下面是小编为大家整理的2020,年大学教师述职报告（全文）,供大家参考。
2018 年大学教师述职报告 ? XX 年度大学教师述职报告精选范文一 ? 我于 1994 年 7 月 毕业于 xxx 大学 xxx 专业本科， 毕业 后分配到 xxx 学校担任 xxx 教师， 1995 年 11 月 被评定具备 xxx 助理讲师职务任职资格并被学校聘任， 至今已四年， 各 方面已符合申报 xxx 讲师条件， 现作述职报告如下， 请组织 审议。
? 我一贯热爱社会主义祖国， 拥护中国共产党的领导， 坚 持四项基本原则， 遵纪守法， 政治思想觉悟高。
我不断学习 党的各项路线、 方针和政策， 关心时事， 热爱集体。
在工作 中我也努力贯彻党的教育路线、 方针和政策， 忠诚于党的教 育事业。
? 在学校， 我努力做到以身作则， 为人师表， 教书育人， 尽心尽力， 服从领导， 团结他人， 有比较高尚的职业道德。
同时， 我不断地提高自己的教育理论水平， 丰富专业知识， 有较强的教育、 教学与教研能力， 有较强的事业心和工作责 任感。
几年来， 我较好地完成了 学校分配的各项任务， 成绩 显著， 得到了 学生的普遍赞扬， 得到了 各位同仁以及学校、 上级领导的肯定与好评。
? 下面主要从班主任工作和教学教研工作两个方面阐述 本人的任职情况。
? 一、 班主任工作方面
? 我热爱班主任工作， 至今已担任三年。
96-97 学年度担 任 xxx 班、 97-98 学年度以及 98-99 学年度担任 xxx 班(进修 班) 的班主任工作。
在任职期间， 我能履行班主任的各项工 作职责， 关心爱护学生， 严格要求学生， 使学生们得到了 锻 炼， 得到了 教育， 完成了 学业。
其中 xxx 班被评为先进班， 本人被评为表扬班主任; xxx 班也曾被评为表扬班。
? 通过这三年的班主任工作， 我积累了 一些经验， 对于做 班主任也有一些心得体会， 下面谈谈我的做法和一些经验与 体会。
? 1、 抓好德育工作 ? 我一贯将德育工作放在首位， 积极配合学校对学生进行 思想政治教育、 道德品质教育、 纪律与安全教育、 法制教育， 端正学习态度， 形成良好的班风。
除了 班会课进行正面宣传 教育外， 课外还组织读报、 收看中央电视台全国新闻联播， 让学生们自觉关心国家大事， 关心时事政治， 培养忧国忧民 的高尚情操， 增强爱国主义情感， 坚持社会主义的正确方向， 坚持中国共产党的领导。
? 班会课的教育也逐渐摆脱传统的说教、 强制灌输的模 式， 而是采取比较灵活的形式， 让学生有更多的主动性和积 极性。
比如采取主题班会、 讨论、 讲座、 演讲、 辩论等形式， 让学生在轻松的环境中、 在不知不觉中愉快地接受了 教育， 并且他们的组织能力、 表演能力等多方面的能力都得到了 锻
炼， 正所谓“一举多得” 也。
? 除了 重视班会课以外， 我注意将德育工作纳入正常的制 度建设中， 根据中师《德育大纲》 和《中师生日常行为规范》， 结合本班实际制订了 切实可行的班公约， 将德育工作正规 化、 制度化、 日常化。
另外， 组织学雷锋活动、 法制讲座、 郊外旅游、 晚会、 知识竞赛、 体育比赛等形式多样的文体活 动， 让学生在这些活动中得到了 爱国主义、 集体主义、 纪律 与安全、 团结友爱等各方面的教育。
? 2、 抓好班团干部队伍建设 ? 班团干部是班主任开展工作的得力助手， 在班内的影响 甚大。
班团干部素质高， 能起到模范带头作用， 班工作就能 做好， 良好的班风就能形成; 反之， 则影响恶劣， 良好的班 风就无法形成。
因此对于班团干部队伍建设我一向非常重 视。
人选是一个关键， 如何选出合适的干部来呢?我认为必 须采取民主集中制的原则。
具体做法是班主任通过了 解从学 生中指定一定数量的候选人(比实际需要的干部人数稍多几 个) ， 实行差额选举， 由学生进行无记名投票、 公开记票。
班团干部选出以后， 班长人选的确定又是一个关键。
班长必 须是学习成绩中上， 纪律性强， 在班上威信较高， 工作能力 强且认真负责， 能经常与班主任沟通的学生， 不一定是票数 最多的学生。
其他干部也要认真地根据各人的特长来确定人 选， 不能按票数高低依次排列。
这就是由学生实行民主选举，
再由班主任进行集中安排职务， 体现了 民主集中制的原则。
? 对班团干部要特别严格要求， 对他们的工作既要指导， 又要放手让他们去做， 不要限制得太死。
班团干部为班集体 做的工作越多， 他们的威信也就越高。
对于犯错误的班团干 部要严厉批评， 甚至严肃处理。
比如 xxx 班， 作为进修班， 一开始作弊现象比较严重， 班团干部也不例外， 因作弊而撤 销职务的班长就有两人。
正因为严肃处分了 班团干部， 绝不 姑息纵容， 后来， 作弊现象明显减少。
为了 加强对班团干部 的监督， 我还加设了 一个“纪检委员” 的职务， 纪检委员直 接对班主任负责， 专门检举揭发班团干部自身违反纪律、 执 政不公、 弄虚作假等行为。
比如 xxx 班， 我发现一个学生(非 班团干部) 对于班上的不良现象(特别是干部本身违纪现象) 非常不满， 并且勇于与之作斗争， 于是我就让她当纪检委员， 起到了 非常好的效果。
但在 xxx 班， 我却没有发现这种人才， 因此我也就没有设置纪检委员了 ， 而是让班长全权负责。
因 此， 纪检委员一职非一般人能为， 没有合适人选， 干脆不设， 否则就会适得其反。
? 3、 抓好班集体建设 ? 一个班级的好坏， 从班风中可以体现出来。
要使整个班 级拧成一股绳， 增强凝聚力， 这样才会有良好的班风。
这就 要着重培养他们的集体主义精神、 主人翁精神， 增强集体荣 誉感。
要教育学生团结友爱、 关心集体、 关心他人， 让大家
都能感觉到班集体就是一个温暖的大家庭。
具体做法是帮助 照顾生病的同学， 与同学一起过生日， 组织旅游、 烧烤、 文 艺演出、 运动会等。
作为班主任， 主动到学生中去， 了 解他 们， 关心他们， 与他们交朋友， 特别是对于进修班的学生， 更应主动接近他们， 这样可以在一定程度上消除他们的自卑 心理。
? xxx 班学生素质普遍比较高， 但开始时存在各自为政、 对班集体事务不闻不问、 不够关心的现象。
基于这种情况， 第一学期我采取“轮流执政” 的办法， 每四至五个星期进行 班干部的大调整， 这样就让他们中的大部分人既得到了 锻 炼， 提高了 办事能力， 又认识到参与班集体事务、 关心班集 体的荣誉得失、 多为班集体做事的重要意义。
到第二学期情 况明显好转， 我也进一步了 解到各位干部的特长与性格， 因 此及时将班团干部队伍确定并稳定下来， 以利于班工作的顺 利开展。
实践证明， 这样做的效果是显著的， 教室与宿舍卫 生状况明显改善， 在几次评比中成绩突出， 全勤率也提高了 一倍以上， 到期末被评为先进班级。
? xxx 班是进修班， 学生素质普遍不高， 因此不宜采取“轮 流执政” 的办法。
对这个班我主要是抓好纪律， 管好学习。
进修班的学生底子差， 对学好各门功课缺乏信心。
因此， 在 学习上对他们不应苛求， 应以鼓励为主， 切忌讽刺、 打击。
对于后进生， 要由学习成绩较好的同学给予帮教， 甚至形成
一个比较固定的帮教关系 ， 由某个班团干部负责帮教某个 (或某几个) 后进生。
作为班主任， 我认真帮他们分析当前的 社会形势。
当前社会竞争激烈， 他们毕业后要自己寻找工作， 因此更应该学到一些真本事。
我也尽量为他们创造学习的机 会和条件， 鼓励他们学习美术、 书法、 舞蹈、 音乐、 电脑等 等。
通过这些做法， 使整个班级基本上形成了 一个爱学习、 同上进的良好学风。
要组织一个良好的班集体， 还应有完善 的管理制度， 为此， 我建立起一套严格的考勤制度、 纪律制 度和卫生制度， 由班长统一领导监督， 收到了 良好的效果。
97-98 学年度第一、 二学期的全勤率均超过 xxx%， 在全校进 修班中是最高的。98-99 学年度第一学期全科及格率为 xxx%， 在全校进修班中名列前茅， 被评为表扬班。
? 二、 教学教研工作方面 ? 我对待教学工作认真负责， 教龄已达 5 年。
我已担任完 中师 xxx 科所有课程的教学工作(包括普师、 幼师、 进修三 类) ， 熟悉全部教材。
? 下面谈谈我的做法和一些经验、 体会。
? 1、 努力做好教学常规工作 ? 我一向努力做好教学常规工作， 经常向有经验的老教师 请教。
课前能认真备课， 吃透教材和教学大纲， 教案详细。
上课遵循科学的教学程序， 坚持使用普通话教学， 板书工整， 条理清晰。
课后能认真仔细地批改作业。
考查时能做到试题
合理， 评分公正。
能认真做好监考、 评卷等考试的各项工作， 认真做好试教、 见习和实习的指导工作。
同时积极参加科组 教研活动， 比如公开课、 到外校学习取经等等。
每个学期均 能对教学工作进行认真的总结， 汲取经验教训。
? 2、 教学中注重与思想教育相结合 ? 在教学过程中我认真贯彻党的教育方针， 结合本学科实 际， 积极对学生进行思想教育。
我国 xxx 悠久， 是世界四大 文明古国之一。
因此， 在古代史的教学中我注重介绍中国先 进的古代文化成就， 教育沉重热爱祖国， 增强民族自豪感、 自尊心与自信心。
近代中国由于闭关自守、 自骄自大而造成 落后挨打的局面， 在西方列强的入侵下逐渐沦为半殖民地半 封建社会。
中国的各个阶级， 包括农民、 封建地主、 资产阶 级、 无产阶级都积极地为拯救中华民族而不懈地斗争， 而最 终只有无产阶级领导的新民主主义革命才取得了 伟大的胜 利， 使中华民族得以独立和富强起来。
因此在近代史的教学 中， 我注重教育学生要勇于革命， 敢于创新， 使学生了 解中 华民族那一段令人难忘的屈辱史， 增强民族使命感; 进而认 识到只有无产阶级的先锋队——中国共产党才能领导人民 走向胜利， 因而更加热爱党， 更加紧密地团结在党的周围， 更加坚决地拥护党的各项决策; 最后认识到改革开放的正确 与伟大， 因为事实证明：
闭关自守、 因循守旧必然落后， 落 后就要挨打。
粉碎“四人帮” 以后， 中国的改革开放事业取
得了 举世瞩目 的成就。
因此在现当代史的教学中， 我注重教 育学生要积极投身于祖国的改革开放事业， 对改革开放要充 满信心， 决不动摇。
为了 进一步培养学生的改革精神， 我着 重讲述了 xxx 上几个著名的改革家， 如商鞅、 魏孝文帝、 王 安石等等。
? 在世界史的教学中， 进一步教育学生认识社会发展规 律， 进行 xxx 唯物主义以及国际主义、 共产主义等思想的教 育。
? 由于结合了 具体的史实进行教育， 因此使思想教育脱离 了 空洞说教的模式而更显生动更有说服力。
? 3、 积极开展教研和教改 ? ⑴探索灵活多样的教学形式 ? 在教学形式方面我认真地进行了 探索， 打破了 过去“满 堂灌”、“填鸭式” 的刻板僵硬的教学模式， 逐步形成了 老师 引导启发、 学生独立思考为主的教学模式， 主要形式有课前 设问、 课堂讨论、 演讲、 辩论、 试教等等。
通过这些形式， 活跃了 课堂气氛， 学生学习的兴趣提高了 ， 积极性和主动性 也提高了 ， 还锻炼了 学生的口 头表达能力、 独立思考能力、 组织教学能力等多方面的能力， 突出了 师范特点。
? ⑵开展丰富的第二课堂活动 ? 第二课堂活动更具有直观性、 可操作性， 因此应积极开 展第二课堂活动。
此类活动有参观(包括 xxx 博物馆、 xxx
名人故居、 纪念碑亭、 文化遗址等等) 、 访问(当地老人、 革 命前辈等等) 、 收集与展览(指能反映 xxx 文化的实物、 资料、 图片) 、 专题讲座、 写小论文等等。
我曾叫同学们收集生产 生活工具， 有些带来实物， 有些拍成照片， 并要了 解它们的 用途， 如风车、 水车、 犁、 铧、 石磨、 石臼、 箩等等， 通过 这些可以了 解中国传统农业的生产方式。
我还叫同学们注意 当地过年过节的风俗、 婚嫁丧葬的风俗， 收集特色食品， 了 解其制作过程， 写成小论文。
通过这些形式教育学生热爱家 乡 ， 热爱群众， 并且帮助他们认识到各地风俗中的一些弊端， 认识到移风易俗、 加强精神文明建设的必要性与重要性。
另 外， 我还叫同学们收集当地的一些传说故事、 打油诗、 顺口 溜、 山歌词等等。
? ⑶认真探索多媒体教学 ? 我认真探索现代多媒体教学， 特别是对于电脑在多媒体 教学中的运用方面进行刻苦的钻研。
1999 年 3 月 我采用电脑 操作进行 xxx 优质课(录像) 教学， 并参加全省中师 xxx 优质 课(录像) 评比， 获三等奖。
今年暑假我又用电脑制作了 一个 中师物理教学软件《电磁振荡教学 caiwl》， 准备送省参评。
对于多媒体教学我除了 身体力行积极实践外， 还认真进行思 考和总结， 写成论文《谈谈电脑在多媒体教学中的运用以及 多媒体教学应注意的问题》。
? 由于教学工作认真负责， 成绩突出， 97-98 学年度专业
技术人员年度考核本人被评为“优秀”。
? 以上即为本人的述职报告， 恳请组织审批为盼。
? XX 年度大学教师述职报告精选范文二 ? 本学期任职以来， 在校党政及系部领导的正确领导下， 与本系部老师团结一致， 锐意改革， 认真履行了 岗位职责， 在教学、 科研等方面取得了 显著的成绩。
现将一年来的主要 工作汇报如下。
? 一、 思想政治方面 ? 能够认真学习学习实践科学发展观， 努力提高政治理论 素养和思想水平。
在思想上始终保持良好的思想品德， 忠诚 党的教育事业， 以” 三个代表” 重要思想为指南开展教育教 学工作， 认真执行党的教育方针、 路线， 有强烈的事业心和 责任感， 以身作则、 为人师表， 努力提高教师应该具备的政 治素质和道德品质。
? 二、 组织工程中心的工作开展方面 ? 本年度担任了 装饰艺术设计工程中心主任， 在完成上级 有关部门和学校党委、 行政交办的各项工作任务时， 能够与 本工程中心教师一起， 团结一致， 开...
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