权责任等基本要求，阐释好民法典一系列新规，定新概念新精神。引导广大师生认识到民法典既是保护自身权益的法典，也是全体社会成员都必须遵循的规范，要努力养成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治思维和习惯，为深入推进依法治理，全面开创新时代现代化强国建设新局面作出积极贡献。
二、强化组织领导，用心宣传法典
借助民法典宣传教育工作的动力，学校进一步规范了“七五”普法教育工作的思路，在“关爱明天普法先行”的工作要求下，把对民法典的普及教育工作纳入到学校的常规教育工作中去。学校校长亲自担纲，成为“关爱明天普法先行”民法典学习宣传教育工作领导小组的组长，各部门主要领导为小组成员，所有班主任、道德与法治课教师为普法教育的中坚力量，同时还把一些热衷教育关心学生健康成长的社会力量调动起来，做为学校的宝贵的资源，形成学校、家庭、社会三维一体的民法典学习宣传教育网络。
为了使民法典宣传教育工作职责分明，分工明确，学校制定了专项领导小组的工作职责，对领导成员的职责做了明确分工。根据学校人员变化及时调整领导小组成员的分工，做到了民法典宣传教育工作的不间断。学校针对学生年龄结构、生源背景、周边环境等特点，制定了相关的民法典宣传教育活动的实施方案，制定相关的教育教学计划，明确了民法典宣传教育工作的教学内容，配备思想素质高、业务能力强的教师充实到一线的普法教育宣传工作去，更把民法典宣传教育工作纳入到学校的常规教学工作去。为了进一步调动教师民法典宣传教育工作的热情，学校还建立了相关的奖惩制度，领导教师的民法典宣传教育工作与绩效考核，年度考核评优挂钩。
三、关注重点人群，强化宣传推进
1.抓好领导干部、党员这个“关键少数”
发挥领导干部、党员的示范带动作用，把民法典列入党支部理论学习中心组年度学习计划，组织专题集中学习。把民法典列为领导干部、党员年度学法必修课，列入干部、党员培训计划，推动领导干部、党员做学习、遵守、维护民法典的表率。
2.抓好教师这个“关键群体”
在学校里，普法的成效直接取决于广大教师的参与广度与参与深度。学校以此为抓手，先期重点开展形式多样的教师民法典宣传教育活动，让广大教师充分明了民法典的重要意义，激发其普法的责任意识，从而形成以点带面，推动全校师生共同学法用法的良好局面。
四、营造普法氛围，教育润物无声
关注教育环境的营造，让教育无痕是教育的有效方法之一。为了更好的提高学生和家长的法律素养，让教育如春风化雨润物无声，学校十分注重校园文化的建设。结合民法典宣传教育工作的开展，
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