近年来，保德县把抓实抓好党员教育培训作为推进全市各项事业全面发展的长远之计和固本之举，积极构建“四大教育模式”，着力提升党员队伍整体素质，不断增强党的生机活力，推动广大党员在脱贫攻坚、乡村振兴、基层组织建设等具体实践中积极发挥先锋作用。
——构建理论教育模式。进一步严肃党内政治生活，督促全县各级党组织通过“三会一课”“书记讲党课”“二五学习日”等党内活动开展形式多样的学习活动，并依托基层党建定期督查机制对各级党组织的学习活动进行督查，切实保障学习效果。精心制定全县党员教育培训计划，将习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、“两个条例”等纳入重点培训内容，确保培训多形式、全覆盖，切实提升全县党员队伍整体素质。
——构建党性教育模式。全面实行“革命传统+爱国主义+感恩教育”三位一体的党员教育培训模式。一方面依托兴保塔党性教育基地为平台，重温入党誓词，聚力打造党性教育课程，分批分次组织全县党员干部观摩学习；另一方面，依托革命烈士陵园的红色革命教育基地，组织党员干部实地观摩，使全县党员干部在红色革命精神的引领和感召下，不忘初心、牢记使命、铭记大爱、砥砺前行。
——构建线上教育模式。着眼“机关党员学习时间不够，农村党员学习载体不足”的实际问题，一方面依托“保德组工”微信公众号和保德党建工作群适时推送党史国策、政治理论、党建业务知识等内容；另一方面，充分发挥远程教育站点的作用，督促各级党组织固定播放时间、明确播放内容、健全运维机制，全县零播放站点实现全清零。最大程度地满足全县广大党员的学习需求。
——构建实践教育模式。进一步深化结对共建，督促在职党员干部协调解决结对帮扶户在生产生活、创业就业等方面的实际困难和问题，为决胜全面小康提供强劲动力。深化村（社区）后备干部实习机制，实行结对帮带，由一名村（社区）“两委”班子成员结对1-3名后备干部进行日常工作的传帮带培，强化实践锻炼，使后备干部提前熟悉村务居务，提高实践工作的能力。（保德县委组织部 翟林茹）